Attribut:Objectif

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Cette propriété est de type Texte.

Affichage de 50 pages utilisant cette propriété.
A
Agrandir ou diminuer un motif en jouant sur les files  +, agrandir ou diminuer un motif en utilisant un logiciel qui recalcule les points  +, enlever ou changer un élément  +,
Identifier les types de fils et épaisseur  +, S'adapter aux propriétés des textiles  +, Choisir les bonnes aiguilles  +,
Citer les étapes de conception  +, La notion d'objet de broderie  +, Connaître les points principaux de la broderie  +,
Réaliser un dessin vectoriel sur Inkscape  +, Adapter un dessin vectoriel au traceur de découpe  +, Découper un objet avec un traceur de découpe  +,
Découvrir le workflow de conception d'un objet 3D  +, Réaliser une modélisation 3D avec un environnement en ligne utilisant un langage de bloc  +, Identifier les contraintes de l'impression 3D  +,
Identifier des potentialités d'applications des technologies de fabrication numérique dans et pour l'éducation.  +, Créer des motifs de broderie avec Inkstitch (extension broderie de Inkscape)  +, Broder un motif avec une machine à broder numérique  +,
Réaliser un dessin vectoriel sur Inkscape  +, Adapter un dessin vectoriel à la gravure-découpe laser  +, Graver-Découper un objet avec la graveuse-découpeuse laser  +,
Sensibilisation au surcyclage  +, Familiarisation avec les principes de la broderie machine  +, Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +,
B
Se préparer pour les activités du cours  +
Favoriser une participation active au cours  +, Créer un espace collaboratif  +, Utiliser un système de messagerie instantanée  +
Broder du fil conducteur  +, Créer des simples e-textiles interactifs  +
Numériser et broder des objets pendantes  +
Choisir un outil approprié  +, Configurer un outil ou cadre chaussettes  +, Broder sur une chaussette  +
Mettre des colonnes satins en 3D  +, Choisir la bonne mousse et le bon fil  +, Choisir la densité du satin (doublée)  +,
identifier les étapes de design  +, décrire le fonctionnement d'une brodeuse  +, distinguer entre différents types de brodeuses  +,
Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +,
Utiliser des codes tartan Choisir un logiciel de création de tartan Adapter un dessin vectoriel à une broderie  +
Paramétrer la brodeuse Brother PR1050X  +, Transférer un design sur la machine  +, Sélectionner et fixer des cadres  +,
C
Acquérir les notions de base du logiciel de création et édition de vidéographie Camtasia  +, Créer une vidéographie à partir d'une présentation PowerPoint  +
Savoir faire un cerclage  +, Différencier les stabilisateurs pertinents selon l'usage  +
Utiliser les outils de chats à des fins pédagogiques  +, Créer des groupes de travail  +, Choisir la technologie adaptée à votre enseignement et vos étudiants  +
Identifier les potentialités d'une conférence en ligne  +, Mener une conférence en ligne à des fins pédagogiques  +, Choisir un outil de conférence en ligne adapté à votre enseignement et vos étudiants  +
Utiliser un dessin vectoriel avec le add-on Corel Draw Importer un dessin  +, Numériser automatiquement les éléments de dessin  +
Broder un motif (fichier de broderie) avec une machine à broder numérique  +, Comprendre les principes de base de la broderie machine (flux de travail - points de broderie - fils et aiguilles - contraintes matérielles etc.)  +, Créer des broderies à partir de clip art (graphiques vectoriels) ou de dessins à la main ou d'images propres  +,
Citer les étapes de conception  +, La notion d'objet de broderie  +, Connaître les points principaux de la broderie  +,
Préparer des graphiques SVG pour la broderie  +, Paramétrage de remplissages  +, Paramétrage de lignes point droit  +,
Configuration de base de InkStitch et de InkScape (rappel)  +, Préparer des graphiques SVG pour la broderie de satins  +, Création de colonnes satin à partir d'un simple contour  +,
Consolider les acquis de la séance #3  +, Générer et éditer le plan de broderie  +, Manipuler des fichiers machine  +,
Consolider les acquis de la séance #3  +, Générer et éditer le plan de broderie  +, Manipuler des fichiers machine  +,
Consolider les acquis de la séance #3  +, Générer et éditer le plan de broderie  +, Manipuler des fichiers machine  +,
Choisir une méthode de présentation / lecture  +, Mettre en œuvre une stratégie pédagogique efficace  +, Identifier les types de contenus qui peuvent être mis en ligne  +
Déterminer des mots de passe sécurisés  +, Déterminer la bonne périodicité pour changer ses mots de passe  +, Évaluer la force de ses mots de passe  +
D
Appliquer les principes du design visuel pour rendre l'organisation et l'hiérarchie des informations visible  +, Réaliser la mise en page d'un poster en respectant les principes du design visuel  +
Appliquer les principes du design visuel pour rendre l'organisation et l'hiérarchie des informations visible  +, Réaliser la mise en page d'un poster en respectant les principes du design visuel  +
Définir et communiquer un message unique  +, Structurer et hiérarchiser les informations  +
Définir et communiquer un message unique  +, Structurer et hiérarchiser les informations  +
Identifier les caractéristiques des apprenants pour proposer des média adaptés  +, Appréhender le contexte d'enseignement pour choisir les bons outils  +
E
Paramétrer la machine  +, Charger et convertir un format de fichier compatible  +, Transférer des designs sur la machine  +,
Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +,
Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +,
Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +,
Lister les principes du multi-hooping Se familiariser avec des modules multi-hooping dans un logiciel Utiliser une méthode multi-hooping manuelle simple  +
Réaliser une narration audio et vidéo dans PowerPoint  +, Modifier une narration audio et vidéo existante dans PowerPoint  +, Transformer un PowerPoint en une vidéo  +,
Utiliser un outil d'écriture collaborative de manière pédagogique  +
Organiser son travail à distance  +, Donner du sens aux informations reçues  +, Créer des visuels pour vous aider dans votre démarche  +
Formater ses images pour l'impression  +, Exporter son document dans un format adapté à l'impression  +, Préparer son document à être imprimé  +
F
Différencier les types d'interactions  +, Choisir les bons outils selon les interactions envisagées  +, Amener les étudiant-e-s à réviser ensemble en petits groupes Scénariser la collaboration des apprenants à distance  +
Identifier les types de fils et épaisseur  +, choisir les bonnes aiguilles  +, maîtriser la tension du fil  +,
Identifier les différents types de forum  +, Choisir le forum correspond à votre enseignement et vos étudiants  +, Utiliser un forum de manière pédagogique  +,
G
Définir les principaux termes de broderie  +