Utilisatrice:Aya benmosbah

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1 Quelques mots sur moi et mon parcours:

Obtention d'un diplome de baccalauréat en 2005.

Obtention d'un diplome de bachelor en informatiques et multimédia en 2008.

Obtention d'un diplome en ingénierie en réseaux informatiques en 2011.

Obtention d'un diplome en master en sciences informatiques en 2016.

En cours de suivre un master Maltt 2014-2017.

J'ai pratiqué l'informatique quasi 10 ans entre le multimédia , le réseaux informatiques et la programmation.

Je ne maitrise pas bien la programmation , je me sens toujours que j'ai pas un esprit programmeur . Bref j'aime pas programmer tout simplement.

2 Centre d'intérêt

Basket-ball, volley-ball, infographie, l'E-learning, les recherches scientifiques, la création des jeux vidéos et des sites web, les vidéos pédagogiques.

3 Liens

Ma page personnelle sur TECFA

Home page TECFA

4 Contributions Wiki

Contributions dans le cadre du cours STIC1, STIC2

Ci dessous la liste de mes principales contributions à edutechwiki.

A compléter..

Page Wiki Etat Liens
ma page utilisateur création Page utilisateur Aya BENMOSBAH
LESS CSS création [1]

5 Cours bases

5.1 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

Badges et liens vers les productions finales


Badge screencast completed.png

Badge d'achèvement
Carte conceptuelle et infographie «Apprentissage situé/Cas de travail collaboratif (Colloque Scientifique Virtuel CSV)» complétées par Aya benmosbah

Délivré par DKS, EduTechWiki(fr), TECFA, UNIGE, cours Bases

Apprentissage situé/Cas de travail collaboratif (Colloque Scientifique Virtuel CSV)

Badge screencast completed.png

Badge d'achèvement
Carte conceptuelle et infographie «TPACK/Impact de modèle TPACK sur l’enseignant qui utilise les TIC en classe» complétées par Aya benmosbah

Délivré par DKS, EduTechWiki(fr), TECFA, UNIGE, cours Bases

TPACK/Impact de modèle TPACK sur l’enseignant qui utilise les TIC en classe


  • Promotion volt
  • Participant Aya benmosbah



Avancement des productions

Pour le moment, vous avez:


  • promis de créer 3 productions (sur 3 qui sont demandées)
Sujet/page wikiPage de la productionProgrès de la production
Apprentissage situéApprentissage situé/Production2 bases1516production achevée
Compétences et acquis de l´apprentissageCompétences et acquis de l´apprentissage/Production1 bases1516production achevée
TPACKTPACK/Production1 bases1516production achevée
  • promis d'aider 7 collègues (sur 6 qui sont demandés)
Sujet/page wikiPage de la productionÉtat de la productionÉtat d'avancement des commentairesNombre de commentaires
4C-ID4C-ID/Production1 bases1516production achevéecommentaire achevé4
Apprentissage collaboratifApprentissage collaboratif/Production1 bases1516production achevéecommentaire achevé4
Apprentissage multimédiaApprentissage multimédia/Production1 bases1516production achevéecommentaire achevé4
Communauté de pratiqueCommunauté de pratique/Production2 bases1516production achevéecommentaire achevé5
Dessiner pour apprendreDessiner pour apprendre/Production1 bases1516production achevéecommentaire achevé3
Motivation intrinsèque pour l´apprentissageMotivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production1 bases1516production achevéecommentaire achevé3
PédagogiePédagogie/Production2 bases1516production achevéecommentaire achevé5

Total de commentaires postés 32


Avancement de la lecture: 14 pages consultées sur un total de 53 pages de la catégorie Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

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Pages lues :

SujetsAvancements
4C-ID5 - lu et assimilé
Apprentissage collaboratif5 - lu et assimilé
Apprentissage multimédia5 - lu et assimilé
Apprentissage situé5 - lu et assimilé
Communauté de pratique5 - lu et assimilé
Compétences et acquis de l´apprentissage0 - ne sais pas
Compétences et acquis de l´apprentissage5 - lu et assimilé
Dessiner pour apprendre5 - lu et assimilé
FEASP5 - lu et assimilé
Motivation intrinsèque pour l´apprentissage5 - lu et assimilé
Pédagogie5 - lu et assimilé
TPACK5 - lu et assimilé
Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles5 - lu et assimilé
Vidéographie (cours BASES)5 - lu et assimilé



Demande de commentaires :

ProducteurPage de la productionJourMoisAnnee
MelaurenEnseignement par cas/Production2 bases15161262016
Schmikd0Apprentissage collaboratif962016
LeylaTactique pédagogique/Production1 bases1516962016
Nina.devincentDéveloppement moral et psychosocial/Production2 bases1516762016
MamoudouSocio-constructivisme/Production1 bases1516762016
LeylaPédagogie/Production2 bases1516662016
Andrés GomezMotivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production1 bases1516462016
Lydie BOUFFLERSPédagogie de l´activité (Taurisson)/Production2 bases15162852016
LcallebeMotivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production2 bases15162752016
Romero.ClaudiaPédagogie de l´activité (Taurisson)/Production1 bases15162652016
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