Journal des renommages
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Voici la liste de toutes les pages renommées ou déplacées.
- 7 juillet 2020 à 17:13 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Bibliographie en technologie éducative vers La théorie du MALTT
- 7 juillet 2020 à 14:17 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:Théorie du MALTT vers Discussion:Bibliographie en technologie éducative (mauvais nom)
- 7 juillet 2020 à 14:17 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Théorie du MALTT vers Bibliographie en technologie éducative (mauvais nom)
- 7 juillet 2020 à 12:42 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:La théorie du MALTT vers Discussion:Théorie du MALTT
- 7 juillet 2020 à 12:42 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page La théorie du MALTT vers Théorie du MALTT
- 6 juillet 2020 à 19:04 Didier Dorsaz discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Teach Out vers STIC:STIC IV (2019)/Pomodor'Up
- 30 juin 2020 à 23:47 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Conditions d'apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille Manon vers Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille Manon sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 23:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia/Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia / Grille Katrine Briguet vers Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia/Grille Katrine Briguet sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 23:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement - Grille - Loïc Berthod vers Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Grille - Loïc Berthod sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 23:41 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement /Grille (Katrine Briguet) vers Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Grille (Katrine Briguet) sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 21:01 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme/Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme - Grille Loic Berthod v2 vers Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme/Grille Loic Berthod sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:56 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Enseignement programmé/Quels sont les éléments clés de la technique pédagogique de l’enseignement programmé ?/Enseignement programmé/Quels sont les les éléments clés de la technique pédagogique de l'enseignement programmé?/Grille (Manon) vers Enseignement programmé/Quels sont les éléments clés de la technique pédagogique de l’enseignement programmé ?/Grille (Manon) sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte vers Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Grille Berthod (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:47 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte /Grille (Katrine Briguet) vers Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Grille (Katrine Briguet) (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:46 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/ Grille (Katrine Briguet) vers Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Grille (Katrine Briguet) (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:19 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Écrire pour apprendre/Quels processus?/écrire pour apprendre / quels processus vers Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille d'évaluation (tué le sous-sous-sous)
- 28 juin 2020 à 17:52 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Jennifer Pacheco R. vers Discussion utilisateur:Jennifer Pacheco
- 28 juin 2020 à 17:52 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Jennifer Pacheco R. vers Utilisateur:Jennifer Pacheco
- 24 juin 2020 à 15:32 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Formation sur la gestion de projet pour les étudiants vers Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone
- 21 juin 2020 à 17:50 Didier Dorsaz discussion contributions a déplacé la page Introduction à la pédagogie pour les doctorants vers UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants
- 21 juin 2020 à 13:21 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Dynamogroupe 1.0 - Formation à distance sur la dynamique du groupe vers Dynamogroupe 1.0 - Projet de formation à distance sur la dynamique du groupe
- 21 juin 2020 à 13:19 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Dynamogroupe 1.0 vers Dynamogroupe 1.0 - Formation à distance sur la dynamique du groupe
- 14 juin 2020 à 11:24 Christelle MELCHIORRE-BRAZ discussion contributions a déplacé la page Dynamigroupe 1.0 vers Dynamogroupe 1.0
- 14 juin 2020 à 09:42 Varuna Mossier discussion contributions a déplacé la page Dispositif de formation: La dynamique de groupe dans une formation à distance vers Dynamigroupe 1.0
- 6 juin 2020 à 00:04 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page Fichier:TUPEE objectifs.png vers Fichier:TUPEE objectifs competence.png
- 29 mai 2020 à 02:55 Kelly Weibel Thome discussion contributions a déplacé la page Go green vers Go Green
- 16 mai 2020 à 15:28 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page Projet de formation Retour à l'emploi vers Projet de formation TUPEE
- 15 mai 2020 à 16:00 Delfine Villasuso discussion contributions a déplacé la page Projet de formation sur la gestion de projet pour les étudiants vers Formation sur la gestion de projet pour les étudiants
- 12 mai 2020 à 15:01 Varuna Mossier discussion contributions a déplacé la page Dispositif de formation: Créer et gérer une dynamique de groupe dans une formation à distance vers Dispositif de formation: La dynamique de groupe dans une formation à distance
- 2 mai 2020 à 17:31 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Adobe photoshop vers Adobe Photoshop (Le nom officiel prend une majuscule au 2e terme. Source : https://photoshop.com/fr)
- 26 avril 2020 à 17:28 Rachel E discussion contributions a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l'apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet (Mise à jour selon page de référence)
- 24 avril 2020 à 12:56 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Psycholinguistique/Troubles du langage oral chez l'enfant vers Psycholinguistique/Production Jennifer Pacheco R. par-dessus une redirection
- 24 avril 2020 à 11:09 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page Fichier:Bases apprentissage procedural video v2.ogg vers Fichier:Bases apprentissage procedural video v2.ogv
- 24 avril 2020 à 10:48 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page Apprentissage procédural/L'apprentissage procédural avec le modèle ACT (d'après Solans 2017) vers Apprentissage procédural/Production de Martina Salemma
- 24 avril 2020 à 09:14 Sandra La Torre discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/L'influence du format des vidéos dans un cours de type MOOC vers Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre par-dessus une redirection
- 23 avril 2020 à 13:22 Rachel E discussion contributions a déplacé la page Discussion catégorie:Technologies pour handicapés vers Discussion catégorie:Technologies pour les situations de handicap (Mise à jour avec les visions actuelles (c.f. Discussion))
- 23 avril 2020 à 13:22 Rachel E discussion contributions a déplacé la page Catégorie:Technologies pour handicapés vers Catégorie:Technologies pour les situations de handicap (Mise à jour avec les visions actuelles (c.f. Discussion))
- 23 avril 2020 à 09:38 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les implications pratiques de la motivation et des dynamiques d’engagement vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production de Simon Jöhr
- 23 avril 2020 à 08:39 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Gamification/Production de Marrafffino Rosaria vers Gamification/Production de Marraffino Rosaria (Faute d'orthographe)
- 23 avril 2020 à 08:14 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Gamification/Definir les utilisateur-types pour personnaliser une formation gamifie/Production de Rosaria Marraffino vers Gamification/Production de Marrafffino Rosaria
- 21 avril 2020 à 20:49 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC II - exercice 15 (Zelda) vers STIC:STIC II - exercice 14 (Zelda) (mauvaise numérotation)
- 21 avril 2020 à 11:36 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page E-book et handicap vers E-book et accessibilité (inadapté)
- 19 avril 2020 à 23:23 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Psycholinguistique/Production Jennifer Pacheco R. vers Psycholinguistique/Troubles du langage oral chez l'enfant
- 16 avril 2020 à 10:36 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Présentation Design et fabrication digitale vers Présentation de la conception et fabrication assistées par ordinateur
- 11 avril 2020 à 11:04 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Simon Jöhr vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les implications pratiques de la motivation et des dynamiques d’engagement
- 9 avril 2020 à 01:49 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Gamification/Définir les types d'utilisateur pour personnaliser une formation gamifié/Production de Rosaria Marraffino vers Gamification/Definir les utilisateur-types pour personnaliser une formation gamifie/Production de Rosaria Marraffino
- 9 avril 2020 à 01:46 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Gamification/Production Rosaria Marraffino vers Gamification/Définir les types d'utilisateur pour personnaliser une formation gamifié/Production de Rosaria Marraffino
- 8 avril 2020 à 19:04 Sandra La Torre discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre vers Apprentissage multimédia/L'influence du format des vidéos dans un cours de type MOOC
- 1 avril 2020 à 11:41 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:Zoom vers Discussion:Zoom: organiser et participer à une réunion en visioconférence (scinder en deux pages)
- 1 avril 2020 à 11:41 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Zoom vers Zoom: organiser et participer à une réunion en visioconférence (scinder en deux pages)