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RésultatCodeDéboguerSuppléments

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{{#ask: [[Agent::+]]
 |?Agent
 |format=table
 |limit=50
 |offset=700
 |sort=
 |order=asc
 |mainlabel=commentaire
}}

Résultats 701 – 750 50 précédents 20 50 100 250 500 50 suivants

JSON CSV RSS RDF

Journal de requête

{
    "query_string": "[[Agent::+]]",
    "query_source": "SMWSQLStore",
    "query_time": "0.0307",
    "from_cache": false
}

commentaire	Agent
Socio-constructivisme/La métacognition/Grille (MM)	Mariana Mozdzer
Socio-constructivisme/Production Daniel K. Schneider	Daniel K. Schneider
Socio-constructivisme/Production Daniel K. Schneider	Daniel K. Schneider
Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier	Didier Dorsaz Delfine Villasuso
Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier	Didier Dorsaz
Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier	Didier Dorsaz
Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier	Delfine Villasuso
Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier	Delfine Villasuso
Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier	Didier Dorsaz
Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier	Delfine Villasuso
Socio-constructivisme/Production Varuna Mossier	Didier Dorsaz
TPACK/Impact de modèle TPACK sur l’enseignant qui utilise les TIC en classe	Aya benmosbah
TPACK/Le modèle TPACK (Manon Cerroti)	Katrine Briguet Nivine Ismail
TPACK/Le modèle TPACK (Manon Cerroti)	Katrine Briguet
TPACK/Le modèle TPACK (Manon Cerroti)	Katrine Briguet
TPACK/Le modèle TPACK (Manon Cerroti)	Nivine Ismail
TPACK/Le modèle TPACK (Manon Cerroti)	Nivine Ismail
Tactique pédagogique/Que favorisent certaines tactiques pédagogiques chez l'apprenant	Leyla
Tactique pédagogique/Que favorisent certaines tactiques pédagogiques chez l'apprenant/Analyse Vidéo - Florian Ribon	Florian Ribon
Tactique pédagogique/Que favorisent certaines tactiques pédagogiques chez l'apprenant/Analyse de la vidéo par Kim Le	Kim Hélène Le
Tactique pédagogique/Que sont les tactiques pédagogiques et lesquelles utiliser dans un contexte de e-learning?	Sophie.linh
Tactique pédagogique/Que sont les tactiques pédagogiques et lesquelles utiliser dans un contexte de e-learning?/Analyse Vidéo - Florian Ribon	Florian Ribon
Tactique pédagogique/Que sont les tactiques pédagogiques et lesquelles utiliser dans un contexte de e-learning?/Analyse de la vidéo par Kim Le	Kim Hélène Le
Test formulaire production	Daniel K. Schneider
Test formulaire production	Daniel K. Schneider
Test formulaire production	Daniel K. Schneider
Test/Outils de suivi avec Semantic MediaWiki	Test
Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. Moreira	Nicolas Burau Katrine Briguet
Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. Moreira	Nicolas Burau
Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. Moreira	Katrine Briguet
Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. Moreira	Nicolas Burau
Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. Moreira	Nicolas Burau
Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. Moreira	Katrine Briguet
Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. Moreira	Nicolas Burau
Théorie des conditions d’apprentissage/Composantes et constructivité du feedback	SebastienWaeger
Théorie des conditions d’apprentissage/Composantes et constructivité du feedback/Analyse de la vidéo par Kim Le	Kim Hélène Le
Théorie des conditions d’apprentissage/Composantes et constructivité du feedback/Grille (Emilie L)	Emilie Lettry
Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?	Alaga
Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?/Grille (Emilie L)	Emilie Lettry
Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?/Grille d'analyse de la vidéographie ALS	Anne Sorin
Théorie des conditions d’apprentissage/Les neuf évènements de R.M. Gagné	Brigitte Steiner
Théorie des conditions d’apprentissage/Les neuf évènements de R.M. Gagné/Evaluation - Nivine Ismail	Nivine Ismail
Théorie des conditions d’apprentissage/Les neuf évènements de R.M. Gagné/Grille analyse vidéographie ALS	Anne Sorin
Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné	Angela F
Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille Di	Diana Jeronimo
Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille Manon	Manon Cerroti
Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné?	Jessica Ceresa
Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné?/Evaluation	Samuel Schmid
Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné?/Grille Léonard	Léonard Truscello
Théorie des conditions d’apprentissage/Quelles sont les origines des modèles d’instruction Design conduisant aux conditions de l’apprentissage selon Gagné?	Venni6

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