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  • ...dont le rôle est de soutenir et de permettre aux étudiants d'apprendre en ligne de manière efficace" (Higgison, 2000). Être tuteur est un rôle qui est a == Les rôles du tuteur en ligne ==
    2 kio (334 mots) - 24 mars 2020 à 20:48
  • ...réel), avec les autres participants de la [[classe virtuelle]]. Parmi les outils de communication asynchrone, on peut citer le [[forum]], le [[blog]] et le ...classe virtuelle au moyen d'outils de communication tels que le [[Chat en ligne, messagerie instantanée et microblogage|chat]] ou la [[visioconférence]]
    2 kio (322 mots) - 7 avril 2020 à 20:18
  • |fait_partie_du_cours=Enseigner en ligne |fait_partie_du_module=Développer un enseignement en ligne de qualité
    2 kio (271 mots) - 23 septembre 2022 à 19:10
  • ...s réel) avec les autres participants de la [[classe virtuelle]] au moyen d'outils de communication tels que le [[chat]] ou la [[visioconférence]] par exempl ...emps réel), avec les autres participants de la classe virtuelle. Parmi les outils de communication asynchrone, on peut citer le [[forum]], le [[blog]] et le
    2 kio (269 mots) - 29 septembre 2007 à 18:01
  • * Apprendre à rédiger et communiquer dans un dispositif en ligne (EdutechWiki-français ou anglais) un article scientifique ...commenter et interagir à travers un dispositif d’écriture collaborative en ligne (pour ceux et celles qui le souhaitent)
    1 kio (191 mots) - 3 janvier 2012 à 13:26
  • |fait_partie_du_cours=Portail : Enseigner en ligne |voir_aussi=Mettre un cours ex cathedra en ligne,
    2 kio (272 mots) - 7 avril 2020 à 20:19
  • |fait_partie_du_cours=Enseigner en ligne En développement. L'auteur prospectif est down avec Covid-19. On attend donc
    899 octet (120 mots) - 2 novembre 2020 à 19:00
  • ...traduction automatique et elle est connue pour son outil de traduction en ligne appelé DeepL Translator. ===Langues prises en charge===
    2 kio (256 mots) - 31 janvier 2024 à 20:36
  • === Approches, méthodes et outils === :[[Outils text mining]]
    1 kio (170 mots) - 19 mars 2020 à 00:41
  • * Apprendre à rédiger et communiquer dans un dispositif en ligne (EdutechWiki-français ou anglais) un article scientifique ...commenter et interagir à travers un dispositif d’écriture collaborative en ligne (pour ceux et celles qui le souhaitent)
    3 kio (371 mots) - 19 septembre 2013 à 15:20
  • ...nd_learning_analytics_tools]], Cherchez "text minining" en utilisant le [[:en:Special:RunQuery/Data_mining_and_learning_analytics_tools_query|formulaire] * [[:en:IBM Many Eyes v2]]
    3 kio (389 mots) - 11 novembre 2014 à 12:13
  • ...ce Web présentant du contenu pédagogique. Son but est de faciliter la mise en œuvre de stratégies pédagogiques. ...it alors hybridement alternéés par des périodes à distance et des périodes en présence.
    7 kio (1 079 mots) - 30 novembre 2020 à 18:39
  • Titre: Méthodes et outils d'analyse de données textuelles, un nouveau souffle ? Dans ce séminaire nous allons nous pencher sur des outils "text mining" et nous interroger comment ils pourraient contribuer à la qu
    5 kio (728 mots) - 19 mars 2020 à 00:41
  • - des séminaires permettent de se familiariser avec les modèles, outils, techniques et formats usuels du e.learning ; ...projet de conception d’un dispositif d’enseignement et d’apprentissage en ligne.
    5 kio (828 mots) - 22 février 2022 à 16:49
  • |colspan=4|'''Outils en ligne text mining / analyse de contenu''' ...|| [http://voyeurtools.org/ Voyant Tools] || Outil analyse de contenu en ligne
    3 kio (394 mots) - 18 décembre 2014 à 14:06
  • === Outils === # Dispositif: un dispositif (X)HTML interactif en ligne:
    3 kio (385 mots) - 5 mai 2011 à 21:36
  • === Outils === # Dispositif: un dispositif (X)HTML interactif en ligne:
    3 kio (482 mots) - 15 mai 2014 à 17:13
  • ...un étudiant. La méthode a été développée par Clive Young et Nataša Perović en 2014. ...ment utile pour les nouveaux programmes ou ceux qui passent à un format en ligne ou mixte. La méthode utilise le prototypage rapide et vise à stimuler une
    6 kio (844 mots) - 6 juin 2021 à 15:56
  • === Outils === # Un sujet en rapport avec une thématique MALTT (et de préférence un sujet pédagogiqu
    3 kio (507 mots) - 4 décembre 2015 à 15:24
  • === Activités en salle de classe === * Les [[:en:e-book|E-book]]s
    2 kio (282 mots) - 5 mai 2011 à 21:33
  • ...p://edutechwiki.unige.ch/en/E-learning_2.0 E-learning_2.0] de EduTech Wiki en anglais. ...à l'[http://edutechwiki.unige.ch/fr/Utilisabilit%C3%A9 utilisabilité] des outils informatiques.
    7 kio (1 071 mots) - 23 septembre 2009 à 19:14
  • ...ormance'' en 2008 à [http://www.mcgill.ca McGill University] et mon Master en pédagogie instrumentale et vocale à la [http://www.hemu.ch Haute-école d J'ai repris les études en 2022 en intégrant la volée Concordia du Master of Science in Learning and Teachin
    3 kio (383 mots) - 6 février 2023 à 18:34
  • |fait_partie_du_cours=Enseigner en ligne |objectif=Appréhender le contexte d'enseignement pour choisir les bons outils,
    6 kio (865 mots) - 7 avril 2020 à 20:18
  • * Prise de notes dans un cours. Voir [[:en:Note taking|Note taking]] (Edutech wiki) Anglais. * Prise de notes concernant des ressources en ligne
    6 kio (847 mots) - 15 octobre 2020 à 14:09
  • ...auteurs de contenu peuvent facilement collaborer sur des projets. Xerte en ligne Toolktis peut être étendu par les développeurs utilisant Xerte. Xerte permet donc de créer des séquences d'apprentissage interactives, comprenant différentes sources d'information (vidéos, image
    6 kio (932 mots) - 7 juin 2021 à 21:02
  • ...le, ces articles offrent une vision complexe où l'innovation technologique en éducation doit être équilibrée avec des préoccupations éthiques et so ..., et les considérations éthiques nécessaires pour naviguer dans cet espace en évolution.
    6 kio (944 mots) - 10 décembre 2023 à 17:28
  • ...age et/ou d'enseignement personnalisés. E-learning 2.0 peut aussi être mis en lien avec l'idée de la [[communauté de pratique]], c.a.d. l'apprentissage ...ion souvent lourde. En gros, avec un simple navigateur, on peut tout faire en classe sans devoir négocier pendant des mois ou des années.
    9 kio (1 252 mots) - 12 octobre 2015 à 14:26
  • Logiciel d'animation en 2D distribué par [http://my.smithmicro.com/anime-studio-2D-animation-softw ...onibles. Pour animer les objets, on place des keyframes positionnés sur la ligne du temps. L'interpolation des mouvements se crée automatiquement entre les
    4 kio (568 mots) - 15 juin 2016 à 13:35
  • |fait_partie_du_cours=Enseigner en ligne Mettre un cours ex cathedra en ligne,
    4 kio (559 mots) - 27 novembre 2020 à 22:49
  • |fait_partie_du_cours=Enseigner en ligne |objectif=Identifier les potentialités d'une conférence en ligne,
    7 kio (1 086 mots) - 11 mai 2020 à 17:57
  • {{ En construction }} ...issent se concentrer sur la structure du document plutôt que sur la forme. En contraste avec WYSIWYG, LaTeX propose donc plutôt une approche qu'on ident
    5 kio (819 mots) - 23 novembre 2020 à 18:02
  • * Présentations (cette fois-ci on partira des projets d'analyse, donc les outils à la fin) Note pour ceux qui explorent les ''extensions'' text mining des outils de data mining ou d'analyse de données. Ces extensions permettent de faire
    3 kio (440 mots) - 18 janvier 2015 à 22:44
  • ...ouvent programmés en Flash (la version "Adobe Integrated Runtime (Air)" ou en Java. ...l (ou presque) des modifications effectuées dans un traitement de texte en ligne. Les RIA ont une meilleure réactivité et ergonomie que les applications I
    4 kio (622 mots) - 23 septembre 2009 à 14:21
  • ...omme modalités d’enseignement à distance (décrire les principales méthodes/outils/plateformes utilisées) ?''' ...urs durent entre 1/2 et 1 1/2 journée. En plus j'ai une certain expérience en enseignement à distance.
    5 kio (687 mots) - 28 avril 2020 à 14:25
  • ...Web et d'une connexion à Internet. Concrètement, ce logiciel comporte des outils tels qu’une messagerie, un agenda, un carnet d’adresses, un stockage de * Avoir une sécurité concernant la perte des données (mais pas en ce qui concerne la pérénité des services)
    2 kio (274 mots) - 13 mai 2009 à 15:42
  • |objectif=Identifier les rôles du tuteur en ligne, Identifier les technologies permettant de réaliser un tutorat en ligne,
    10 kio (1 457 mots) - 25 juin 2020 à 14:29
  • ...l'apprentissage en ligne par le biais de diverses formes de communication, en particulier divers systèmes de logiciels de groupe et la catégorie plus r ...e (F2F). "Dans un environnement télématique l'enseignant est plus ou moins en quelque sorte un autre participant, bien que très actif, et le role de l'e
    7 kio (1 054 mots) - 19 mars 2020 à 01:31
  • ...ce project. La dernière version est la 2.0.3 (avril 2014) et a été mise en ligne le 1er février 2010. Comme presque tous les projets IMS LD, ce projet semb ...t faciles à utiliser pour que les enseignants puissent produire des unités d'apprentissage conformes aux standards. TENCompetence a développé ReCourse pour fournir
    2 kio (329 mots) - 3 mai 2017 à 21:32
  • ...s Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH) dans le cadre scolaire. En se penchant sur les impacts de la technologie tant du côté de l'enseignan ...ifie trois contraintes pesant sur l'apprentissage scolaires traditionnel – en présentiel et sur papier – et explore la manière dont la technologie le
    7 kio (1 009 mots) - 10 décembre 2023 à 13:19
  • ...web. Cet éditeur crée du xhtml, mais il n'y a pas besoin de s'y connaître en HTML pour pouvoir l'utiliser. ...brairie javascript se résume dans sa simplicité à la mettre en oeuvre: une ligne de code pour l'attacher dans la page, et ensuite lancer la fonction pour ch
    1 kio (180 mots) - 27 décembre 2022 à 23:15
  • ...Alis Al-Talli.svg|alt=Photo Alis Al-Talli|vignette|Cette photo de moi est en format SVG]] Je suis très intéressée par la technologie en générale, et plus particulièrement par le '''marketing digital'''.
    1 kio (206 mots) - 11 juin 2018 à 21:21
  • === Activités en salle de classe === * Les [[:en:e-book|E-book]]s
    3 kio (505 mots) - 11 avril 2013 à 22:15
  • Cet article est en cours de construction ........ ...de l'ensemble des processus RH, soit du recrutement au départ de l’employé en passant par la formation, l’affectation à un poste, ainsi que l’ensemb
    5 kio (851 mots) - 23 septembre 2009 à 19:14
  • ...cacement des applications web enrichies (RIA, [http://edutechwiki.unige.ch/en/Rich_internet_application Rich Internet Application]). Parmi eux, on retien ...ture pour l'application. Par extension, un framework web est un ensemble d'outils spécialisés pour le développement d'applications web.
    6 kio (900 mots) - 13 décembre 2022 à 15:23
  • Flash CS6 (avec Flash 12) est sorti en mai 2012. Cet environnement auteur permet de développer des animations et '''Objectifs d'apprentissage'''
    3 kio (510 mots) - 7 janvier 2014 à 13:07
  • ....0. Ajout d'extensions: threading pour les pages de discussion, qui est en ligne, Avertissement pour éviter les conflits d'édition. ...Urs Richle a modifié SvgViz, marche donc aussi dans ce wiki, c.f. "boîte à outils à votre gauche
    1 kio (192 mots) - 27 décembre 2022 à 23:27
  • ...résistance au changement selon les travaux de Crozier et Friedberg (1977), en mettant l'accent sur les défis spécifiques auxquels sont confrontés les ...ir de la peur de l'inconnu, de la perte de contrôle ou encore de la remise en question de l'identité professionnelle.
    5 kio (765 mots) - 31 janvier 2024 à 20:15
  • ...ui a pour but de rendre l'informatique attractive pour tous les apprenants en proposant des programmes amusants, des résultats immédiats ainsi que des Il permet de créer du JavaScript/Blocks à l'aide d'éditeurs en ligne.
    10 kio (1 530 mots) - 10 mai 2021 à 11:23
  • === Activités en salle de classe === * Les [[:en:e-book|E-book]]s
    4 kio (562 mots) - 13 février 2014 à 19:00
  • ...es membres ne travaillent pas ensemble, mais le résultat final est la mise en commun de toutes ces parties) soit de manière collaborative (ici, tous les L’écriture collective est une illustration de l’intelligence collective ([[:en:collective intelligence|collective intelligence]]). Par la collaboration ou
    6 kio (898 mots) - 10 février 2021 à 09:42
  • ...XSD c'est qu'il est lui même fait en XML, ceci permet d'utiliser tous les outils tels que les validateurs, les parseurs etc sur un document XSD, ils sont au Dans cet exemple on a créé un type complexe. En XSD on peut faire des types simples et complexes.
    3 kio (495 mots) - 7 septembre 2021 à 17:56
  • ...enseignement est donc très technique: les participants vont apprendre les outils informatiques de base (y compris une petite initiation à la programmation) * les formats e-learning (IMS CP, SCORM 1.2, LOM et les outils auteurs)
    3 kio (488 mots) - 25 septembre 2019 à 14:29
  • ...enseignement est donc très technique: les participants vont apprendre les outils informatiques de base (y compris une petite initiation à la programmation) * les formats e-learning (IMS CP, SCORM 1.2, LOM et les outils auteurs)
    3 kio (488 mots) - 18 septembre 2020 à 13:06
  • ...nt le domaine STIC (STIC I et STIC II). Les objectifs des ateliers varient en fonction des séances, mais globalement les séances servent à : * Proposer des outils adoptés pour, et adaptés au déploiement, la configuration et le maintien
    4 kio (687 mots) - 30 octobre 2023 à 10:08
  • == Tableau de bases de données en technologies éducatives == | En anglais
    8 kio (1 262 mots) - 18 mars 2020 à 11:28
  • ...tc. Le taux d'échec et d'abandon de certains programmes d'apprentissage en ligne est parfois élevé. Une des raisons vient du déficit d' « alphabétisati ...et les jeux de comportements nécessaires pour participer à des programmes d'apprentissage numérique.
    5 kio (697 mots) - 1 septembre 2017 à 12:56
  • * Bachelor en Sciences de l'éducation, mention anglais * Master MALTT - Master en sciences et technologies de l'apprentissage et la formation (volée Zelda)
    6 kio (838 mots) - 2 novembre 2022 à 18:44
  • Choisir de technologies appropriés pour soutenir des activités d'apprentissage est une tâche pas facile car il faut tenir compte de plusieurs types de fa ...e objectif de fournir quelques éléments pour mieux sélectionner des médias en éducation. Selon les auteurs ([http://teachonline.ca/sites/default/files/p
    8 kio (1 220 mots) - 2 septembre 2020 à 18:23
  • Le but de l'atelier est d'apprendre en faisant de manière collective, en famille; par groupe de 2 à x personnes, mais au minimum un parent et un en ...outils de dessin vectoriel et la manipulation de la découpeuse laser, tout en réalisant un premier projet découverte. Pendant que le/s enfant/s partici
    7 kio (1 236 mots) - 22 janvier 2022 à 15:40
  • Flash CS6 (avec Flash 12) est sorti en mai 2012. Cet environnement auteur permet de développer des animations et '''Objectifs d'apprentissage'''
    5 kio (801 mots) - 27 novembre 2013 à 17:13
  • |fait_partie_du_cours=Enseigner en ligne Mettre un cours ex cathedra en ligne,
    5 kio (812 mots) - 27 novembre 2020 à 23:43
  • |fait_partie_du_module=Outils text mining |cat tutoriels=Outils text mining
    4 kio (524 mots) - 31 août 2015 à 17:14
  • ...enseignants d’évaluer leurs stratégies d’enseignement. De ma perspective, en considérant maintenant mes années d’expériences. Il ya maintenant cet ...ologies, ce qui, selon Puentedura, conduit à des niveaux d'enseignement et d'apprentissage supérieurs (c'est-à-dire améliorés). » (Hamilton et al. 2006 p. 434).
    8 kio (1 155 mots) - 26 mars 2019 à 11:07
  • [[en:Learning Record Store]] ...déré comme une spécification de logiciel par excellence depuis sa création en 2001. La principale fonction d'un LRS est de stocker et de récupérer les
    9 kio (1 411 mots) - 2 juin 2021 à 22:42
  • '''Thématique''': Les projets "citizen science": Opportunités et outils pour la recherche, l'apprentissage informel et l'éducation * Définition et typologies de "citizen science" (parfois traduite en sciences citoyennes, au pluriel).
    10 kio (1 430 mots) - 27 novembre 2016 à 13:17
  • ...Cette liste d'entreprises a été collectée lors du salon elearning de Parie en mars 2019 et lors d'un benchmarking effectué fin 2019 / début 2020. Lors ...ations sont issues des plaquettes commerciales, à prendre avec précaution. En effet, certaines informations pourraient être exagérées pour augmenter l
    8 kio (1 233 mots) - 2 février 2024 à 01:32
  • |description=Jeu d'horreur coopératif, de 1 à 4 joueurs en ligne. ...tômes, les joueurs, sont envoyés dans des lieux hantés. En utilisant leurs outils de mesure du paranormal, ils doivent déduire à quel type de fantôme ils
    2 kio (371 mots) - 3 février 2021 à 02:07
  • ...et humain qui intègre des outils informatisés à des fins d'enseignement et d'apprentissage. Il a pour finalité l'accès à distance aux contenus pédagogiques, l'ind Un LMS regroupe les outils nécessaires aux '''trois principaux utilisateurs''' de la plateforme :
    12 kio (1 816 mots) - 14 juin 2021 à 08:21
  • ...est nécessaire d'adapter les contenus et le déroulement d'un enseignement en présentiel mais cela peut se faire dans une relative douceur.... ;{{lien|[[Développer un enseignement en ligne de qualité]]}}
    4 kio (532 mots) - 30 mars 2020 à 13:24
  • ...et humain qui intègre des outils informatisés à des fins d'enseignement et d'apprentissage. * outils de communication synchrone (chat, forum de discussion) et asynchrone (envoi
    9 kio (1 374 mots) - 15 octobre 2023 à 21:38
  • ...ermettant l'apprentissage à l'aide d'outils électroniques. La formation en ligne inclut ainsi des sites web éducatifs, la téléformation, l'enseignement t * une éducation à distance ou toute sorte de forme d'apprentissage similaire, utilisant la technologie
    13 kio (1 922 mots) - 28 décembre 2022 à 02:05
  • * Des outils de modélisation ou de dessin 3D à votre choix, par exemple [[Google Sketc ...autre format simple comme *.obj ou *.stl que l'on peut ensuite transformer en X3D avec Meshlab. Le résultat sera mal positionné et trop petit ou trop g
    5 kio (838 mots) - 27 mars 2017 à 18:53
  • * IMS, IMS Content Packaging, SCORM 1.2, etc. (c.f. [[:en:Category:Educational modeling languages]]) === Outils ===
    4 kio (646 mots) - 14 septembre 2010 à 19:11
  • ...ours [[STIC:STIC II|STIC II]] vous permet de vous familiariser avec un "[[:en:learning object|learning object]]" de type [[:en:IMS Learning Design|IMS Learning Design]].
    6 kio (853 mots) - 29 mars 2012 à 19:33
  • {{En construction }} ...llaboration à des projets open-source ; le partage de projets, données, ou outils de recherche ; ou encore la mise à disposition de matériel pédagogique.
    3 kio (420 mots) - 11 octobre 2022 à 17:45
  • ...t le nom donné au scénario pédagogique dans '''l'outil de scénarisation en ligne''' DialogPLUS. DialogPlus été conçu pour guider et assister les enseigna ...pour le développement d'activités pédagogiques ainsi que pour le choix des outils et des ressources;
    11 kio (1 662 mots) - 8 mai 2009 à 14:49
  • : Maj+Ctrl+U => Exécute Outils de satin>Convertir ligne en satin (mnémonique U parce que U ressemble à deux rails)
    8 kio (1 105 mots) - 28 décembre 2022 à 02:54
  • ...lieu se trouve l'espace dans lequel l'utilisateur va créer son “workflow”. En cliquant à n'importe quel endroit, une liste de fonctionnalités apparaît En cliquant sur des fonctionnalités, des fenêtres supplémentaires peuvent s
    13 kio (1 983 mots) - 14 avril 2023 à 15:03
  • |fait_partie_du_cours=Enseigner en ligne |fait_partie_du_module=Développer un enseignement en ligne de qualité
    11 kio (1 636 mots) - 23 novembre 2022 à 20:17
  • ...les autres membres du réseau publique ou du réseau privé de chaque membre en partageant des ressources (liens, photos, vidéos), des commentaires, des m
    12 kio (1 721 mots) - 22 janvier 2020 à 16:24
  • * Le tout doit servir à un objectif (pas juste votre objectif d'apprentissage !!) ...n:Using SVG with HTML5 tutorial]], [[:en:SVG/SMIL animation tutorial]], [[:en:Interactive SVG-SMIL animation tutorial]]
    12 kio (1 763 mots) - 22 septembre 2015 à 21:54
  • Le tri par cartes est une méthode utilisée en ergonomie informatique, notamment dans le cadre de la conception centrée s ...articipants doivent représenter le public cible du logiciel ou du site web en fonction de critères spécifiques à l'application, souvent liés à des d
    5 kio (872 mots) - 31 janvier 2024 à 22:25
  • ...nced Studies en action humanitaire], Centre d'enseignement et de recherche en action humanitaire de Genève (CERAH) '''Sujet''': ''''Cartes heuristiques comme outils d'analyse d'un contexte''''
    8 kio (1 128 mots) - 2 novembre 2014 à 00:13
  • :Ancien professeur associé en technologies éducatives, [http://tecfa.unige.ch TECFA]/FPSE, Université d ...2 ou 3, donc l'enseignement de « soft skills » et discuter comment mettre en place des activités « making » avec une pédagogie par projet soutenue p
    8 kio (1 120 mots) - 9 juin 2022 à 22:52
  • {{bloc important|Texte traduit automatiquement avec Deepl depuis [[:en:Rubric for eLearning Tool Evaluation|Rubric for eLearning Tool Evaluation]] La ''grille d'évaluation des outils d'apprentissage en ligne'' (Angl. '''Rubric for eLearning Tool Evaluation''') a été créée par La
    22 kio (3 131 mots) - 21 mars 2023 à 17:44
  • {{citation|Un WebOS (Web Operating System, en français Système d'exploitation sur le web) est une imitation de bureau o ...chine isolé. On peut discuter ce que "desktop" veut dire. Nous distinguons en principe entre '''WebOS''' et '''[[Webtop]]'''. Ces derniers offrent moins
    3 kio (465 mots) - 14 septembre 2010 à 17:22
  • ...interquête guide les élèves vers des ressources sur Internet afin de créer en coopération, des productions authentiques et originales. Plus précisémen Le modèle a été mis au point en 1995 à San Diego State University par B. Dodge avec T. mars.
    7 kio (1 090 mots) - 11 août 2008 à 14:51
  • En vous rendant sur le site du musée, vous constaterez une foule d' informati :Si vous ne trouvez pas la réponse en cliquant sur un élément de la peinture, vous pouvez cliquez sur ''nouvel
    6 kio (956 mots) - 4 novembre 2012 à 04:54
  • * Le tout doit servir à un objectif (pas juste votre objectif d'apprentissage !!) ...n:Using SVG with HTML5 tutorial]], [[:en:SVG/SMIL animation tutorial]], [[:en:Interactive SVG-SMIL animation tutorial]]
    12 kio (1 839 mots) - 26 septembre 2016 à 13:11
  • ...ande et se veut comme une alternative plus précise à l'acronyme '''TIC'''. En effet, ce dernier se rapporte quant à lui aux ''Technologies de l'Informat ...nymes peuvent ainsi désigner des éléments identiques, même s'il convient d'en cerner les nuances.
    4 kio (612 mots) - 17 octobre 2023 à 23:47
  • ...u pour aider les concepteurs de matériels et de supports d'enseignement en ligne dans les processus de design. ...tant que tuteur ou étudiant, stopper une activité, des tâches, différents outils permettant d'illustrer le forum, blog, Wiki ou Podcast.
    7 kio (1 050 mots) - 5 avril 2023 à 16:06
  • ...ours [[STIC:STIC II|STIC II]] vous permet de vous familiariser avec un "[[:en:learning object|learning object]]" de type [[:en:IMS Learning Design|IMS Learning Design]].
    5 kio (736 mots) - 16 mars 2011 à 17:50
  • ...proposerait des normes techniques pour les applications d'apprentissage en ligne. ...ues. L'utilisation de l'enseignement hybride par le biais d'environnements d'apprentissage virtuels a gagné beaucoup d'espace. Selon Souza et Oliveira (2018), le pro
    12 kio (1 759 mots) - 14 juin 2021 à 08:16
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