Contributions de ArthurD
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14 juin 2021
- 00:2914 juin 2021 à 00:29 diff hist +155 Projet de formation hybride et collaborative sur l'analyse environnementale pour les employés de Nestlé →Bibliographie
- 00:2814 juin 2021 à 00:28 diff hist +123 Projet de formation hybride et collaborative sur l'analyse environnementale pour les employés de Nestlé →Bibliographie
- 00:2714 juin 2021 à 00:27 diff hist +157 Projet de formation hybride et collaborative sur l'analyse environnementale pour les employés de Nestlé →Bibliographie
- 00:2714 juin 2021 à 00:27 diff hist +261 Projet de formation hybride et collaborative sur l'analyse environnementale pour les employés de Nestlé →Bibliographie
- 00:2614 juin 2021 à 00:26 diff hist +238 Projet de formation hybride et collaborative sur l'analyse environnementale pour les employés de Nestlé →Bibliographie
- 00:2614 juin 2021 à 00:26 diff hist +189 Projet de formation hybride et collaborative sur l'analyse environnementale pour les employés de Nestlé →Bibliographie
- 00:2514 juin 2021 à 00:25 diff hist +464 Projet de formation hybride et collaborative sur l'analyse environnementale pour les employés de Nestlé →Bibliographie
- 00:1014 juin 2021 à 00:10 diff hist +45 Utilisateur:Arthur Deschamps →P6
- 00:0514 juin 2021 à 00:05 diff hist +1 362 Praticien formateur Aucun résumé des modifications
13 juin 2021
- 23:5413 juin 2021 à 23:54 diff hist +47 Utilisateur:Arthur Deschamps →P6
- 23:5213 juin 2021 à 23:52 diff hist +27 Plateforme pédagogique →Fonctions générales des plateformes pédagogiques
- 23:5113 juin 2021 à 23:51 diff hist +30 Plateforme pédagogique →Fonctions générales des plateformes pédagogiques
- 23:4813 juin 2021 à 23:48 diff hist +73 Utilisateur:Arthur Deschamps →P6
- 23:4813 juin 2021 à 23:48 diff hist 0 Learning Object Metadata Standard →Software
- 23:4713 juin 2021 à 23:47 diff hist +4 Learning Object Metadata Standard →Software
- 23:4513 juin 2021 à 23:45 diff hist +5 Learning Object Metadata Standard →Définition
- 23:4413 juin 2021 à 23:44 diff hist −4 Métadonnée →Bases de données
- 23:4313 juin 2021 à 23:43 diff hist +4 Métadonnée →Bases de données
- 23:4213 juin 2021 à 23:42 diff hist +50 Utilisateur:Arthur Deschamps →P6
- 23:4113 juin 2021 à 23:41 diff hist +4 Métadonnée →Métadonnées en XML / Dublin Core
- 23:3913 juin 2021 à 23:39 diff hist +3 Métadonnée →Description et intérêt
- 23:3813 juin 2021 à 23:38 diff hist +1 Métadonnée →Utilisation
- 23:3613 juin 2021 à 23:36 diff hist +116 Utilisateur:Arthur Deschamps →Productions en groupe
9 juin 2021
- 15:419 juin 2021 à 15:41 diff hist +14 Projet de formation hybride et collaborative sur l'analyse environnementale pour les employés de Nestlé →Approches et méthodes pédagogiques
7 juin 2021
- 18:377 juin 2021 à 18:37 diff hist +4 La notion de "groupe" dans l'apprentissage →Développement actuelle
5 juin 2021
- 13:535 juin 2021 à 13:53 diff hist +42 Utilisateur:Arthur Deschamps →P6
- 13:515 juin 2021 à 13:51 diff hist +6 Socio-constructivisme Aucun résumé des modifications
30 mai 2021
- 23:3630 mai 2021 à 23:36 diff hist +5 Utilisateur:Arthur Deschamps →P5
- 23:3130 mai 2021 à 23:31 diff hist +103 Utilisateur:Arthur Deschamps →P5
- 23:2930 mai 2021 à 23:29 diff hist +4 XML dans l'éducation →Que peut-on modéliser actuelle
- 23:2830 mai 2021 à 23:28 diff hist +1 XML dans l'éducation →Typologie des langages de modélisation
- 23:2730 mai 2021 à 23:27 diff hist +8 XML dans l'éducation →Langages exécutables "standardisés"
- 23:2530 mai 2021 à 23:25 diff hist +4 XML dans l'éducation →Utilisation d'XML dans l'enseignement et la recherche
- 23:2530 mai 2021 à 23:25 diff hist +4 XML dans l'éducation →Utilisation d'XML dans l'enseignement et la recherche
- 23:2430 mai 2021 à 23:24 diff hist +12 XML dans l'éducation →Utilisation d'XML dans l'enseignement et la recherche
- 23:2330 mai 2021 à 23:23 diff hist +8 XML dans l'éducation →Que peut-on modéliser
- 23:2130 mai 2021 à 23:21 diff hist +4 XML dans l'éducation →Outils
- 23:0730 mai 2021 à 23:07 diff hist 0 Tutoriel DTD →Identification de la racine de l’arbre actuelle
- 23:0430 mai 2021 à 23:04 diff hist +57 Utilisateur:Arthur Deschamps →P5
- 23:0230 mai 2021 à 23:02 diff hist −6 DTD →Différence entre DTD, HTML et CSS
- 22:5830 mai 2021 à 22:58 diff hist +63 Utilisateur:Arthur Deschamps →P5
- 22:5630 mai 2021 à 22:56 diff hist 0 SCORM 1.2 →Logiciel actuelle
- 22:4930 mai 2021 à 22:49 diff hist −2 SCORM 1.2 →Définition de SCORM 1.2
- 22:4630 mai 2021 à 22:46 diff hist +69 Utilisateur:Arthur Deschamps →P5
- 22:4030 mai 2021 à 22:40 diff hist +2 Sharable Content Object Reference Model →SCORM 1.1
- 22:3830 mai 2021 à 22:38 diff hist −1 Sharable Content Object Reference Model →Historique et définition Balise : Éditeur visuel
17 mai 2021
- 21:3217 mai 2021 à 21:32 diff hist +7 Utilisateur:Arthur Deschamps →Diplômes & Formations
- 21:3017 mai 2021 à 21:30 diff hist +23 Utilisateur:Arthur Deschamps →P5
- 21:2917 mai 2021 à 21:29 diff hist +105 Utilisateur:Arthur Deschamps →P5
- 21:2917 mai 2021 à 21:29 diff hist +79 Utilisateur:Arthur Deschamps →Expériences professionnelles
- 21:2617 mai 2021 à 21:26 diff hist +30 Utilisateur:Arthur Deschamps →Productions et projets Méthodologie
- 21:1617 mai 2021 à 21:16 diff hist +1 Utilisateur:Arthur Deschamps →Production et projets Méthodologie
- 21:1617 mai 2021 à 21:16 diff hist +77 Utilisateur:Arthur Deschamps Aucun résumé des modifications
14 mai 2021
- 19:5114 mai 2021 à 19:51 diff hist +14 Projet Inspire (Moodle) Aucun résumé des modifications
- 19:4814 mai 2021 à 19:48 diff hist +46 Projet Inspire (Moodle) →Bibliographie
- 18:5414 mai 2021 à 18:54 diff hist +69 Projet Inspire (Moodle) →Indicateur
- 18:4514 mai 2021 à 18:45 diff hist +26 Projet Inspire (Moodle) →Fonctionnalité de l'outil
- 18:4014 mai 2021 à 18:40 diff hist +2 Projet Inspire (Moodle) →Analyse de l'outil
- 18:3314 mai 2021 à 18:33 diff hist +372 Projet Inspire (Moodle) →Bibliographie
- 18:3114 mai 2021 à 18:31 diff hist +170 Projet Inspire (Moodle) Aucun résumé des modifications
- 18:0714 mai 2021 à 18:07 diff hist +810 Projet Inspire (Moodle) →Limite de l'outil
- 17:5214 mai 2021 à 17:52 diff hist 0 Projet Inspire (Moodle) →Analyse de l'outil
- 17:5114 mai 2021 à 17:51 diff hist +32 Projet Inspire (Moodle) →Analyse de l'outil
- 17:4914 mai 2021 à 17:49 diff hist −2 Projet Inspire (Moodle) →Etat actuelle d'Inspire
- 17:2014 mai 2021 à 17:20 diff hist +150 Projet Inspire (Moodle) →Bibliographie
- 17:1614 mai 2021 à 17:16 diff hist +7 Projet Inspire (Moodle) →Analyse de l'outil
- 17:0814 mai 2021 à 17:08 diff hist +1 Projet Inspire (Moodle) →Bibliographie
- 17:0714 mai 2021 à 17:07 diff hist +181 Projet Inspire (Moodle) →Bibliographie
- 16:5814 mai 2021 à 16:58 diff hist −30 Projet Inspire (Moodle) →Présentation
- 16:5814 mai 2021 à 16:58 diff hist +153 Projet Inspire (Moodle) →Analyse de l'outil
- 16:4014 mai 2021 à 16:40 diff hist −24 Projet Inspire (Moodle) →Bibliographie
- 16:4014 mai 2021 à 16:40 diff hist −8 Projet Inspire (Moodle) Aucun résumé des modifications
- 16:3614 mai 2021 à 16:36 diff hist +33 Projet Inspire (Moodle) Aucun résumé des modifications
- 16:3514 mai 2021 à 16:35 diff hist −24 Projet Inspire (Moodle) →Bibliographie
- 16:3214 mai 2021 à 16:32 diff hist +101 Projet Inspire (Moodle) →Limite de l'outil
10 mai 2021
- 13:2010 mai 2021 à 13:20 diff hist −4 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Quel rôle joue l’enseignant dans des dispositifs d’apprentissage par réalité mixte et virtuelle ?
- 13:0910 mai 2021 à 13:09 diff hist +3 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Flow, immersion et apprentissage
- 12:3110 mai 2021 à 12:31 diff hist +15 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Flow, immersion et apprentissage
3 mai 2021
- 02:363 mai 2021 à 02:36 diff hist +115 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation par Arthur Deschamps Balise : Éditeur visuel
- 02:343 mai 2021 à 02:34 diff hist +1 752 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation par Arthur Deschamps Balise : Éditeur visuel
- 02:053 mai 2021 à 02:05 diff hist +228 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation par Arthur Deschamps Balise : Éditeur visuel
- 01:513 mai 2021 à 01:51 diff hist +246 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation par Arthur Deschamps Balise : Éditeur visuel
25 avril 2021
- 19:4025 avril 2021 à 19:40 diff hist +61 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outils
- 19:3525 avril 2021 à 19:35 diff hist +209 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outils
- 19:2925 avril 2021 à 19:29 diff hist +321 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outils
19 avril 2021
- 12:2519 avril 2021 à 12:25 diff hist +128 Utilisateur:Arthur Deschamps →Productions en groupe
- 12:2319 avril 2021 à 12:23 diff hist +32 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Références
- 12:2119 avril 2021 à 12:21 diff hist +201 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Références
- 12:1219 avril 2021 à 12:12 diff hist +70 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Références
- 12:0919 avril 2021 à 12:09 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Références
- 12:0119 avril 2021 à 12:01 diff hist +6 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Flow, immersion et apprentissage
- 11:5319 avril 2021 à 11:53 diff hist +1 329 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Le rôle de l'enseignant
- 11:5119 avril 2021 à 11:51 diff hist +2 570 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Le rôle de l'enseignant
- 11:4419 avril 2021 à 11:44 diff hist +1 218 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Le rôle de l'enseignant
- 11:4319 avril 2021 à 11:43 diff hist +1 018 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Le rôle de l'enseignant
- 11:4219 avril 2021 à 11:42 diff hist +698 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Le rôle de l'enseignant
- 11:4019 avril 2021 à 11:40 diff hist +484 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Réponses aux questions de recherche
29 mars 2021
- 14:5829 mars 2021 à 14:58 diff hist +1 STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Aegir) →Re: Re: Délai de restitution - question -- Arthur Deschamps (discussion) 29 mars 2021 à 14:57 (CEST)
- 14:5729 mars 2021 à 14:57 diff hist +604 STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Aegir) →Re: Délai de restitution - question -- Lydie Boufflers (discussion) 29 mars 2021 à 09:28 (CEST)
28 mars 2021
- 23:5828 mars 2021 à 23:58 diff hist +217 STIC:STIC II - exercice 12 (Aegir) →Productions des étudiants
- 21:0928 mars 2021 à 21:09 diff hist +3 Utilisateur:Arthur Deschamps →P4
- 21:0928 mars 2021 à 21:09 diff hist +161 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo Aucun résumé des modifications
- 21:0728 mars 2021 à 21:07 diff hist +2 Utilisateur:Arthur Deschamps →P4
- 21:0728 mars 2021 à 21:07 diff hist −8 Utilisateur:Arthur Deschamps →P4 Balise : Éditeur visuel
- 21:0628 mars 2021 à 21:06 diff hist +95 Utilisateur:Arthur Deschamps →P4
- 21:0328 mars 2021 à 21:03 diff hist −3 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo →Scénario de soutien à l'apprentissage
- 21:0328 mars 2021 à 21:03 diff hist +1 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo →Scénario de soutien à l'apprentissage
- 21:0228 mars 2021 à 21:02 diff hist −16 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo →Scénario de soutien à l'apprentissage
- 21:0228 mars 2021 à 21:02 diff hist +18 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo →Scénario de soutien à l'apprentissage
- 21:0128 mars 2021 à 21:01 diff hist +12 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo →Scénario de soutien à l'apprentissage
- 21:0028 mars 2021 à 21:00 diff hist +6 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo →Scénario de soutien à l'apprentissage
- 21:0028 mars 2021 à 21:00 diff hist +21 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo →Scénario de soutien à l'apprentissage
- 20:5728 mars 2021 à 20:57 diff hist +1 173 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo Aucun résumé des modifications
- 20:5628 mars 2021 à 20:56 diff hist +560 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo Aucun résumé des modifications
- 20:4928 mars 2021 à 20:49 diff hist +1 043 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo Aucun résumé des modifications
- 19:1928 mars 2021 à 19:19 diff hist +1 249 Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo Aucun résumé des modifications
- 19:0628 mars 2021 à 19:06 diff hist +1 714 N Exemple de scénario pédagogique intégrant NetLogo Page créée avec « = Présentation = Dans le cadre d’un exercice (exercice 12) du cours STIC II, nous devons proposer et créer un scénario pédagogique permettant l'atteinte d'objectifs... »
27 mars 2021
- 23:3227 mars 2021 à 23:32 diff hist +564 STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Aegir) →Délai de restitution - question -- ~~~~ : nouvelle section
23 mars 2021
- 19:1723 mars 2021 à 19:17 diff hist +1 378 STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Aegir) →Contribution wiki - Partie D - exercice 12 -- ~~~~ : nouvelle section
- 18:5023 mars 2021 à 18:50 diff hist +28 Utilisateur:Arthur Deschamps →STIC II
- 18:4923 mars 2021 à 18:49 diff hist −640 Utilisateur:Arthur Deschamps →P4
- 18:1823 mars 2021 à 18:18 diff hist +640 Utilisateur:Arthur Deschamps →P4
- 18:1823 mars 2021 à 18:18 diff hist −1 283 Utilisateur:Arthur Deschamps →P4
- 18:1423 mars 2021 à 18:14 diff hist +642 Utilisateur:Arthur Deschamps Aucun résumé des modifications
- 18:1223 mars 2021 à 18:12 diff hist −640 Utilisateur:Arthur Deschamps Aucun résumé des modifications
- 18:1123 mars 2021 à 18:11 diff hist +1 281 Utilisateur:Arthur Deschamps Aucun résumé des modifications
- 18:1123 mars 2021 à 18:11 diff hist +31 Utilisateur:Arthur Deschamps Aucun résumé des modifications
9 mars 2021
- 12:229 mars 2021 à 12:22 diff hist +118 BASES:Cours BASES 2020-21/Nom du colloque Aucun résumé des modifications
18 février 2021
7 février 2021
- 19:157 février 2021 à 19:15 diff hist −234 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Re: Evaluation par Lylia/Yong Xin Lam -- Arthur Deschamps (discussion) 7 février 2021 à 18:11 (CET)
- 19:157 février 2021 à 19:15 diff hist +1 477 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Re: Evaluation par Marie Guillon -- Arthur Deschamps (discussion) 7 février 2021 à 17:41 (CET)
- 19:157 février 2021 à 19:15 diff hist −1 665 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Re: Evaluation par Marie Guillon -- Arthur Deschamps (discussion) 7 février 2021 à 17:59 (CET)
- 19:147 février 2021 à 19:14 diff hist +789 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Re: Evaluation par Lylia/Yong Xin Lam -- Arthur Deschamps (discussion) 7 février 2021 à 17:46 (CET)
- 19:117 février 2021 à 19:11 diff hist +451 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Evaluation par Lylia/Yong Xin Lam
- 19:067 février 2021 à 19:06 diff hist +17 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Evaluation par Marie Guillon
- 19:047 février 2021 à 19:04 diff hist +1 271 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Re: Evaluation par Marie Guillon -- Arthur Deschamps (discussion) 7 février 2021 à 17:59 (CET)
- 19:017 février 2021 à 19:01 diff hist +3 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Re: Evaluation par Marie Guillon -- Arthur Deschamps (discussion) 7 février 2021 à 17:41 (CET)
- 19:017 février 2021 à 19:01 diff hist +169 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Re: Evaluation par Marie Guillon -- Arthur Deschamps (discussion) 7 février 2021 à 17:59 (CET)
- 19:007 février 2021 à 19:00 diff hist +1 239 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Re: Evaluation par Marie Guillon -- Arthur Deschamps (discussion) 7 février 2021 à 17:41 (CET)
- 18:597 février 2021 à 18:59 diff hist +1 034 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Evaluation par Marie Guillon
- 18:467 février 2021 à 18:46 diff hist +374 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Evaluation par Lylia/Yong Xin Lam
- 18:417 février 2021 à 18:41 diff hist +933 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? →Evaluation par Marie Guillon
- 18:107 février 2021 à 18:10 diff hist +54 Utilisateur:Arthur Deschamps →Productions en groupe
- 18:107 février 2021 à 18:10 diff hist −54 Utilisateur:Arthur Deschamps →Productions en groupe
3 février 2021
- 19:063 février 2021 à 19:06 diff hist −38 Formation à la ludification (gamification) →Evaluation
- 19:033 février 2021 à 19:03 diff hist +282 Formation à la ludification (gamification) →Outils numériques de soutien
- 18:523 février 2021 à 18:52 diff hist −352 Formation à la ludification (gamification) →Outils numériques de soutien
- 18:483 février 2021 à 18:48 diff hist +41 Formation à la ludification (gamification) Aucun résumé des modifications
- 18:323 février 2021 à 18:32 diff hist +58 ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir →Période 3 (décembre 2020 - février 2021)
2 février 2021
- 19:182 février 2021 à 19:18 diff hist +3 Utilisateur:Arthur Deschamps →P3
- 19:102 février 2021 à 19:10 diff hist +4 Utilisateur:Arthur Deschamps →Expériences professionnelles
- 19:092 février 2021 à 19:09 diff hist +86 Utilisateur:Arthur Deschamps →Contributions Wiki STIC:STIC I (Aegir)
- 19:072 février 2021 à 19:07 diff hist +1 522 N Praticien formateur Page créée avec « = Presentation = Les praticiens formateurs (communément appelés "PF") sont des professionnels de la santé ou du travail social qui assurent la responsabilités du dér... »
- 01:452 février 2021 à 01:45 diff hist +342 Formation à la ludification (gamification) →Evaluation
- 01:182 février 2021 à 01:18 diff hist +2 541 Formation à la ludification (gamification) →Evaluation
- 00:442 février 2021 à 00:44 diff hist +1 Formation à la ludification (gamification) →Bibliographie
- 00:402 février 2021 à 00:40 diff hist +159 Formation à la ludification (gamification) →Bibliographie
- 00:382 février 2021 à 00:38 diff hist +190 Formation à la ludification (gamification) →Bibliographie
1 février 2021
- 22:041 février 2021 à 22:04 diff hist +320 Formation à la ludification (gamification) →Evaluation
- 22:031 février 2021 à 22:03 diff hist +1 388 Formation à la ludification (gamification) →Evaluation
- 22:021 février 2021 à 22:02 diff hist +1 134 Formation à la ludification (gamification) →Evaluation
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31 janvier 2021
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29 janvier 2021
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28 janvier 2021
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26 janvier 2021
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25 janvier 2021
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13 janvier 2021
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12 janvier 2021
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