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501. Métacognition et apprentissage/En quoi la pratique de la métacognition favorise l'apprentisage?/Grille métacognition et apprentissage‏‎ (2 versions)
502. IA: risque et bénéfice‏‎ (3 versions)
503. Scénario pédagogique/Comment un scénario pédagogique hybride est-il construit/Grille‏‎ (3 versions)
504. Médiatisation et médiation‏‎ (3 versions)
505. Autorégulation découpe laser‏‎ (3 versions)
506. Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Grille Katrine Briguet‏‎ (3 versions)
507. E-portfolio/Caractéristiques techniques d'un système E-portfolio‏‎ (3 versions)
508. The Last Of Us‏‎ (3 versions)
509. Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille d'évaluation‏‎ (3 versions)
510. Mise en place de dispositifs de demande d’aide dans les EIAH‏‎ (3 versions)
511. Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions libres 16-17‏‎ (3 versions)
512. Apprentissage par projet/Le modèle de Grégoire et Laferrière‏‎ (3 versions)
513. Faclab : opportunités et défis‏‎ (3 versions)
514. Compétences individuelles, collaboration, environnements numériques et émotions: quelques facteurs clés de l'apprentissage‏‎ (3 versions)
515. Théorie des conditions d’apprentissage/Les neuf évènements de R.M. Gagné‏‎ (3 versions)
516. Objectivisme‏‎ (3 versions)
517. Les os de la main‏‎ (3 versions)
518. Créer un ePub avec Page‏‎ (3 versions)
519. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les éléments du jeu qui favorisent la motivation intrinsèque‏‎ (3 versions)
520. Grands principes pédagogiques/First principles of instruction‏‎ (3 versions)
521. Disque expérientiel de Kolb‏‎ (3 versions)
522. Adobe FrameMaker‏‎ (3 versions)
523. Tutoriels EduTech Wiki‏‎ (3 versions)
524. Les micromondes, un EIAH dans les écoles primaires ?‏‎ (3 versions)
525. La pyramide labyrinthe‏‎ (3 versions)
526. Béhaviorisme/Une vision globale‏‎ (3 versions)
527. Raisonnement/Le Raisonnement‏‎ (3 versions)
528. Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Grille (Katrine Briguet)‏‎ (3 versions)
529. Le modèle standard de Baddeley‏‎ (3 versions)
530. Les FOAD au sein des universités d’État camerounaises sont-elles durables ?‏‎ (3 versions)
531. Dispositif pédagogique‏‎ (3 versions)
532. Evoland‏‎ (3 versions)
533. Pédagogie/Comment définir la pédagogie/Évaluation par Pastora GGarcía‏‎ (3 versions)
534. Tactique pédagogique/Que sont les tactiques pédagogiques et lesquelles utiliser dans un contexte de e-learning?‏‎ (3 versions)
535. Enseignement programmé/Quels sont les éléments clés de la technique pédagogique de l’enseignement programmé ?‏‎ (3 versions)
536. Le "seamless learning" à travers les technologies d'apprentissage‏‎ (3 versions)
537. XSD‏‎ (3 versions)
538. Mémoire et émotion/Comment une émotion peut-elle intervenir dans la mémorisation d'un évènement ?/Evaluation de la vidéographie‏‎ (3 versions)
539. Atelier d'initiation à l'électronique‏‎ (3 versions)
540. Test formulaire production‏‎ (3 versions)
541. Syrian Journey‏‎ (3 versions)
542. Battlefield 1‏‎ (3 versions)
543. Piaget et le constructivisme/StadesPiagetiens‏‎ (3 versions)
544. DiabloIII‏‎ (3 versions)
545. Développement moral et psychosocial/Quels sont les stades du développement psychosocial chez l'adolescent et l'adulte, selon Erikson ?/Developpement moral et psychosocial erikson- grille diana‏‎ (3 versions)
546. JavaScript dans d'autres environnements‏‎ (3 versions)
547. Est-ce que l'usage d'une intelligence artificielle est utile dans tous les contextes ?‏‎ (3 versions)
548. Apprentissages et objets tangibles‏‎ (3 versions)
549. Pokémon Unite‏‎ (3 versions)
550. Observation‏‎ (3 versions)
551. Mémoire et émotion/souvenirs traumatiques et mécanismes mnésiques impliqués‏‎ (3 versions)
552. Les Enjeux du Numérique dans l'Apprentissage : Liberté, Réflexion et Coexistence Homme-Machine‏‎ (3 versions)
553. Simulation and gaming/Quels sont les interactions entre jeu de simulation et serious game au travers d'un exemple concret ?‏‎ (3 versions)
554. Ingénierie pédagogique‏‎ (3 versions)
555. Mattermost‏‎ (3 versions)
556. Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Dessiner pour apprendre: processus impliqués ( Loïc Berthod)‏‎ (3 versions)
557. Propositions de résolution de problèmes liés aux facteurs de conscience de groupe‏‎ (3 versions)
558. L’échec d’un groupe : à qui la faute ?‏‎ (3 versions)
559. Sarcoptes Invasion‏‎ (3 versions)
560. SMW Sandbox‏‎ (3 versions)
561. Socio-constructivisme/Production Daniel K. Schneider‏‎ (3 versions)
562. Qu'est-ce que les traces d'usages et quelle est leur utilité‏‎ (3 versions)
563. Psychologie sociale/Expérience de Milgram‏‎ (3 versions)
564. ERGO‏‎ (3 versions)
565. Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?‏‎ (3 versions)
566. Boite Binaire‏‎ (3 versions)
567. Scénario pédagogique/Scénario pédagogique (en présence, à distance, hybride) synthèse‏‎ (3 versions)
568. Pédagogie de maîtrise/principe de base‏‎ (3 versions)
569. Répartition-des-richesses‏‎ (3 versions)
570. While True: learn()‏‎ (3 versions)
571. 4C-ID/4C-ID comment est construite cette méthode?‏‎ (3 versions)
572. The Last Guardian‏‎ (3 versions)
573. Diversification des situations d’utilisation du numérique à l’école primaire‏‎ (3 versions)
574. Écrire pour apprendre/Apports du Wiki en situation d'apprentissage‏‎ (3 versions)
575. Ouya‏‎ (3 versions)
576. Analyse prédictive‏‎ (3 versions)
577. Google Docs en tant qu'outil d'awareness de groupe‏‎ (3 versions)
578. Baba is You‏‎ (3 versions)
579. Langages de modélisation et objets d'apprentissage‏‎ (3 versions)
580. Topic modelling en text mining‏‎ (3 versions)
581. Dés à tâches impression 3D‏‎ (3 versions)
582. Écrire pour apprendre/Quels processus?‏‎ (3 versions)
583. Template logiciels de formation Oda‏‎ (3 versions)
584. Tutoriel tm text mining package/lire pages web script‏‎ (3 versions)
585. Etapes de conception‏‎ (3 versions)
586. Template jeux pédagogiques Baldur‏‎ (3 versions)
587. Au-delà des mythes : le numérique en éducation‏‎ (3 versions)
588. Occurence des lettres dans le langage‏‎ (3 versions)
589. Flow/Les composants du flow‏‎ (3 versions)
590. Introduction générale à R‏‎ (3 versions)
591. EFront‏‎ (3 versions)
592. Scheme‏‎ (3 versions)
593. Logo identitaire des ARE Informatique‏‎ (3 versions)
594. Apprentissage par problème/Quel est le rôle et les tâches du tuteur dans le cadre d'un apprentissage par problème ?‏‎ (3 versions)
595. Résolution de tâches mathématiques : fondements de l’apprentissage dans une perspective cognitive‏‎ (3 versions)
596. Piaget et le constructivisme/L'apprentissage dans le constructivisme‏‎ (3 versions)
597. Apprentissage de vocabulaire arabe à partir des dessins brodés‏‎ (3 versions)
598. Méthode agile‏‎ (3 versions)
599. Sphinx‏‎ (3 versions)
600. E-portfolio/Principales dimension du ePortfolio - Andrea Giarrizzo‏‎ (3 versions)
601. Activités Bioinfo dans le chapitre Evolution‏‎ (3 versions)
602. Introduction aux Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain‏‎ (3 versions)
603. Émotion et capacité de la mémoire de travail dans la création de dispositif d’enseignement‏‎ (3 versions)
604. Folksonomie‏‎ (3 versions)
605. Pensée visuelle‏‎ (3 versions)
606. Adopte ton EIAH‏‎ (3 versions)
607. Déficience cognitive et nouvelles technologies‏‎ (3 versions)
608. Carte de visite en broderie‏‎ (3 versions)
609. Pédagogie de maîtrise/Mécanismes de régulation‏‎ (3 versions)
610. Overwatch‏‎ (3 versions)
611. Les critères de l'apprentissage collaboratif‏‎ (3 versions)
612. Apprentissage par projet/Les facteurs qui influencent la réussite des projets‏‎ (3 versions)
613. Taxonomie des éléments du learning design‏‎ (3 versions)
614. Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions finales 16-17 selon auteur‏‎ (3 versions)
615. Apprentissage par problème/Le déroulement de l'apprentissage par problème et ses objectifs.‏‎ (3 versions)
616. Niveaux et types d’apprentissage/Taxonomie SOLO‏‎ (3 versions)
617. Le raton conteur‏‎ (3 versions)
618. DeepL‏‎ (3 versions)
619. La recherche de développement‏‎ (3 versions)
620. Break the ice with embroidery‏‎ (3 versions)
621. Unravel‏‎ (3 versions)
622. Form-dable‏‎ (3 versions)
623. Pédagogie de maîtrise/Particularités de l'enseignement et de l'évaluation selon la pédagogie de maîtrise‏‎ (3 versions)
624. Impulsivité‏‎ (3 versions)
625. Adventure‏‎ (3 versions)
626. La Mémoire(wiki)‏‎ (3 versions)
627. Vers une Éducation Numérique Équilibrée : Intégration, Flexibilité et Considérations Éthiques‏‎ (3 versions)
628. Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (3 versions)
629. Grands principes pédagogiques/Alignement constructif de Biggs - Suite‏‎ (3 versions)
630. Enseignement par cas/ Etapes du processus d'apprentissage d'un système utilisant un raisonnement à partir de cas/Grille Diana Jeronimo‏‎ (3 versions)
631. Écrire pour apprendre/L'écriture expressive‏‎ (3 versions)
632. XCOM‏‎ (3 versions)
633. JavaScript sur le serveur‏‎ (3 versions)
634. Pédagogie de maîtrise/fonctionnement et facteurs d'efficacité‏‎ (3 versions)
635. Lethal League‏‎ (3 versions)
636. Métacognition et apprentissage/Métacognition et apprentissage de concepts‏‎ (3 versions)
637. Just-in-time teaching‏‎ (3 versions)
638. Procrastination‏‎ (3 versions)
639. Kit ADN‏‎ (3 versions)
640. DocBook‏‎ (3 versions)
641. Jeu d'engrenages‏‎ (3 versions)
642. Ori and the Blind Forest‏‎ (3 versions)
643. Mémoire et émotion/Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont-ils mis en mémoire ?‏‎ (3 versions)
644. Le numérique dans la formation: limites et avantages.‏‎ (3 versions)
645. QI‏‎ (3 versions)
646. Scénario pédagogique/Comment concevoir un scénario pédagogique grâce à la méthodologie MISA‏‎ (3 versions)
647. GDevelop - Variables‏‎ (3 versions)
648. Mémoire et émotion/Mémoire et émotion‏‎ (3 versions)
649. Oniri Islands‏‎ (3 versions)
650. Moovly‏‎ (3 versions)
651. Piaget et le constructivisme/Piaget et les stades de développement‏‎ (3 versions)
652. Jugement et prise de décision/Principales théories sur la prise de décision - Andrea Giarrizzo‏‎ (3 versions)
653. Apprentissage par découverte/Découverte et maïeutique socratique‏‎ (3 versions)
654. Template jeux pédagogiques Volt‏‎ (3 versions)
655. Socio-constructivisme/Dans le modèle socio-constructiviste, comment la connaissance se construit-elle ?‏‎ (3 versions)
656. Tables de multiplication‏‎ (3 versions)
657. Tri de cartes‏‎ (3 versions)
658. Cycle de l'eau‏‎ (3 versions)
659. Swaptales Léon‏‎ (3 versions)
660. Papo & Yo‏‎ (3 versions)
661. Psycholinguistique/Qu'est que la psycholinguistique?‏‎ (3 versions)
662. Template jeux pédagogiques Utopia‏‎ (3 versions)
663. Monster Hunter‏‎ (3 versions)
664. Métacognition et apprentissage/Les stratégies métacognitives‏‎ (3 versions)
665. Métacognition et apprentissage/De quelles manières est présente la métacognition dans le master MALTT et quelles sont ses limites?‏‎ (3 versions)
666. ELML‏‎ (3 versions)
667. Développement moral et psychosocial/stades du développement psychosocial des enfants et des adolescents selon la théorie de Erikson‏‎ (3 versions)
668. Tinkerplay‏‎ (3 versions)
669. The legend of Zelda : Breath of the Wild‏‎ (3 versions)
670. Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Contenu commentaires 15-16‏‎ (3 versions)
671. Unlock‏‎ (3 versions)
672. Knime‏‎ (3 versions)
673. Steam Engine Simulator‏‎ (3 versions)
674. L’opportunité de l’utilisation des traces numériques dans la recherche sur les EIAH‏‎ (3 versions)
675. Le jeu des panneaux de signalisation routière‏‎ (3 versions)
676. Apprentissage par investigation/Qu’est-ce que le modèle d’apprentissage par investigation?‏‎ (3 versions)
677. Conceptualisation d'un Group Awareness Tools‏‎ (3 versions)
678. Apprentissage par problème/Quel rôle pour chaque acteur de l'apprentissage par problème ?‏‎ (3 versions)
679. Pivot Animator‏‎ (3 versions)
680. Tap'Touche‏‎ (3 versions)
681. E-portfolio/Eportfolio‏‎ (3 versions)
682. Comparer pour 3 personnes le nombre de répétitions dans un satellite sur le chr 1‏‎ (3 versions)
683. Fusion 360 - Logiciel de CAO‏‎ (4 versions)
684. Le Dico des Ados‏‎ (4 versions)
685. TRI: Of Friendship and Madness‏‎ (4 versions)
686. Les traces au centre de la conception d’EIAH‏‎ (4 versions)
687. Jugement et prise de décision/Décision individuelle et décision sociale‏‎ (4 versions)
688. E-portfolio/Les avantages et inconvénients pour les apprenants d'utiliser un ePortfolio dans les milieux académiques‏‎ (4 versions)
689. Les boîtes à moustache‏‎ (4 versions)
690. Socio-constructivisme/La zone proximale de développement‏‎ (4 versions)
691. Apprentissage par découverte/Qu'est ce qu'un micro-monde dans un cadre d'apprentissage par découverte ?‏‎ (4 versions)
692. FireBug‏‎ (4 versions)
693. Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité.‏‎ (4 versions)
694. Psychologie différentielle/Psychologie différentielle - le Big Five‏‎ (4 versions)
695. VUE‏‎ (4 versions)
696. CodeMonkey‏‎ (4 versions)
697. Daniel K. Schneider/Livre dataphys‏‎ (4 versions)
698. Enseignement par cas/ Etapes du processus d'apprentissage d'un système utilisant un raisonnement à partir de cas‏‎ (4 versions)
699. Morpion‏‎ (4 versions)
700. Création d'une variable à partir de deux variables avec SPSS‏‎ (4 versions)
701. La relation homme-machine : Utilisation des technologies et réflexions éthiques‏‎ (4 versions)
702. Edmondo‏‎ (4 versions)
703. L'atelier mémo parent-enfant‏‎ (4 versions)
704. Zelda‏‎ (4 versions)
705. Template jeux pédagogiques Qwerty‏‎ (4 versions)
706. Fabric.js‏‎ (4 versions)
707. L'impact de l'estime de soi sur une formation auto-régulée‏‎ (4 versions)
708. To Be or Not To Be‏‎ (4 versions)
709. Cuphead‏‎ (4 versions)
710. Méthode du "Pourquoi ?, Comment ?"‏‎ (4 versions)
711. Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?/Grille (Emilie L)‏‎ (4 versions)
712. Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif‏‎ (4 versions)
713. Physicalisation de statistiques au hockey sur glace‏‎ (4 versions)
714. Boardgamearena‏‎ (4 versions)
715. Tutoriel positionnement CSS‏‎ (4 versions)
716. Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Suivi commentaires 17-18‏‎ (4 versions)
717. Animate CC - Outils de développement JavaScript‏‎ (4 versions)
718. Béhaviorisme/Béhaviorisme conditionnement‏‎ (4 versions)
719. AlumnForce‏‎ (4 versions)
720. Utiliser le numérique pour réduire la charge cognitive dans les apprentissages‏‎ (4 versions)
721. Tangram‏‎ (4 versions)
722. Tutoriels RPG Maker‏‎ (4 versions)
723. The Talos Principle‏‎ (4 versions)
724. Apprentissage multimédia/Les différents processus cognitifs‏‎ (4 versions)
725. Activités Bioinfo dans le chapitre Ecologie‏‎ (4 versions)
726. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Motivation intrinsèque pour apprendre‏‎ (4 versions)
727. Flutter‏‎ (4 versions)
728. Groupe thème 1 - Ipek, Rolana, Alex‏‎ (4 versions)
729. Duke nukem forever‏‎ (4 versions)
730. Développement moral et psychosocial/Quelles influences de l'environnement social?‏‎ (4 versions)
731. Le pouvoir de la motivation, de l'engagement et de l'auto-régulation dans l'apprentissage‏‎ (4 versions)
732. Le Jeu DD‏‎ (4 versions)
733. Psychologie sociale/Les trois concepts de base de la théorie de l'apprentissage social‏‎ (4 versions)
734. Ingénierie pédagogique IP3A‏‎ (4 versions)
735. The Binding of Isaac: Rebirth‏‎ (4 versions)
736. Analyse d’un usage efficace des traces avec le tuteur métacognitif et motivationnel‏‎ (4 versions)
737. Le dispositif de formation (y compris systèmes d'entrée/sortie)‏‎ (4 versions)
738. Fall Guys‏‎ (4 versions)
739. Ingénierie didactique‏‎ (4 versions)
740. Commencer par le retour : conception des EIAH en fonction du feedback des utilisateurs‏‎ (4 versions)
741. Modèles et modélisation‏‎ (4 versions)
742. Coordination activités outreach STIC IV 2019/making@home 3D‏‎ (4 versions)
743. Brodeuse phi‏‎ (4 versions)
744. Importation, manipulation et nettoyage des données avec R‏‎ (4 versions)
745. LifterLMS‏‎ (4 versions)
746. PS4‏‎ (4 versions)
747. Puzzle de correspondance sur l'alphabet‏‎ (4 versions)
748. E-portfolio/Quelles sont les étapes constituantes d'un e-portfolio et quels avantages existent à le réaliser ?‏‎ (4 versions)
749. Blackboard‏‎ (4 versions)
750. Transformation d'une variable quantitative en une variable qualitative avec SPSS‏‎ (4 versions)
751. First principles (Merril)‏‎ (4 versions)
752. Préparation des données quantitatives‏‎ (4 versions)
753. Métacognition et apprentissage/Facteurs influençant notre capacité à apprendre à apprendre‏‎ (4 versions)
754. Psychologie différentielle/Tests Psychomètriques‏‎ (4 versions)
755. Béhaviorisme/Concepts clés du conditionnement opérant‏‎ (4 versions)
756. Analyse exploratoire et réduction de données‏‎ (4 versions)
757. API‏‎ (4 versions)
758. Might and Magic - Heroes VI‏‎ (4 versions)
759. Développement moral et psychosocial/ la théorie du développement de Kohlberg‏‎ (4 versions)
760. Apprentissage par projet/Caractéristiques principales‏‎ (4 versions)
761. Création page‏‎ (4 versions)
762. Niveaux et types d’apprentissage/Quels niveaux et types d'apprentissage peuvent être appliquée à un dispositif de formation coopératif à distance ?‏‎ (4 versions)
763. Atelier collaboratif‏‎ (4 versions)
764. Développement psychosocial‏‎ (4 versions)
765. Vulnérabilité éducative à l'ère numérique : entre mythes et réalités‏‎ (4 versions)
766. Dune‏‎ (4 versions)
767. Exploration des enjeux de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire‏‎ (4 versions)
768. Mémoire et émotion/Comment une émotion peut-elle intervenir dans la mémorisation d'un évènement ?‏‎ (4 versions)
769. Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?/Grille Katrine Briguet‏‎ (4 versions)
770. Pédagogie/une définition‏‎ (4 versions)
771. Zelda Wind Waker‏‎ (4 versions)
772. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Motivation individuelle selon Malone‏‎ (4 versions)
773. Apprendre dans un EIAH: conception et pédagogie‏‎ (4 versions)
774. Points de broderie manuelle‏‎ (4 versions)
775. Langage de script‏‎ (4 versions)
776. Familles pédagogiques/Familles pédagogiques - Typologie de Joyce‏‎ (4 versions)
777. Grands principes pédagogiques/Les 3 Principes pédagogiques principaux‏‎ (4 versions)
778. Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions finales 16-17‏‎ (4 versions)
779. Sciences citoyennes‏‎ (4 versions)
780. Office virtuel‏‎ (4 versions)
781. Conception d’EIAH adaptatives‏‎ (4 versions)
782. Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Grille (Emilie L)‏‎ (4 versions)
783. Cours initiation à la broderie numérique - Bases de InkStitch IV (FacLab UniGE)‏‎ (4 versions)
784. Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Suivi commentaires 15-16‏‎ (4 versions)
785. Pyramide alimentaire constructible‏‎ (4 versions)
786. Raisonnement/Raisonnement et apprentissage de concepts‏‎ (4 versions)
787. Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie?‏‎ (4 versions)
788. Choix de technologies éducatives/Critères de sélection‏‎ (4 versions)
789. MAMP‏‎ (4 versions)
790. Gears‏‎ (4 versions)
791. Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement‏‎ (4 versions)
792. Pédagogie/Comment définir la pédagogie‏‎ (4 versions)
793. Hidden Agenda‏‎ (4 versions)
794. Cours de dessin : Création d'avatar‏‎ (4 versions)
795. Théorie des conditions d’apprentissage/Composantes et constructivité du feedback‏‎ (4 versions)
796. Echelle de douleur‏‎ (4 versions)
797. Patron de flux d'apprentissage collaboratif‏‎ (4 versions)
798. Espace interprétatif partagé‏‎ (4 versions)
799. Modèle ACT (Anderson)‏‎ (4 versions)
800. Scénario pédagogique/Comment un scénario pédagogique hybride est-il construit‏‎ (4 versions)
801. Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?‏‎ (4 versions)
802. L'exercice moocs récapitulatif‏‎ (4 versions)
803. Broderie computationnelle‏‎ (4 versions)
804. Mémoire et émotion/Favoriser la mémoire à travers l'émotion‏‎ (4 versions)
805. Apprentissage par projet/Modèle de Grégoire et Laferrière‏‎ (4 versions)
806. Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné‏‎ (4 versions)
807. Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués‏‎ (4 versions)
808. Pédagogie explicite/La pédagogie explicite‏‎ (4 versions)
809. Psychologie sociale/la psychologie sociale et l'apprentissage‏‎ (4 versions)
810. OBS: Open Broadcaster Software‏‎ (4 versions)
811. Scratch 1.0‏‎ (4 versions)
812. Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif/Grille Loïc B.‏‎ (4 versions)
813. Gathertown‏‎ (4 versions)
814. Commandes Mac‏‎ (4 versions)
815. Anciennes nouvelles‏‎ (4 versions)
816. Extraire le son d'une vidéo avec VLC media player‏‎ (4 versions)
817. Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif/Apprentissage collaboratif- grille‏‎ (4 versions)
818. ModulintegraTIC/meta-journal collectif‏‎ (4 versions)
819. Crypt of the NecroDancer‏‎ (5 versions)
820. Technologie et société : acceptabilité et éthique à l'ère de l'individualisation‏‎ (5 versions)
821. Les emballages‏‎ (5 versions)
822. Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme‏‎ (5 versions)
823. Enseignement programmé/L'enseignement programmé - Description‏‎ (5 versions)
824. Limbo‏‎ (5 versions)
825. Apprentissage par projet et apprentissage par problème : identiques ou différents?‏‎ (5 versions)
826. E-class‏‎ (5 versions)
827. Lexique de l'apprentissage en ligne (Gouvernement du Canada, 2007)‏‎ (5 versions)
828. Entre illusions et désillusions du numérique dans la formation‏‎ (5 versions)
829. Apprentissage par problème/Comment structurer APP-PBL‏‎ (5 versions)
830. Open EdX‏‎ (5 versions)
831. Opti-time‏‎ (5 versions)
832. Apprentissage par découverte/Micromondes‏‎ (5 versions)
833. L'oeuvre de Jordan Mechner‏‎ (5 versions)
834. Univers Flash CS6‏‎ (5 versions)
835. Grands principes pédagogiques/Les "first principles" de Merrill‏‎ (5 versions)
836. LinkedIn‏‎ (5 versions)
837. Béhaviorisme/Behaviorisme, les facteurs affectant le conditionnement classique‏‎ (5 versions)
838. Vers des interfaces éducatives collaboratives reposant sur des widgets labellisés selon les principes d’Awareness.‏‎ (5 versions)
839. La dimension du bien-être dans l’apprentissage autorégulé et collaboratif‏‎ (5 versions)
840. Impro-Visor‏‎ (5 versions)
841. L'apprentissage auto-régulé : intégration des variables émotionnelles et de la mémoire de travail au modèle de Houart, M. (2017)‏‎ (5 versions)
842. Tutoriel dégradé de couleurs CSS‏‎ (5 versions)
843. Scénario pédagogique/Scénarisation pour l'enseignement à distance‏‎ (5 versions)
844. Flow/Mesurer et représenter le flow‏‎ (5 versions)
845. Bootstrap 4‏‎ (5 versions)
846. Concepts de base de JavaScript‏‎ (5 versions)
847. Individu plus‏‎ (5 versions)
848. Concevoir un EIAH‏‎ (5 versions)
849. WebQuest‏‎ (5 versions)
850. Whizzywig‏‎ (5 versions)
851. Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 9 - Recherche en IA et éducation:au delà de l’IA générique pour l’éducation et de l’éducation en IA‏‎ (5 versions)
852. Encyclopédie Mémolab de la mémoire‏‎ (5 versions)
853. Perspective individuelle et collective des mécanismes liés à l’apprentissage.‏‎ (5 versions)
854. Leah Buechley‏‎ (5 versions)
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