Utilisateur:Daniel K. Schneider

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DKS

Je suis enseignant à TECFA (professeur associé en nouvelles technologies et pratiques de formation) et je coordonne ce projet "EduTechWiki".....

Voici un mini CV: Daniel K. Schneider est professeur associé en nouvelles technologies et pratiques de formation à l'unité d'enseignement et de recherche TECFA de la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Docteur en sciences politiques, il travaille dans la technologie éducative depuis 1988 et a participé à divers projets pédagogiques et technologiques innovants. Ses intérêts de recherche et de développement à long terme sont axés sur la conception d'architectures Internet modulaires, flexibles et ouvertes pour soutenir des conceptions éducatives riches et efficaces. Ses intérêts actuels incluent la conception et la fabrication numériques dans l’éducation, le suivi des étudiants, l'enseignement des compétences numériques, l’apprentissage informel dans les pays en voie de développement. Dans le cadre du programme de formation «mixte» en technologie éducative (MALTT) de TECFA, il enseigne les systèmes d'information et de communication éducatifs, la conception et la fabrication numériques, les fondements de la technologie éducative et la méthodologie de recherche. Sa page d’accueil personnelle se trouve à http://tecfa.unige.ch/DKS et il coordonne EduTechWiki (http://edutechwiki.unige.ch).

Je suis employé à TECFA

Mes enseignements:

E-mail:

  • Daniel.Schneider à unige.ch

Tel:

  • 41 22 705 93 77


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Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALSPastora GGarcía3
Apprentissage collaboratif/Composition des groupes et conséquences sur les apprentissages et les interactions (Production Nicolas Burau)Pastora GGarcía
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Apprentissage collaboratif/Quelle est l'importance des émotions dans le cadre de l'apprentissage collaboratif(Kim.Le)Emilie Lettry
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Choix de technologies éducatives/Production Mariana MozdzerMariana Mozdzer
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E-portfolio/Production Katrine BriguetMathilde Gacek Langlois
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Jugement et prise de décision/Attribution causale (production)Kim Hélène Le
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Jugement et prise de décision/Emotion et prise de décision (production)Loïc Berthod
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Motivation et jeux sérieux/La motivation lors de l'utilisation des serious games - Florian RibonMariana Mozdzer
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Métacognition et apprentissage/AutorégulationMariana Mozdzer
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Métacognition et apprentissage/Croyance épistémiqueEmilie Lettry
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Psychologie sociale/La théorie de l'engagementKim Hélène Le
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TPACK/Le modèle TPACK (Manon Cerroti)Katrine Briguet
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Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. MoreiraNicolas Burau
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