Contributions de Lydie BOUFFLERS

25 avril 2023

• 09:5025 avril 2023 à 09:50 diff hist +4 Accueil Aucun résumé des modifications

14 avril 2023

• 14:5514 avril 2023 à 14:55 diff hist +245 N Discussion:Est-ce que l'usage d'une intelligence artificielle est utile dans tous les contextes ? →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:5514 avril 2023 à 14:55 diff hist +23 Est-ce que l'usage d'une intelligence artificielle est utile dans tous les contextes ? Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:5414 avril 2023 à 14:54 diff hist −1 Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:5414 avril 2023 à 14:54 diff hist +21 Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? Aucun résumé des modifications
• 14:5314 avril 2023 à 14:53 diff hist +23 Le "seamless learning" à travers les technologies d'apprentissage Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:5314 avril 2023 à 14:53 diff hist +239 N Discussion:Le "seamless learning" à travers les technologies d'apprentissage →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:5214 avril 2023 à 14:52 diff hist +239 N Discussion:La plus-value de la modalité hybride dans l’apprentissage d’une langue étrangère →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:5214 avril 2023 à 14:52 diff hist +23 La plus-value de la modalité hybride dans l’apprentissage d’une langue étrangère Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:4914 avril 2023 à 14:49 diff hist +150 Discussion:On Boarding Pass Réponse actuelle Balise : Répondre
• 14:4814 avril 2023 à 14:48 diff hist +23 CyberTranquille! Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:4814 avril 2023 à 14:48 diff hist +453 N Discussion:CyberTranquille! →Contexte de cette page ? -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:4614 avril 2023 à 14:46 diff hist +272 Discussion:Comment apprend-on par la lecture du texte:une revue de la littérature →Catégories -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:4614 avril 2023 à 14:46 diff hist +23 Utiliser le numérique pour réduire la charge cognitive dans les apprentissages Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:4614 avril 2023 à 14:46 diff hist +225 N Discussion:Utiliser le numérique pour réduire la charge cognitive dans les apprentissages →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:4414 avril 2023 à 14:44 diff hist +229 N Discussion:Module de gestion de tâches : Teams →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:4314 avril 2023 à 14:43 diff hist +23 Module de gestion de tâches : Teams Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:4214 avril 2023 à 14:42 diff hist +423 N Discussion:Scrum-it →Contexte de cette page ? -- ~~~~ : nouvelle section
• 14:3914 avril 2023 à 14:39 diff hist +214 N Discussion:Effets des jeux vidéo sur la charge cognitive →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:3814 avril 2023 à 14:38 diff hist +23 Effets des jeux vidéo sur la charge cognitive Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:3814 avril 2023 à 14:38 diff hist +23 Volition et apprentissage auto-régulé Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:3814 avril 2023 à 14:38 diff hist +233 N Discussion:Volition et apprentissage auto-régulé →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:3714 avril 2023 à 14:37 diff hist −1 Broder avec du fil conducteur Aucun résumé des modifications
• 14:3614 avril 2023 à 14:36 diff hist +210 N Discussion:Action de formation hybride sur la cybersécurité →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:3514 avril 2023 à 14:35 diff hist +23 Action de formation hybride sur la cybersécurité Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:3514 avril 2023 à 14:35 diff hist +26 Gestion des dependencies Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:3414 avril 2023 à 14:34 diff hist +205 N Discussion:Gestion des dependencies →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:3314 avril 2023 à 14:33 diff hist −6 Gestions des dependencies Page redirigée vers Gestion des dependencies actuelle Balise : Nouvelle redirection
• 14:3114 avril 2023 à 14:31 diff hist +199 N Discussion:Concevoir un EIAH →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:3114 avril 2023 à 14:31 diff hist +23 Concevoir un EIAH Aucun résumé des modifications
• 14:3014 avril 2023 à 14:30 diff hist +206 N Discussion:Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:2914 avril 2023 à 14:29 diff hist +41 Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? Aucun résumé des modifications
• 14:2614 avril 2023 à 14:26 diff hist +23 Le stress au travail Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:2614 avril 2023 à 14:26 diff hist +199 N Discussion:Le stress au travail →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:2514 avril 2023 à 14:25 diff hist +437 N Discussion:Faclab : opportunités et défis →FacLab VS FabLab -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:2314 avril 2023 à 14:23 diff hist +36 Faclab : opportunités et défis Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:2014 avril 2023 à 14:20 diff hist +40 Diversification des situations d’utilisation du numérique à l’école primaire Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:1914 avril 2023 à 14:19 diff hist +219 N Discussion:Diversification des situations d’utilisation du numérique à l’école primaire →Catégorie -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:1314 avril 2023 à 14:13 diff hist +40 Comment apprend-on par la lecture du texte:une revue de la littérature Aucun résumé des modifications
• 14:0614 avril 2023 à 14:06 diff hist +1 Comment apprend-on par la lecture du texte:une revue de la littérature Aucun résumé des modifications
• 14:0514 avril 2023 à 14:05 diff hist +273 N Discussion:Knime →Catégories -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 14:0414 avril 2023 à 14:04 diff hist +78 Knime Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:0314 avril 2023 à 14:03 diff hist −281 Discussion:Orange →A l'auteur -- Lydie Boufflers (discussion) 14 avril 2023 à 15:01 (CEST) actuelle Balise : Blanchiment
• 14:0314 avril 2023 à 14:03 diff hist −3 Orange Aucun résumé des modifications actuelle
• 14:0114 avril 2023 à 14:01 diff hist +281 N Discussion:Orange →A l'auteur -- ~~~~ : nouvelle section
• 14:0014 avril 2023 à 14:00 diff hist +45 Moodle vs Sakai Aucun résumé des modifications actuelle
• 13:5614 avril 2023 à 13:56 diff hist +290 N Discussion:Moodle vs Sakai →A l'auteur -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
• 13:5414 avril 2023 à 13:54 diff hist +408 N Discussion:On Boarding Pass →A compléter sur la page -- ~~~~ : nouvelle section
• 13:5214 avril 2023 à 13:52 diff hist +21 On Boarding Pass Aucun résumé des modifications
• 13:5114 avril 2023 à 13:51 diff hist +22 Accueil Aucun résumé des modifications