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21. Capacité à étudier
22. Categorie: Open education
23. Cell Defense : The Plasma Membrane
24. Choisir une plateforme LMS
25. ClassB sujets mémoires MALTT
26. Classe Inversée mise en pratique
27. ClimarisQ
28. Clipart
29. Co-modalité
30. Co-problématiser
31. Codingame
32. Cognitive styles
33. Collaborative Face to Face Educational Environment
34. Collaborative design et design thinking
35. Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ?
36. Concours et compétions de jeux sérieux
37. Conditionnement opérant (Skinner) - Enseignement programmé
38. Conditionnement répondant(Wiki) (Pavlov, Watson)
39. Conditionnement répondant (Wiki) (Pavlov, Watson)
40. Conditions de motivation dans une situation d'apprentissage à distance
41. Cours-initiation-edu-ouverte
42. Cryptris
43. Créer un ePub avec Page
44. Créer un site Web événementiel pour les jeunes
45. Cybeo
46. Cycle de l'eau
47. DTD: Analyse de séquence
48. Democratia - The Isle of Five
49. Des choses à lire pour les étudiants MALTT
50. Différents styles cognitifs
51. Données personnelles et sensibles
52. Doudou Bobo
53. Dual-T
54. E-Adventure
55. ENT
56. Earmaster
57. Easy php
58. Education Ouverte et Libre
59. Egalité entre les genres sur Wikipedia
60. Encadrement multiple en broderie machine
61. Enseignement des langues aux très jeunes
62. Enseignement et gestion des imprévus
63. Erase All Kittens
64. EtherPad en tant qu'outil d'awareness de groupe
65. Expertise interactionnelle
66. FACLAB UNIGE
67. Fantasy
68. Fiche d'aide à l'idéation
69. Fiche des persona (instrument)
70. File