Utilisateur:Sophie.linh

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1 Présentation

texte descriptif

Après avoir effectué une partie de ma scolarité en France, je suis venue étudier la psychologie à l'Université de Genève. Mes études dans ce domaine m'ont énormément passionnée. J'ai d'ailleurs effectué un master orientation psychologie cognitive et psychologie clinique. Néanmoins, je me suis rendu compte que les perspectives professionnelles offertes aux diplômés de psychologie ne me convenaient pas. C'est alors que j'ai découvert le Master MALTT qui me permet d'envisager de nouvelles perspectives professionnelles modernes et intéressantes, tout en me permettant d'utiliser le savoir que j'ai acquis en étudiant les sciences cognitives.

2 Cours suivis au Master MALTT

Premier semestre M1:


3 Mes pages TECFA

Pour en apprendre davantage sur moi, venez consulter mes pages TECFA:

4 Bases

4.1 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

Badges et liens vers les productions finales


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Badge d'achèvement
Carte conceptuelle et infographie «Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués» complétées par Sophie.linh

Délivré par DKS, EduTechWiki(fr), TECFA, UNIGE, cours Bases

Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués

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Badge d'achèvement
Carte conceptuelle et infographie «Mémoire et émotion/souvenirs traumatiques et mécanismes mnésiques impliqués» complétées par Sophie.linh

Délivré par DKS, EduTechWiki(fr), TECFA, UNIGE, cours Bases

Mémoire et émotion/souvenirs traumatiques et mécanismes mnésiques impliqués


  • Promotion volt
  • Participant Sophie.linh



Avancement des productions

Pour le moment, vous avez:


  • promis de créer 3 productions (sur 3 qui sont demandées)
Sujet/page wikiPage de la productionProgrès de la production
Dessiner pour apprendreDessiner pour apprendre/Production2 bases1516production achevée
Mémoire et émotionMémoire et émotion/Production2 bases1516production achevée
Tactique pédagogiqueTactique pédagogique/Production2 bases1516production achevée
  • promis d'aider 6 collègues (sur 6 qui sont demandés)
Sujet/page wikiPage de la productionÉtat de la productionÉtat d'avancement des commentairesNombre de commentaires
Apprentissage multimédiaApprentissage multimédia/Production1 bases1516production achevéecommentaire achevé4
Développement moral et psychosocialDéveloppement moral et psychosocial/Production2 bases1516production achevéecommentaire achevé3
Jugement et prise de décisionJugement et prise de décision/Production1 bases1516production achevéecommentaire achevé6
Métacognition et apprentissageMétacognition et apprentissage/Production1 bases1516production achevéecommentaire achevé3
Pédagogie de l´activité (Taurisson)Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Production2 bases1516production achevéecommentaire achevé4
RaisonnementRaisonnement/Production2 bases1516production achevéecommentaire achevé1

Total de commentaires postés 21


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Pages lues :



Demande de commentaires :

ProducteurPage de la productionJourMoisAnnee
MelaurenEnseignement par cas/Production2 bases15161262016
Schmikd0Apprentissage collaboratif962016
LeylaTactique pédagogique/Production1 bases1516962016
Nina.devincentDéveloppement moral et psychosocial/Production2 bases1516762016
MamoudouSocio-constructivisme/Production1 bases1516762016
LeylaPédagogie/Production2 bases1516662016
Andrés GomezMotivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production1 bases1516462016
Lydie BOUFFLERSPédagogie de l´activité (Taurisson)/Production2 bases15162852016
LcallebeMotivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production2 bases15162752016
Romero.ClaudiaPédagogie de l´activité (Taurisson)/Production1 bases15162652016
… autres résultats

5 Stage TECFA

5.1 20% Amélioration du jeu Typman

5.2 20% Ajouts de contenus sur la plateforme VIP

5.3 60% Ajouts et améliorations de contenus pour le cours Bases

5.3.1 Création de nouvelles pages

5.3.1.1 Pages créées et insérées dans la partie Introduction aux théories psychologiques:
5.3.1.2 Page créée et insérée dans la partie Introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques:

5.3.2 Amélioration de pages existantes

5.3.3 Intégrer des vidéos faites par les étudiants directement dans le contenu de la page

5.3.4 Propositions pour une activité transversale

  • Activité de discussion
  • Activité de conception d'une activité pédagogique recrutant un certains nombre de modèles présentés dans le cours bases
  • Activité d'analyse de dispositifs mis en place: extraire les modèles présentés dans le cours bases
  • QCM? question par les étudiants...
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