Contributions de Delfine Villasuso
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23 mai 2020
- 14:1723 mai 2020 à 14:17 diff hist +22 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Module 1 – Introduction
22 mai 2020
- 15:2322 mai 2020 à 15:23 diff hist −38 Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone Correction post-entretien avec Stéphane Balise : Éditeur visuel
21 mai 2020
- 18:1921 mai 2020 à 18:19 diff hist +1 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Déroulement du MOOC
- 18:1821 mai 2020 à 18:18 diff hist +2 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Module 6 – Fixer les règles pour les élèves
- 18:1821 mai 2020 à 18:18 diff hist +3 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Déroulement du MOOC
- 18:1621 mai 2020 à 18:16 diff hist −2 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Module 4 – Appliquer les techniques de jeu
- 18:1521 mai 2020 à 18:15 diff hist +1 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Module 3 – Définir les objectifs de l’activité
- 18:1521 mai 2020 à 18:15 diff hist +1 197 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Déroulement du MOOC
19 mai 2020
- 15:2719 mai 2020 à 15:27 diff hist +6 Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone →Contexte et public
15 mai 2020
- 17:0515 mai 2020 à 17:05 diff hist +34 Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone →Contexte et public Balise : Éditeur visuel
- 17:0415 mai 2020 à 17:04 diff hist +56 Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone →Contexte et public Balise : Éditeur visuel
- 16:5815 mai 2020 à 16:58 diff hist +506 Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone →Contexte et public Balise : Éditeur visuel
- 16:3615 mai 2020 à 16:36 diff hist +647 Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone →Contexte et public Balise : Éditeur visuel
- 16:2115 mai 2020 à 16:21 diff hist +1 087 Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone Aucun résumé des modifications
- 16:0115 mai 2020 à 16:01 diff hist +21 Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone Aucun résumé des modifications
- 16:0015 mai 2020 à 16:00 diff hist +71 N Projet de formation sur la gestion de projet pour les étudiants Delfine Villasuso a déplacé la page Projet de formation sur la gestion de projet pour les étudiants vers Formation sur la gestion de projet pour les étudiants actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 16:0015 mai 2020 à 16:00 diff hist 0 m Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone Delfine Villasuso a déplacé la page Projet de formation sur la gestion de projet pour les étudiants vers Formation sur la gestion de projet pour les étudiants
- 15:5915 mai 2020 à 15:59 diff hist +656 N Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone Page créée avec « {| border="1" cellpadding="20" cellspacing="0" style="color:#7c7e84; border:#7c7e84; " |Cette page présente un projet de scénarisation d'une formation collaborative à... »
13 mai 2020
- 16:4013 mai 2020 à 16:40 diff hist +103 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Sandrine, Jennifer & Delfine
- 16:3713 mai 2020 à 16:37 diff hist −92 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 →Sandrine, Jennifer & Delfine
- 16:3613 mai 2020 à 16:36 diff hist +222 BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 Aucun résumé des modifications
1 mai 2020
- 18:001 mai 2020 à 18:00 diff hist +19 Utilisateur:Delfine Villasuso →P5
- 17:591 mai 2020 à 17:59 diff hist −3 062 Utilisateur:Delfine Villasuso →Où me trouver ?
- 17:591 mai 2020 à 17:59 diff hist +439 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES
- 17:571 mai 2020 à 17:57 diff hist +43 Utilisateur:Delfine Villasuso →P5 Balise : Éditeur visuel
- 17:561 mai 2020 à 17:56 diff hist +127 Gamification/Comment mettre en place la gamification dans une classe ? Aucun résumé des modifications
- 17:541 mai 2020 à 17:54 diff hist −6 Gamification/Comment mettre en place la gamification dans une classe ? →Carte conceptuelle Balise : Éditeur visuel
- 17:541 mai 2020 à 17:54 diff hist +12 Gamification/Comment mettre en place la gamification dans une classe ? →Carte conceptuelle Balise : Éditeur visuel
- 17:531 mai 2020 à 17:53 diff hist +1 432 Gamification/Comment mettre en place la gamification dans une classe ? Aucun résumé des modifications
- 17:481 mai 2020 à 17:48 diff hist +46 Gamification/Comment mettre en place la gamification dans une classe ? Aucun résumé des modifications
- 17:471 mai 2020 à 17:47 diff hist +5 N Gamification/Comment mettre en place la gamification dans une classe ? Page créée avec « Texte »
- 14:371 mai 2020 à 14:37 diff hist +121 Langage logo Aucun résumé des modifications
- 14:341 mai 2020 à 14:34 diff hist +166 Langage logo →Ses déplacements Balise : Éditeur visuel
- 14:311 mai 2020 à 14:31 diff hist +1 807 Langage logo Aucun résumé des modifications
- 13:571 mai 2020 à 13:57 diff hist −19 Langage logo Aucun résumé des modifications
- 13:561 mai 2020 à 13:56 diff hist −4 072 Micromonde →Le langage LOGO
- 13:551 mai 2020 à 13:55 diff hist +17 Micromonde →Définition
- 13:541 mai 2020 à 13:54 diff hist −35 Micromonde →Histoire
- 13:531 mai 2020 à 13:53 diff hist +600 Discussion:Micromonde →Le langage LOGO -- Sandra La Torre (discussion) 30 avril 2020 à 22:27 (CEST)
- 13:481 mai 2020 à 13:48 diff hist +4 897 N Langage logo Page créée avec « = Le langage LOGO = Le langage LOGO et son environnement a pour but de représenter des phénomènes, mais aussi de pouvoir voir l’évolution de sa démarche d’apprent... »
30 avril 2020
- 16:0730 avril 2020 à 16:07 diff hist +41 Utilisateur:Delfine Villasuso →Où me trouver ? Balise : Éditeur visuel
- 16:0530 avril 2020 à 16:05 diff hist +2 171 Utilisateur:Delfine Villasuso →Où me trouver ? Balise : Éditeur visuel
- 15:3030 avril 2020 à 15:30 diff hist +850 Utilisateur:Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
29 avril 2020
- 21:1029 avril 2020 à 21:10 diff hist +563 Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production de Simon Jöhr Aucun résumé des modifications actuelle
28 avril 2020
- 18:1628 avril 2020 à 18:16 diff hist +539 Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier Aucun résumé des modifications
27 avril 2020
- 12:2227 avril 2020 à 12:22 diff hist +75 Utilisateur:Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 12:1727 avril 2020 à 12:17 diff hist +108 Micromonde Aucun résumé des modifications
- 12:1527 avril 2020 à 12:15 diff hist +406 Micromonde Ajout dans Bibliographie
- 12:1127 avril 2020 à 12:11 diff hist 0 Micromonde →Le langage LOGO
- 12:1027 avril 2020 à 12:10 diff hist +1 789 Micromonde Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
26 avril 2020
- 19:5726 avril 2020 à 19:57 diff hist +120 Micromonde →Bibliographie : Papert, S. (1980). Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas. (ISBN 978-0-465-04674-4) Balise : Éditeur visuel
- 19:5426 avril 2020 à 19:54 diff hist +1 Micromonde Ajout section : Le langage LOGO Balise : Éditeur visuel
- 19:5326 avril 2020 à 19:53 diff hist 0 Micromonde →Le langage LOGO Balise : Éditeur visuel
- 19:5226 avril 2020 à 19:52 diff hist +1 870 Micromonde Aucun résumé des modifications
- 15:3626 avril 2020 à 15:36 diff hist +351 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) →Re: Re: Re: Re: Re: Paramètres disparus -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 26 avril 2020 à 09:33 (CEST)
- 15:0026 avril 2020 à 15:00 diff hist +686 STIC Discussion:STIC II - exercice 16 (Zelda) →Peut pas uploader des images -- ~~~~ : nouvelle section
- 14:5926 avril 2020 à 14:59 diff hist +33 N Fichier:2020-04-26 14h50 24.png Aucun résumé des modifications
- 14:5826 avril 2020 à 14:58 diff hist +22 N Fichier:Téléchargement.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:5626 avril 2020 à 14:56 diff hist +24 N Fichier:2020-04-26 14h45 04.png Aucun résumé des modifications actuelle
25 avril 2020
- 20:4425 avril 2020 à 20:44 diff hist +530 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) →Re: Re: Re: Paramètres disparus -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 25 avril 2020 à 20:21 (CEST)
- 20:4225 avril 2020 à 20:42 diff hist +10 N Fichier:2020-04-25 20h42 16.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 20:4025 avril 2020 à 20:40 diff hist +10 N Fichier:2020-04-25 20h39 19.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:4325 avril 2020 à 17:43 diff hist +564 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) →Re: Paramètres disparus -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 25 avril 2020 à 14:27 (CEST)
- 10:3125 avril 2020 à 10:31 diff hist +491 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) →Paramètres disparus -- ~~~~ : nouvelle section
24 avril 2020
- 22:1124 avril 2020 à 22:11 diff hist +390 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:3124 avril 2020 à 14:31 diff hist +824 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) →Impossible d'afficher un preview -- ~~~~ : nouvelle section
- 14:3124 avril 2020 à 14:31 diff hist +48 N Fichier:2020-04-24 14h02 06.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:2924 avril 2020 à 14:29 diff hist +24 N Fichier:2020-04-24 14h27 12.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:1424 avril 2020 à 12:14 diff hist +47 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 12:1324 avril 2020 à 12:13 diff hist +133 N Fichier:V2-gamification.ogv Version 2 de la vidéographie sur la gamification en classe. actuelle
23 avril 2020
- 21:4123 avril 2020 à 21:41 diff hist +1 171 Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production de Simon Jöhr Aucun résumé des modifications
- 17:5723 avril 2020 à 17:57 diff hist +797 Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier Aucun résumé des modifications
19 avril 2020
- 22:0519 avril 2020 à 22:05 diff hist +417 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 21:4719 avril 2020 à 21:47 diff hist +470 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) →Re: Re: Re: Re: Problème avec l'activité "Dépôt de fichiers" dans LAMS -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 19 avril 2020 à 20:24 (CEST)
- 18:5219 avril 2020 à 18:52 diff hist +47 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 18:5119 avril 2020 à 18:51 diff hist +92 N Fichier:V1-gamification.ogv v1-gamification.ogv actuelle
14 avril 2020
- 18:4614 avril 2020 à 18:46 diff hist +890 STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) →Problème avec l'activité "Dépôt de fichiers" dans LAMS -- ~~~~ : nouvelle section
13 avril 2020
- 17:0213 avril 2020 à 17:02 diff hist +141 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 17:0213 avril 2020 à 17:02 diff hist +81 N Fichier:CarteV4.png Il s'agit de la version 4 de la carte conceptuelle sur la gamification en classe. actuelle
- 14:4613 avril 2020 à 14:46 diff hist +456 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 14:4513 avril 2020 à 14:45 diff hist +84 N Fichier:Carte gamification v3.png Il s'agit de la troisième version de la carte conceptuelle "Gamification en classe" actuelle
12 avril 2020
- 14:5312 avril 2020 à 14:53 diff hist +495 Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier Aucun résumé des modifications
11 avril 2020
- 14:1311 avril 2020 à 14:13 diff hist +450 Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production de Simon Jöhr Aucun résumé des modifications
9 avril 2020
- 16:399 avril 2020 à 16:39 diff hist +52 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 16:389 avril 2020 à 16:38 diff hist +154 N Fichier:Carte gamification v2.png Il s'agit de la version 2 de la carte conceptuelle sur la gamification en classe. actuelle
- 15:589 avril 2020 à 15:58 diff hist +1 066 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
8 avril 2020
- 17:478 avril 2020 à 17:47 diff hist +823 Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier Aucun résumé des modifications
- 17:378 avril 2020 à 17:37 diff hist +136 Utilisateur:Delfine Villasuso →P4
- 17:338 avril 2020 à 17:33 diff hist +859 Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production de Simon Jöhr Aucun résumé des modifications
- 17:198 avril 2020 à 17:19 diff hist +4 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 17:178 avril 2020 à 17:17 diff hist +5 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 17:178 avril 2020 à 17:17 diff hist +114 N Fichier:BasesgamificationV1.png Carte conceptuelle V1 sur la gamification actuelle
- 17:148 avril 2020 à 17:14 diff hist −11 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 17:138 avril 2020 à 17:13 diff hist +78 N Fichier:GamificationV1.svg Carte conceptuelle sur comment mettre en place la gamification dans une classe actuelle
- 17:118 avril 2020 à 17:11 diff hist −3 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 17:108 avril 2020 à 17:10 diff hist +1 162 Gamification/Production Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 17:088 avril 2020 à 17:08 diff hist +176 N Fichier:Gamification en classe v1.svg Il s'agit d'une carte conceptuelle expliquant comment mettre en place une activité gamifiée en classe actuelle
17 mars 2020
- 20:0217 mars 2020 à 20:02 diff hist +965 Métadonnée Aucun résumé des modifications
1 mars 2020
- 18:061 mars 2020 à 18:06 diff hist +420 N Gamification/Production Delfine Villasuso Page créée avec « {{producteur1920 |prod=Utilisateur:Delfine Villasuso |promotion=zelda }} {{Carte |descriptif=Question de la carte conceptuelle et vidéographie : Comment la gamification p... »
14 février 2020
- 16:0114 février 2020 à 16:01 diff hist +819 Discussion:Piaget et le constructivisme →Ajout contenu sur cette page -- Rosaria Marraffino (discussion) 8 février 2020 à 10:49 (CET)
- 15:5114 février 2020 à 15:51 diff hist +37 Piaget et le constructivisme →Les stades Piagetiens
- 15:4814 février 2020 à 15:48 diff hist +17 Simulation and gaming →Un exemple concret Balise : Éditeur visuel
- 15:4714 février 2020 à 15:47 diff hist +386 Discussion:Simulation and gaming →Feedback BASES 19-20 -- JeromeHumbert (discussion) 11 février 2020 à 15:21 (CET)
- 15:4614 février 2020 à 15:46 diff hist +9 Simulation and gaming →Un exemple concret
- 15:4514 février 2020 à 15:45 diff hist +6 Simulation and gaming →La simulation en classe
- 15:4514 février 2020 à 15:45 diff hist +11 Simulation and gaming →Les avantages et limites dans l'apprentissage
- 15:4314 février 2020 à 15:43 diff hist −27 Simulation and gaming →Les avantages et limites de la simulation et gaming dans l'apprentissage : modification du titre Balise : Éditeur visuel
- 15:4214 février 2020 à 15:42 diff hist +562 Discussion:Simulation and gaming →Feedback BASES 19-20 -- Rosaria Marraffino (discussion) 8 février 2020 à 15:17 (CET)
- 15:3914 février 2020 à 15:39 diff hist +123 Simulation and gaming →Le simulation & gaming dans la gestion : Traduction de la citation d'anglais à français Balise : Éditeur visuel
- 15:3614 février 2020 à 15:36 diff hist +18 Simulation and gaming →Serious Games
- 15:3314 février 2020 à 15:33 diff hist −38 Simulation and gaming →Un exemple concret
- 15:3214 février 2020 à 15:32 diff hist −1 Simulation and gaming →Les avantages et limites de la simulation et gaming dans l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
- 15:3014 février 2020 à 15:30 diff hist +375 Discussion:Simulation and gaming →Re: Re: Suggestion d'améliorations pour l'intégration des cartes conceptuelles -- Didier Dorsaz (discussion) 7 février 2020 à 16:14 (CET)
- 15:2914 février 2020 à 15:29 diff hist −82 Simulation and gaming →Critiques : Reformulation Balise : Éditeur visuel
10 février 2020
- 21:1010 février 2020 à 21:10 diff hist +774 STIC Discussion:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Devenons millionnaires -- ~~~~ : nouvelle section
6 février 2020
- 14:176 février 2020 à 14:17 diff hist +848 Discussion:Simulation and gaming →Suggestion d'améliorations pour l'intégration des cartes conceptuelles -- Didier Dorsaz (discussion) 3 février 2020 à 11:57 (CET)
- 14:016 février 2020 à 14:01 diff hist +89 Simulation and gaming →Bibliographie
- 14:016 février 2020 à 14:01 diff hist +313 Simulation and gaming →Bibliographie
- 13:266 février 2020 à 13:26 diff hist +32 Simulation and gaming Aucun résumé des modifications
- 13:166 février 2020 à 13:16 diff hist +362 Discussion:Psychologie différentielle →Re: Cours BASES 2019-20 - Module 1 -- Didier Dorsaz (discussion) 3 février 2020 à 12:22 (CET)
- 13:126 février 2020 à 13:12 diff hist +339 Discussion:Piaget et le constructivisme →Re: Re: BASE 2020 - Ajout des cartes conceptuelles -- Rachel E (discussion) 5 février 2020 à 11:49 (CET)
- 13:056 février 2020 à 13:05 diff hist −2 Piaget et le constructivisme →Intelligence pré-opératoire (2-6/7 ans) Balise : Éditeur visuel
- 13:056 février 2020 à 13:05 diff hist −8 Piaget et le constructivisme →Intelligence sensorimotrice (0-2 ans) Balise : Éditeur visuel
5 février 2020
- 12:125 février 2020 à 12:12 diff hist +693 Discussion:Piaget et le constructivisme →BASE 2020 - Ajout des cartes conceptuelles -- Rachel E (discussion) 3 février 2020 à 10:04 (CET)
- 12:075 février 2020 à 12:07 diff hist +4 Piaget et le constructivisme Aucun résumé des modifications
3 février 2020
- 01:193 février 2020 à 01:19 diff hist −34 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Fichiers
2 février 2020
- 23:082 février 2020 à 23:08 diff hist +145 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Fichiers
- 19:212 février 2020 à 19:21 diff hist +1 724 Simulation and gaming →Avantages Balise : Éditeur visuel
- 19:032 février 2020 à 19:03 diff hist +646 Simulation and gaming Aucun résumé des modifications
- 18:542 février 2020 à 18:54 diff hist +1 935 Simulation and gaming →La planification Balise : Éditeur visuel
- 18:422 février 2020 à 18:42 diff hist +642 Simulation and gaming →Bénéfices pédagogiques
- 18:352 février 2020 à 18:35 diff hist +1 115 Piaget et le constructivisme →Le rôle de l'enseignant Balise : Éditeur visuel
- 18:232 février 2020 à 18:23 diff hist +3 Piaget et le constructivisme →Rôle de l'enseignant et de l'apprenant
- 18:222 février 2020 à 18:22 diff hist +777 Piaget et le constructivisme →Constructivisme
- 18:122 février 2020 à 18:12 diff hist +891 Piaget et le constructivisme →L'apprentissage pour Piaget
- 17:572 février 2020 à 17:57 diff hist +285 Piaget et le constructivisme Aucun résumé des modifications
- 17:482 février 2020 à 17:48 diff hist −472 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES Balise : Éditeur visuel : basculé
- 17:452 février 2020 à 17:45 diff hist +700 N Discussion:FEASP →Cours BASES 2019-20 - Module 1 -- ~~~~ : nouvelle section
- 17:322 février 2020 à 17:32 diff hist 0 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES Balise : Éditeur visuel
- 17:312 février 2020 à 17:31 diff hist +295 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES
- 17:292 février 2020 à 17:29 diff hist +799 Discussion:Psychologie différentielle →Cours BASES 2019-20 - Module 1 -- ~~~~ : nouvelle section
- 17:102 février 2020 à 17:10 diff hist +115 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES Balise : Éditeur visuel
- 17:092 février 2020 à 17:09 diff hist +166 Piaget et le constructivisme →Intelligence sensorimotrice
- 17:022 février 2020 à 17:02 diff hist +69 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES Balise : Éditeur visuel
- 17:022 février 2020 à 17:02 diff hist +125 Simulation and gaming →Le cas du jeu America's Army
- 16:562 février 2020 à 16:56 diff hist +330 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES
- 16:532 février 2020 à 16:53 diff hist +241 Simulation and gaming →Un exemple concret
- 16:492 février 2020 à 16:49 diff hist +5 Simulation and gaming →Le cas d'America's Army Balise : Éditeur visuel
- 16:482 février 2020 à 16:48 diff hist +2 926 Simulation and gaming Aucun résumé des modifications
- 15:572 février 2020 à 15:57 diff hist −4 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES Balise : Éditeur visuel
- 15:562 février 2020 à 15:56 diff hist +301 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES
- 15:502 février 2020 à 15:50 diff hist +154 Utilisateur:Delfine Villasuso →BASES
- 15:472 février 2020 à 15:47 diff hist +1 016 Discussion:Motivation intrinsèque pour l´apprentissage →Cours BASES 2019-20 - Module 1 -- ~~~~ : nouvelle section
- 15:332 février 2020 à 15:33 diff hist +283 Utilisateur:Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 15:312 février 2020 à 15:31 diff hist −29 Utilisateur:Delfine Villasuso →Contributions au Wiki
- 15:292 février 2020 à 15:29 diff hist +255 Piaget et le constructivisme →Les stades Piagetiens
- 15:102 février 2020 à 15:10 diff hist +1 188 Piaget et le constructivisme →Stade sensorimoteur : Insertion carte et amélioration des sections "Intelligence sensorimotrice, pré-opératoire, opératoire et formelle Balise : Éditeur visuel
- 14:472 février 2020 à 14:47 diff hist +140 Piaget et le constructivisme →Les stades Piagetiens
31 janvier 2020
- 01:0431 janvier 2020 à 01:04 diff hist +12 Les 5 axiomes de la communication →Axe des connaissances et compétences Balise : Éditeur visuel
- 01:0031 janvier 2020 à 01:00 diff hist +83 Les 5 axiomes de la communication Aucun résumé des modifications
- 00:5931 janvier 2020 à 00:59 diff hist +57 N Fichier:Carte des connaissances des 5 axiomes de la communication.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:1031 janvier 2020 à 00:10 diff hist +8 787 Les 5 axiomes de la communication Aucun résumé des modifications
30 janvier 2020
- 23:5330 janvier 2020 à 23:53 diff hist −609 Les 5 axiomes de la communication →Activité 9 : Après le présentiel Balise : Éditeur visuel
- 23:4630 janvier 2020 à 23:46 diff hist +4 255 Les 5 axiomes de la communication →Axe pédagogique
28 janvier 2020
- 23:0028 janvier 2020 à 23:00 diff hist −7 Utilisateur:Delfine Villasuso Aucun résumé des modifications
- 22:5928 janvier 2020 à 22:59 diff hist −441 Utilisateur:Delfine Villasuso →STIC IV Balise : Éditeur visuel
26 janvier 2020
- 23:2726 janvier 2020 à 23:27 diff hist 0 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Licence, fichiers et documentation
24 janvier 2020
- 00:1924 janvier 2020 à 00:19 diff hist −119 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Discussion du design Balise : Éditeur visuel
- 00:1224 janvier 2020 à 00:12 diff hist +415 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Discussion du design Balise : Éditeur visuel
23 janvier 2020
- 23:5823 janvier 2020 à 23:58 diff hist +97 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Fichiers
- 23:5623 janvier 2020 à 23:56 diff hist +1 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Programmation Balise : Éditeur visuel
- 23:5623 janvier 2020 à 23:56 diff hist +23 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Programmation
- 23:5523 janvier 2020 à 23:55 diff hist +150 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Programmation
22 janvier 2020
- 16:0022 janvier 2020 à 16:00 diff hist +78 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Contraintes Balise : Éditeur visuel
- 15:5622 janvier 2020 à 15:56 diff hist −7 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Programmation
- 15:5522 janvier 2020 à 15:55 diff hist −1 STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle →Scénario pédagogique
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5 janvier 2020
- 20:285 janvier 2020 à 20:28 diff hist +214 STIC:STIC IV (2019)/Activités Wiki →Inscription Balise : Éditeur visuel
4 janvier 2020
- 14:094 janvier 2020 à 14:09 diff hist −8 InkStitch - broder des codes QR →Résultat Balise : Éditeur visuel
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- 13:464 janvier 2020 à 13:46 diff hist +1 226 InkStitch - broder des codes QR →Résultat Balise : Éditeur visuel : basculé
3 janvier 2020
- 16:303 janvier 2020 à 16:30 diff hist +659 STIC:STIC IV (2019)/Lego-compatible 3D →Production de Delfine Balise : Éditeur visuel
- 16:223 janvier 2020 à 16:22 diff hist +37 STIC:STIC IV (2019)/Lego-compatible 3D →Production de Delfine
- 16:213 janvier 2020 à 16:21 diff hist −8 STIC:STIC IV (2019)/Lego-compatible 3D →Production de Delfine
- 16:213 janvier 2020 à 16:21 diff hist +70 STIC:STIC IV (2019)/Lego-compatible 3D →Production de Delfine
- 16:213 janvier 2020 à 16:21 diff hist +38 N Fichier:Lego3d Delfine.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
31 décembre 2019
- 00:4231 décembre 2019 à 00:42 diff hist −281 Les savoirs d'expérience Aucun résumé des modifications actuelle
29 décembre 2019
- 13:4629 décembre 2019 à 13:46 diff hist +657 Discussion:Pédagogie de maîtrise →Feedback - Cours BASES 2019-20 Zelda - Module 1 -- ~~~~ : nouvelle section
- 13:2029 décembre 2019 à 13:20 diff hist +46 Simulation and gaming Aucun résumé des modifications
- 13:1129 décembre 2019 à 13:11 diff hist +8 Piaget et le constructivisme Aucun résumé des modifications
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25 décembre 2019
- 22:3825 décembre 2019 à 22:38 diff hist +144 Utilisateur:Delfine Villasuso →Contributions Wiki STIC
17 décembre 2019
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- 00:2717 décembre 2019 à 00:27 diff hist +282 Utilisateur:Delfine Villasuso →Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel
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- 00:1817 décembre 2019 à 00:18 diff hist +326 Utilisateur:Delfine Villasuso →Contributions au Wiki
13 décembre 2019
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12 décembre 2019
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- 00:3312 décembre 2019 à 00:33 diff hist +416 InkStitch - broder des codes QR →Creating a simple InkStitch QR code Créer un QR code simple pour InkStitch Balise : Éditeur visuel
11 décembre 2019
- 23:5311 décembre 2019 à 23:53 diff hist +72 InkStitch - broder des codes QR →Creating a simple InkStitch QR code
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- 23:4611 décembre 2019 à 23:46 diff hist +56 InkStitch - broder des codes QR →Introduction
- 23:4511 décembre 2019 à 23:45 diff hist +473 InkStitch - broder des codes QR →Introduction Balise : Éditeur visuel : basculé
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9 décembre 2019
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8 décembre 2019
- 19:048 décembre 2019 à 19:04 diff hist +22 Any Question Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:588 décembre 2019 à 18:58 diff hist −43 Any Question →Les thèmes Balise : Éditeur visuel
- 18:548 décembre 2019 à 18:54 diff hist +42 Any Question →Fonctionnalités supplémentaires Balise : Éditeur visuel
- 18:408 décembre 2019 à 18:40 diff hist −51 Les savoirs d'expérience →Différents types de savoirs d'action Balise : Éditeur visuel
- 17:338 décembre 2019 à 17:33 diff hist +1 Les savoirs d'expérience →Différents type de savoirs d'action Balise : Éditeur visuel
- 17:338 décembre 2019 à 17:33 diff hist +12 Les savoirs d'expérience →Différents type de savoirs d'action
- 17:328 décembre 2019 à 17:32 diff hist +3 739 Les savoirs d'expérience Aucun résumé des modifications
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- 16:438 décembre 2019 à 16:43 diff hist +13 Les savoirs d'expérience →Délimitations conceptuelles Balise : Éditeur visuel
- 16:428 décembre 2019 à 16:42 diff hist +118 Les savoirs d'expérience →Le modèle de l'apprentissage expérientiel de Kolb (1984)
- 16:418 décembre 2019 à 16:41 diff hist +57 N Fichier:Modèle de l'apprentissage expérientiel de Kolb.png Aucun résumé des modifications actuelle
7 décembre 2019
- 15:457 décembre 2019 à 15:45 diff hist +202 Any Question →Les thèmes Balise : Éditeur visuel : basculé
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- 13:247 décembre 2019 à 13:24 diff hist +1 136 Any Question →La notion d'intimité Balise : Éditeur visuel
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- 13:097 décembre 2019 à 13:09 diff hist +1 Any Question Aucun résumé des modifications
6 décembre 2019
- 15:336 décembre 2019 à 15:33 diff hist +8 Les savoirs d'expérience →Définition du mot "Expérience" Balise : Éditeur visuel
- 15:326 décembre 2019 à 15:32 diff hist +2 286 Les savoirs d'expérience Aucun résumé des modifications