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Cours de formation continue:
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Ce Wiki est hébergé par l'unité de recherche [http://tecfa.unige.ch TECFA] (Université de Genève) et traite du sujet des '''technologies éducatives''' et de domaines annexes. Nos étudiant-es du [http://tecfa.unige.ch/maltt master en sciences et technologies de l'apprentissage et de la formation] sont des contributeurs actifs. | |||
Actuellement {{NUMBEROFARTICLES}} articles sont disponibles sur ce Wiki. | Actuellement {{NUMBEROFARTICLES}} articles sont disponibles sur ce Wiki. EduTech Wiki est également '''[http://edutechwiki.unige.ch/en/ disponible en anglais]'''. | ||
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* Tout le monde peut participer à condition de respecter les [[Guidelines:R%C3%A8gles_d%27%C3%A9dition | règles d'édition]]. '''Les auteurs réguliers sont placés dans un groupe "auteurs" qui n'a besoin de remplir le "captcha"'''. Si ce n'est pas le cas, veuillez le signaler en laissant par exemple un message [[Discussion:Accueil|ici]]. On remercie aussi les gens qui font des petites corrections (orthographe, syntaxe, liens, etc.). | |||
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[[image:LOGO_MALTT.svg|right|link=http://tecfa.unige.ch/maltt]] | |||
'''[http://tecfa.unige.ch/maltt/ Master of Science in Learning and Teaching Technologies]''' (technologies éducatives, e-learning, multimédia interactif, TIC, NTICE, ...) | |||
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* [[STIC:Atelier design et fabrication digitale|SEM: Atelier design et fabrication digitale]] | |||
* [[STIC:Atelier graphisme, animation, interactivité et HTML5|SEM: Atelier graphisme, animation, interactivité et HTML5]] | |||
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* [[STIC:Cours STIC|Cours STIC]]: [[STIC:STIC I|STIC I]] - [[STIC:STIC II|STIC II]] - [[STIC:STIC III|STIC III]] - [[STIC:STIC IV|STIC IV]] | |||
* [[Bases psychopédagogiques des technologies éducatives|BASES]] | |||
[[Fichier:TecfaLogoFC CAS.png|link=http://www.unige.ch/formcont/elearning/|droite|200x200px]]'''Cours de formation continue''': | |||
[https://www.unige.ch/formcont/cours/e-learning Certificat en conception et développement de projets e-learning] | |||
*[ | *[https://www.unige.ch/formcont/cours/ateliers-e-learning Ateliers thématiques et complémentaires] | ||
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'''Ateliers''' | |||
* [[STIC:Mons2016|Mons 2016]] --> | |||
'''Manuels''' | |||
* [[Enseigner à distance dans l'urgence]] | |||
* [[Manuel de recherche en technologie éducative]] | |||
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* [[EduTech_Wiki:Livres/D%C3%A9coupe_laser|Découpe laser]] | |||
* [[Guide de tutoriels de broderie machine|Tutoriels de broderie machine]] | |||
'''Livres "projets" et catalogues''' | |||
* [[EduTech Wiki:Livres/Broder pour changer|Broder pour changer]] | |||
* [[EduTech Wiki:Livres/Kits constructifs avec une imprimante 3D|Kits constructifs avec une imprimante 3D]] | |||
* [[EduTech Wiki:Livres/Catalogue de jeux pédagogiques|Catalogue de jeux pédagogiques]] | |||
'''Portails''' | |||
* [[Pensée computationnelle en sciences sociales]] | |||
* [[CFAO]] | |||
* [[Enseigner en ligne]] | |||
<div class="front_title">Catégories</div> | |||
<categorytree mode="pages" depth="0" style="margin-left:1px; border:1px solid gray; padding:0.7ex; background-color:white;">Cours et travaux</categorytree> | |||
<categorytree mode="pages" depth="1" style="margin-left:1px; border:1px solid gray; padding:0.7ex; background-color:white;">Education et pédagogie</categorytree> | |||
<categorytree mode="pages" depth="1" style="margin-left:1px; border:1px solid gray; padding:0.7ex; background-color:white;">Méthodes de design et de recherche</categorytree> | |||
<categorytree mode="pages" depth="1" style="margin-left:1px; border:1px solid gray; padding:0.7ex; background-color:white;">Psychologie et apprentissage</categorytree> | |||
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Dernière version du 5 juillet 2023 à 10:06
Bienvenue sur le EduTech Wiki
Ce Wiki est hébergé par l'unité de recherche TECFA (Université de Genève) et traite du sujet des technologies éducatives et de domaines annexes. Nos étudiant-es du master en sciences et technologies de l'apprentissage et de la formation sont des contributeurs actifs.
Actuellement 2 282 articles sont disponibles sur ce Wiki. EduTech Wiki est également disponible en anglais.
Auteurs
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Cours et formations TECFA
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