Utilisateur:Kelly Weibel Thome

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Kelly Weibel
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Présentation

Je suis Brésilienne et j'ai la nationalité Suisse parce que mes grand-parents étaient Suisses. J'ai un Bachelor en Sciences de l’Éducation, un MBA (business administration) et une post-graduation en Neuropsychologie dans le domaine de l'Education. Maintenant je suis étudiante à TECFA.

Parcours Professionnel

Motivation

Je suis passionné par l’éducation, pour moi l’école doit être réinventée et le système éducatif revu pour capter l’attention des étudiants vivant dans un milieu en permanente évolution.

De nos jours, beaucoup d’élèves s'ennuient à l’école parce que la façon d’enseigner ne semble pas correspondre à leur vision du monde. Néanmoins, afin de pouvoir inverser cette tendance et redonner le goût des études à la nouvelle génération, je dois acquérir un haut niveau de compétences en technologie d'apprentissage, en didactique et maîtriser toutes les théories actuelles.

En plus, durant mes années d'expériences au sein du monde éducatif, j’ai pu percevoir qu'il y a un réel manque de supports et matériaux scolaires adaptés aux plus jeunes. Ce qui existe sur le marché à l'heure actuelle n'est pas suffisant pour per- mettre d'atteindre les résultats escomptés. J'ai pour idée de produire des jeux pédagogiques en utilisant le contenu scolaire tout en le faisant correspondre à des images plus proches de leur quotidien.

Contributions Wiki

ADID

Synthèse Groupe Rio: ADID1 synthèse des conceptions - groupe Rio en collaboration avec Christelle M. Braz, Claire J. Dupont et Jennifer Pacheco Ruiz

STIC 1

P1

P2

Suggestions de jeux pour que les enfants se familiarisent avec le langage de programmation. Jeux pour apprendre le langage de programmation

P3

Contribution sur la page Autonomie - ajout de contenu dans l'introduction, la définition & l'autoformation et TIC

STIC 2

P4

Amélioration de la page sur le Constructionnisme

P5

Amélioration de la page sur Xerte

P6

Création de la page sur la plateforme d'apprentissage Blackboard

VIP

Analyse du jeu video pédagogique Axon en collaboration avec Jerome Humbert

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