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10:3522 juin 2020 à 10:35 diff hist −3‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Validation de la formation Balise : Éditeur visuel
10:3422 juin 2020 à 10:34 diff hist −3‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Validation de la formation Balise : Éditeur visuel
10:3322 juin 2020 à 10:33 diff hist +19‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Validation de la formation Balise : Éditeur visuel
10:3022 juin 2020 à 10:30 diff hist −27‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Scénario d'accompagnement
10:2922 juin 2020 à 10:29 diff hist −53‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Scénario d'accompagnement
10:2922 juin 2020 à 10:29 diff hist +24‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Scénario d'accompagnement Balise : Éditeur visuel
10:2222 juin 2020 à 10:22 diff hist 0‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Environnement spatio-temporel Balise : Éditeur visuel
10:2122 juin 2020 à 10:21 diff hist +49‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Environnement spatio-temporel Balise : Éditeur visuel
10:2022 juin 2020 à 10:20 diff hist −262‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Environnement spatio-temporel

18:3719 juin 2020 à 18:37 diff hist 0‎ Fichier:BASE - Description module.png ‎ Rachel E a téléversé une nouvelle version de Fichier:BASE - Description module.png actuelle
18:2119 juin 2020 à 18:21 diff hist 0‎ Fichier:BASE - Description module.png ‎ Rachel E a téléversé une nouvelle version de Fichier:BASE - Description module.png
18:1919 juin 2020 à 18:19 diff hist 0‎ Fichier:BASE - Description module.png ‎ Rachel E a téléversé une nouvelle version de Fichier:BASE - Description module.png

23:0116 juin 2020 à 23:01 diff hist +249‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 16 (Zelda) ‎ →‎Re: Rapport du projet webmaster -- Mattia A. Fritz (discussion) 16 juin 2020 à 22:59 (CEST) actuelle
22:4416 juin 2020 à 22:44 diff hist +453‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 16 (Zelda) ‎ →‎Rapport du projet webmaster -- ~~~~ : nouvelle section
19:1116 juin 2020 à 19:11 diff hist +2 826‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Commentaires
11:1016 juin 2020 à 11:10 diff hist +4‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Accompagnement Balise : Éditeur visuel

17:3215 juin 2020 à 17:32 diff hist −114‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Objectifs Balise : Éditeur visuel
16:5815 juin 2020 à 16:58 diff hist +164‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Environnement spatio-temporel Balise : Éditeur visuel
16:5615 juin 2020 à 16:56 diff hist −5‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Environnement spatio-temporel Balise : Éditeur visuel
16:1315 juin 2020 à 16:13 diff hist −314‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Module 5 : Scénarios pédagogiques Balise : Éditeur visuel
15:4115 juin 2020 à 15:41 diff hist 0‎ Fichier:SA-Module-v1-2020.png ‎ Rachel E a téléversé une nouvelle version de Fichier:SA-Module-v1-2020.png
15:4015 juin 2020 à 15:40 diff hist 0‎ Fichier:SA-TOUTE-v1-2020.png ‎ Rachel E a téléversé une nouvelle version de Fichier:SA-TOUTE-v1-2020.png actuelle
15:3615 juin 2020 à 15:36 diff hist −870‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Par Module Balise : Éditeur visuel
15:3415 juin 2020 à 15:34 diff hist +329‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Par Module Balise : Éditeur visuel
15:3315 juin 2020 à 15:33 diff hist −580‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ Annulation des modifications 133486 de Rachel E (discussion) Balise : Annulation
15:3215 juin 2020 à 15:32 diff hist +580‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Dans toute la formation Balise : Éditeur visuel
15:3115 juin 2020 à 15:31 diff hist −647‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ Annulation des modifications 133482 de Rachel E (discussion) Balise : Annulation
15:3015 juin 2020 à 15:30 diff hist +647‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Activités Balise : Éditeur visuel
15:1815 juin 2020 à 15:18 diff hist +7‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Accompagnement Balise : Éditeur visuel
15:1715 juin 2020 à 15:17 diff hist +83‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Accompagnement Balise : Éditeur visuel
15:1615 juin 2020 à 15:16 diff hist +64‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Dans toute la formation Balise : Éditeur visuel
15:1515 juin 2020 à 15:15 diff hist +24‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Dans toute la formation Balise : Éditeur visuel
15:1415 juin 2020 à 15:14 diff hist +257‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Accompagnement Balise : Éditeur visuel
15:1115 juin 2020 à 15:11 diff hist +310‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Dans toute la formation Balise : Éditeur visuel
15:0715 juin 2020 à 15:07 diff hist +1 834‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Dans toute la formation Balise : Éditeur visuel
14:3115 juin 2020 à 14:31 diff hist +441‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Accompagnement Balise : Éditeur visuel
11:5315 juin 2020 à 11:53 diff hist −126‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Objectifs Balise : Éditeur visuel
10:2415 juin 2020 à 10:24 diff hist −30‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Modalités Balise : Éditeur visuel

23:1110 juin 2020 à 23:11 diff hist −232‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Activités Balise : Éditeur visuel
22:5310 juin 2020 à 22:53 diff hist +27‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Module 5 : Scénarios pédagogiques Balise : Éditeur visuel
22:3810 juin 2020 à 22:38 diff hist −29‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Module 4 : Modèles pédagogiques Balise : Éditeur visuel
22:3410 juin 2020 à 22:34 diff hist +44‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Activités Balise : Éditeur visuel
22:2910 juin 2020 à 22:29 diff hist −18‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Module 1 : Socialisation Balise : Éditeur visuel
22:1710 juin 2020 à 22:17 diff hist −73‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Module 1 : Socialisation Balise : Éditeur visuel
22:1010 juin 2020 à 22:10 diff hist +12‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Accompagnement Balise : Éditeur visuel
22:0810 juin 2020 à 22:08 diff hist +174‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Environnement spatio-temporel Balise : Éditeur visuel

19:499 juin 2020 à 19:49 diff hist +11‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Structure de la formation Balise : Éditeur visuel

15:088 juin 2020 à 15:08 diff hist +255‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎STIC 2 Balise : Éditeur visuel
15:088 juin 2020 à 15:08 diff hist +1‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Outils spécifiques d'aide à l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
14:078 juin 2020 à 14:07 diff hist +58‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Introduction
13:028 juin 2020 à 13:02 diff hist +1‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Ruban Word du Cartable Fantastique Balise : Éditeur visuel
13:018 juin 2020 à 13:01 diff hist +74‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L'accessibilité web - exemple d'outil Balise : Éditeur visuel
13:008 juin 2020 à 13:00 diff hist +33‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L'accessibilité web - exemple d'outil Balise : Éditeur visuel
12:568 juin 2020 à 12:56 diff hist +27‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L'accessibilité web - exemple d'outil
12:548 juin 2020 à 12:54 diff hist +791‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L'accessibilité dans les salles de classes Balise : Éditeur visuel
12:508 juin 2020 à 12:50 diff hist +117‎ N Fichier:FirefoxModeLecture.png ‎ Comment trouver le mode lecture (firefox) actuelle
12:508 juin 2020 à 12:50 diff hist +121‎ N Fichier:FireFoxSyntheseVocale.png ‎ Exemple de page web en mode lecture (firefox) actuelle
12:508 juin 2020 à 12:50 diff hist +121‎ N Fichier:FireFoxPresentation.png ‎ Exemple de page web en mode lecture (firefox) actuelle
12:348 juin 2020 à 12:34 diff hist +1 376‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Ecrire en pictos Balise : Éditeur visuel
11:508 juin 2020 à 11:50 diff hist +423‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Autres synthèses vocales Balise : Éditeur visuel
11:408 juin 2020 à 11:40 diff hist +943‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Synthèse vocale Balise : Éditeur visuel
01:368 juin 2020 à 01:36 diff hist +73‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Technologies d’assistance Balise : Éditeur visuel
01:278 juin 2020 à 01:27 diff hist +66‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Difficultés à s'organiser Balise : Éditeur visuel
01:248 juin 2020 à 01:24 diff hist +2 133‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Technologie d’assistance Balise : Éditeur visuel
00:218 juin 2020 à 00:21 diff hist +328‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Technologie d’assistance
00:218 juin 2020 à 00:21 diff hist +70‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Technologie d’assistance Balise : Éditeur visuel
00:188 juin 2020 à 00:18 diff hist −37‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Difficutlés à se concentrer Balise : Éditeur visuel

23:217 juin 2020 à 23:21 diff hist +671‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎LireCouleur Balise : Éditeur visuel
23:197 juin 2020 à 23:19 diff hist +31‎ N Fichier:LireCouleur.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
22:567 juin 2020 à 22:56 diff hist +44‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Lire Balise : Éditeur visuel
22:467 juin 2020 à 22:46 diff hist +6‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎PhonoWriter Balise : Éditeur visuel
22:457 juin 2020 à 22:45 diff hist +25‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎KeedogoPlus
22:437 juin 2020 à 22:43 diff hist −19‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎KeedogoPlus Balise : Éditeur visuel
22:387 juin 2020 à 22:38 diff hist −10‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎KeedogoPlus
22:377 juin 2020 à 22:37 diff hist +167‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎KeedogoPlus Balise : Éditeur visuel
22:307 juin 2020 à 22:30 diff hist +94‎ N Fichier:KeedogoPlus 2.png ‎ Exemple d'écran 2 actuelle
22:307 juin 2020 à 22:30 diff hist +92‎ N Fichier:KeedogoPlus 1.png ‎ Exemple écran 1 actuelle
22:297 juin 2020 à 22:29 diff hist +1 930‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L'accessibilité dans les salles de classes Balise : Éditeur visuel
11:487 juin 2020 à 11:48 diff hist −20‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Comprendre Balise : Éditeur visuel
11:477 juin 2020 à 11:47 diff hist +2 057‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Ruban Word du Cartable Fantastique Balise : Éditeur visuel
11:317 juin 2020 à 11:31 diff hist −989‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Ruban Word du Cartable Fantastique Balise : Éditeur visuel
11:247 juin 2020 à 11:24 diff hist +1 071‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Ruban Word du Cartable Fantastique
11:247 juin 2020 à 11:24 diff hist +476‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Ruban Word du Cartable Fantastique Balise : Éditeur visuel
11:177 juin 2020 à 11:17 diff hist +112‎ N Fichier:Ruban-color-nombre.jpg ‎ Illustration du programme Ruban Word actuelle
11:117 juin 2020 à 11:11 diff hist +639‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Calculer Balise : Éditeur visuel

13:176 juin 2020 à 13:17 diff hist +645‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Sources Balise : Éditeur visuel
13:136 juin 2020 à 13:13 diff hist +420‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Outils spécifiques d'aide à l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
13:006 juin 2020 à 13:00 diff hist +24‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L’accessibilité Balise : Éditeur visuel
13:006 juin 2020 à 13:00 diff hist −4‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L’accessibilité web Balise : Éditeur visuel
12:576 juin 2020 à 12:57 diff hist −17‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Outils spécifiques d'aide à l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
12:566 juin 2020 à 12:56 diff hist +24‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Outils spécifiques d'aide à l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
12:526 juin 2020 à 12:52 diff hist +1 588‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Outils spécifiques d'aide à l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
12:186 juin 2020 à 12:18 diff hist −28‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L'accessibilité Balise : Éditeur visuel
12:176 juin 2020 à 12:17 diff hist +28‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

11:403 juin 2020 à 11:40 diff hist +21‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L'accessibilité dans les salles de classes Balise : Éditeur visuel
11:393 juin 2020 à 11:39 diff hist +1 294‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Ressources supplémentaires Balise : Éditeur visuel
11:333 juin 2020 à 11:33 diff hist +88‎ N Fichier:Accessibilité.jpg ‎ Accessibilité dans les salles de classe: que faire et comment faire ? actuelle
11:213 juin 2020 à 11:21 diff hist +30‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L’accessibilité web Balise : Éditeur visuel
11:193 juin 2020 à 11:19 diff hist 0‎ Fichier:PlugginAccess.png ‎ Rachel E a téléversé une nouvelle version de Fichier:PlugginAccess.png actuelle
11:193 juin 2020 à 11:19 diff hist +273‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L’accessibilité web Balise : Éditeur visuel
11:123 juin 2020 à 11:12 diff hist +125‎ N Fichier:PlugginAccess.png ‎ Capture d'écran un plugin d'accessibilité sur csps.ch

15:032 juin 2020 à 15:03 diff hist 0‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Introduction
11:512 juin 2020 à 11:51 diff hist +71‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Bibliographie Balise : Éditeur visuel
11:482 juin 2020 à 11:48 diff hist +7 054‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Module 7 : Analyse de pratiques Balise : Éditeur visuel
11:432 juin 2020 à 11:43 diff hist +99‎ N Fichier:FormationDoctorant Module7.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle

10:4030 mai 2020 à 10:40 diff hist +1 608‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Commentaires
10:1530 mai 2020 à 10:15 diff hist 0‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Activités Balise : Éditeur visuel
10:1430 mai 2020 à 10:14 diff hist 0‎ Fichier:Formations doctorants-Module1-Activités.jpg ‎ Rachel E a téléversé une nouvelle version de Fichier:Formations doctorants-Module1-Activités.jpg actuelle
09:5930 mai 2020 à 09:59 diff hist +5‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Structure de la formation Balise : Éditeur visuel

17:5326 mai 2020 à 17:53 diff hist +836‎ N STIC Discussion:STIC II - exercice 14 (Zelda) ‎ →‎H5P - Outil "Course Presentation" et Métadonnées -- ~~~~ : nouvelle section

13:5621 mai 2020 à 13:56 diff hist −269‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Présentation du dispositif Balise : Éditeur visuel
13:5521 mai 2020 à 13:55 diff hist −1 348‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Les modules Balise : Éditeur visuel
12:5021 mai 2020 à 12:50 diff hist −56‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Les modules Balise : Éditeur visuel
12:4421 mai 2020 à 12:44 diff hist +223‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Les modules Balise : Éditeur visuel
12:3721 mai 2020 à 12:37 diff hist −30‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎ →‎Présentation du dispositif Balise : Éditeur visuel
12:2421 mai 2020 à 12:24 diff hist −986‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎Aucun résumé des modifications
10:3921 mai 2020 à 10:39 diff hist +5 161‎ UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants ‎Aucun résumé des modifications

15:1018 mai 2020 à 15:10 diff hist +4‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Bibliographie
15:1018 mai 2020 à 15:10 diff hist −2‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Bibliographie
15:1018 mai 2020 à 15:10 diff hist +5‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Djamileh, Sandra, Jérôme et Rachel
15:0818 mai 2020 à 15:08 diff hist −82‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Djamileh, Sandra, Jérôme et Rachel
15:0818 mai 2020 à 15:08 diff hist −358‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Djamileh, Sandra, Jérôme et Rachel
14:3118 mai 2020 à 14:31 diff hist +256‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Djamileh, Sandra, Jérôme et Rachel
14:2218 mai 2020 à 14:22 diff hist +2 391‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Djamileh, Sandra, Jérôme et Rachel
14:1218 mai 2020 à 14:12 diff hist +40‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎ →‎Djamileh, Sandra et Rachel

07:338 mai 2020 à 07:33 diff hist +274‎ BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 ‎Aucun résumé des modifications

17:4229 avril 2020 à 17:42 diff hist +561‎ Développement des adultes/Les différentes étapes du développement de l'adulte selon Daniel J. Levinson ‎Aucun résumé des modifications

17:2826 avril 2020 à 17:28 diff hist +96‎ N Motivation intrinsèque pour l'apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet ‎ Rachel E a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l'apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet : Mise à jour selon page de référence actuelle Balise : Nouvelle redirection
17:2826 avril 2020 à 17:28 diff hist 0‎ m Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet ‎ Rachel E a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l'apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet : Mise à jour selon page de référence

13:4924 avril 2020 à 13:49 diff hist +192‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet ‎ →‎Vidéographie Balise : Éditeur visuel
11:1924 avril 2020 à 11:19 diff hist 0‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet ‎ →‎Bibliographie indicative Balise : Éditeur visuel
11:0524 avril 2020 à 11:05 diff hist 0‎ Fichier:Motivation-fenouillet-CC3.jpeg ‎ Rachel E a téléversé une nouvelle version de Fichier:Motivation-fenouillet-CC3.jpeg actuelle
11:0224 avril 2020 à 11:02 diff hist −2‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet ‎ →‎Sources Balise : Éditeur visuel
11:0124 avril 2020 à 11:01 diff hist +14‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet ‎ →‎Bibliographie indicative Balise : Éditeur visuel
10:5924 avril 2020 à 10:59 diff hist +19‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet ‎ →‎Carte conceptuelle Balise : Éditeur visuel
10:5824 avril 2020 à 10:58 diff hist +3 040‎ N Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet ‎ Création de la page: Description, CC et sources
10:4924 avril 2020 à 10:49 diff hist −3‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Module 2
10:4824 avril 2020 à 10:48 diff hist +4‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Module 2
10:4824 avril 2020 à 10:48 diff hist +112‎ Utilisateur:Rachel E ‎Aucun résumé des modifications

15:1023 avril 2020 à 15:10 diff hist +60‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
15:0923 avril 2020 à 15:09 diff hist −9‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Période 5 Balise : Éditeur visuel
15:0823 avril 2020 à 15:08 diff hist −12‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Période 5 Balise : Éditeur visuel
15:0623 avril 2020 à 15:06 diff hist +151‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Période 5 Balise : Éditeur visuel
15:0623 avril 2020 à 15:06 diff hist +60‎ Intégration ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
15:0423 avril 2020 à 15:04 diff hist +60‎ Technologies éducatives et handicap mental ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
15:0323 avril 2020 à 15:03 diff hist +11‎ Handicap de la vue ‎Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel
13:2723 avril 2020 à 13:27 diff hist +128‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Période 5 Balise : Éditeur visuel
13:2223 avril 2020 à 13:22 diff hist +83‎ N Discussion catégorie:Technologies pour handicapés ‎ Rachel E a déplacé la page Discussion catégorie:Technologies pour handicapés vers Discussion catégorie:Technologies pour les situations de handicap : Mise à jour avec les visions actuelles (c.f. Discussion) actuelle Balise : Nouvelle redirection
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11:1722 avril 2020 à 11:17 diff hist +121‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎STIC 2 Balise : Éditeur visuel
11:0522 avril 2020 à 11:05 diff hist +1 399‎ Développement des adultes/Les différentes étapes du développement de l'adulte selon Daniel J. Levinson ‎Aucun résumé des modifications
10:4722 avril 2020 à 10:47 diff hist +1 633‎ Raisonnement/Production Sandrine Favre ‎Aucun résumé des modifications

16:2618 avril 2020 à 16:26 diff hist +417‎ Discussion catégorie:Technologies pour les situations de handicap ‎ →‎Re: Nom de catégorie -- Daniel K. Schneider (discussion) 20 mars 2020 à 21:29 (CET)

13:4017 avril 2020 à 13:40 diff hist +837‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications

12:2315 avril 2020 à 12:23 diff hist +239‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎STIC 2 Balise : Éditeur visuel
12:2115 avril 2020 à 12:21 diff hist +340‎ La pédagogie par le jeu ‎ Référence bibliographique Balise : Éditeur visuel
12:2015 avril 2020 à 12:20 diff hist +6 103‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎Le jeu et l’école Balise : Éditeur visuel
11:2415 avril 2020 à 11:24 diff hist +1 188‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎Le jeu et l’école Balise : Éditeur visuel
11:0315 avril 2020 à 11:03 diff hist −49‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎Frivolité Balise : Éditeur visuel
11:0115 avril 2020 à 11:01 diff hist +365‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎Frivolité Balise : Éditeur visuel

10:1314 avril 2020 à 10:13 diff hist +1 215‎ Développement des adultes/Les différentes étapes du développement de l'adulte selon Daniel J. Levinson ‎Aucun résumé des modifications
09:5714 avril 2020 à 09:57 diff hist +206‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎Re: Re: Re: LAMS: ce qui est attendu & Rapport: tableau-- Daniel K. Schneider (discussion) 13 avril 2020 à 18:17 (CEST)

12:2213 avril 2020 à 12:22 diff hist +165‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications
12:1913 avril 2020 à 12:19 diff hist +164‎ N Fichier:Motivation-fenouillet-CC3.jpeg ‎ Carte conceptuelle sur le modèle intégratif de la motivation selon Fenouillet (2003, 2012) - V3
12:1313 avril 2020 à 12:13 diff hist +859‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎Re: LAMS: ce qui est attendu & Rapport: tableau-- Daniel K. Schneider (discussion) 13 avril 2020 à 00:50 (CEST)
09:5813 avril 2020 à 09:58 diff hist +2 099‎ Raisonnement/Production Sandrine Favre ‎Aucun résumé des modifications

13:1912 avril 2020 à 13:19 diff hist +214‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications

19:0310 avril 2020 à 19:03 diff hist +122‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Période 4 Balise : Éditeur visuel
19:0210 avril 2020 à 19:02 diff hist +288‎ LAMS ‎ →‎Comment exporter son module en .zip Balise : Éditeur visuel
17:2410 avril 2020 à 17:24 diff hist +940‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎Re: Re: Re: LAMS - Ressources & Sondage -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 9 avril 2020 à 15:55 (CEST)

23:279 avril 2020 à 23:27 diff hist +2 821‎ Raisonnement/Production Sandrine Favre ‎Aucun résumé des modifications
16:349 avril 2020 à 16:34 diff hist −220‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎Re: Re: Re: Re: LAMS - Ressources & Sondage -- Rachel E (discussion) 9 avril 2020 à 16:07 (CEST) Balise : Éditeur visuel
16:079 avril 2020 à 16:07 diff hist +212‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎Re: Re: Re: LAMS - Ressources & Sondage -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 9 avril 2020 à 15:37 (CEST)
14:589 avril 2020 à 14:58 diff hist +1 121‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎Re: LAMS - Ressources & Sondage -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 9 avril 2020 à 14:46 (CEST)
12:519 avril 2020 à 12:51 diff hist +491‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎Contribution wiki -- ~~~~ : nouvelle section
11:169 avril 2020 à 11:16 diff hist +917‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎LAMS - Ressources & Sondage -- ~~~~ : nouvelle section
10:039 avril 2020 à 10:03 diff hist −8‎ Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre ‎Aucun résumé des modifications
10:019 avril 2020 à 10:01 diff hist +16‎ Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre ‎Aucun résumé des modifications

11:448 avril 2020 à 11:44 diff hist +27‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Module 2 Balise : Éditeur visuel
11:448 avril 2020 à 11:44 diff hist +433‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Module 2 Balise : Éditeur visuel
11:378 avril 2020 à 11:37 diff hist +2 570‎ Développement des adultes/Les différentes étapes du développement de l'adulte selon Daniel J. Levinson ‎Aucun résumé des modifications
10:528 avril 2020 à 10:52 diff hist +111‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications
10:508 avril 2020 à 10:50 diff hist +474‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications
10:508 avril 2020 à 10:50 diff hist +89‎ N Fichier:Motivation-fenouillet-CC2.jpeg ‎ Carte conceptuelle sur le modèle intégratif de la motivation de Fenouillet (2003, 2012) actuelle
09:568 avril 2020 à 09:56 diff hist +236‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications

13:403 avril 2020 à 13:40 diff hist +202‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎LAMS - Galerie d'images -- Rachel E (discussion) 3 avril 2020 à 12:50 (CEST)
12:503 avril 2020 à 12:50 diff hist +65‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎LAMS - Gallerie d'images -- Rachel E (discussion) 3 avril 2020 à 12:50 (CEST) Balise : Éditeur visuel
12:503 avril 2020 à 12:50 diff hist +663‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Zelda) ‎ →‎LAMS - Gallerie d'images -- ~~~~ : nouvelle section

10:302 avril 2020 à 10:30 diff hist +31‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications
10:272 avril 2020 à 10:27 diff hist +850‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications
10:252 avril 2020 à 10:25 diff hist +156‎ N Fichier:Motivation-fenouillet-CC.jpeg ‎ Carte conceptuelle sur le modèle intégratif de la motivation de Fenouillet (2003, 2012) actuelle
09:522 avril 2020 à 09:52 diff hist +1 455‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎Aucun résumé des modifications

22:2720 mars 2020 à 22:27 diff hist +180‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Période 3 Balise : Éditeur visuel
22:2520 mars 2020 à 22:25 diff hist +1 140‎ N Discussion catégorie:Technologies pour les situations de handicap ‎ →‎Nom de catégorie -- ~~~~ : nouvelle section
19:4720 mars 2020 à 19:47 diff hist +38‎ Technologies éducatives et handicap mental ‎Aucun résumé des modifications
19:3520 mars 2020 à 19:35 diff hist +61‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎STIC 2 Balise : Éditeur visuel
19:3420 mars 2020 à 19:34 diff hist +4‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L’accessibilité Balise : Éditeur visuel
19:3220 mars 2020 à 19:32 diff hist −9‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎Outils spécifiques d'outils d'aide à l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
19:3120 mars 2020 à 19:31 diff hist +455‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
19:2420 mars 2020 à 19:24 diff hist +41‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ Ajout de catégorie
19:2220 mars 2020 à 19:22 diff hist +176‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ →‎L’accessibilité Balise : Éditeur visuel
19:1920 mars 2020 à 19:19 diff hist +1 820‎ Outils d'aide et d'accessibilité ‎ accessibilité Balise : Éditeur visuel
19:1220 mars 2020 à 19:12 diff hist +437‎ N Outils d'aide et d'accessibilité ‎ Création et introduction
12:5320 mars 2020 à 12:53 diff hist +339‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Zelda) ‎ →‎Re: Ebook: métadonnées -- Daniel K. Schneider (discussion) 18 mars 2020 à 17:25 (CET) actuelle

18:0018 mars 2020 à 18:00 diff hist +1 124‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Zelda) ‎ →‎Ebook: métadonnées -- ~~~~ : nouvelle section
11:2418 mars 2020 à 11:24 diff hist +268‎ N Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Rachel E ‎ Page créée avec « {{producteur1920 |prod=Utilisateur:Rachel E |promotion=zelda }} {{Carte |descriptif=Le modèle intégratif de Fenouillet |source=Fenouillet, F. (2012). Les théories de la... »

17:5617 mars 2020 à 17:56 diff hist 0‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎STIC 2 Balise : Éditeur visuel
17:4917 mars 2020 à 17:49 diff hist +247‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Mes contributions wiki Balise : Éditeur visuel
17:4617 mars 2020 à 17:46 diff hist +1 308‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎Autocontrôle Balise : Éditeur visuel
15:5617 mars 2020 à 15:56 diff hist +793‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎Issue incertaine Balise : Éditeur visuel
15:4617 mars 2020 à 15:46 diff hist +268‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎L’histoire de la pédagogie par le jeu Balise : Éditeur visuel
15:4017 mars 2020 à 15:40 diff hist +108‎ N Fichier:Pieterbrueghel jeux.jpg ‎ Pieter Bruegel l'Ancien - Les jeux d'enfants actuelle
15:3917 mars 2020 à 15:39 diff hist +14‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎L’histoire de la pédagogie par le jeu Balise : Éditeur visuel
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15:1517 mars 2020 à 15:15 diff hist +3 036‎ La pédagogie par le jeu ‎ →‎Action volontaire Balise : Éditeur visuel

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11:4513 février 2020 à 11:45 diff hist +4‎ Motivation intrinsèque pour l´apprentissage ‎ Reformulation suite aux discussions Balise : Éditeur visuel
11:3113 février 2020 à 11:31 diff hist 0‎ Pédagogie de maîtrise ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
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14:153 février 2020 à 14:15 diff hist +808‎ Discussion:FEASP ‎ →‎Re: BASE 2020 - Ajout des cartes conceptuelles -- Didier Dorsaz (discussion) 3 février 2020 à 13:09 (CET)
12:593 février 2020 à 12:59 diff hist +469‎ STIC Discussion:STIC IV (2019) ‎ →‎Grand projet -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 31 janvier 2020 à 15:28 (CET)
11:553 février 2020 à 11:55 diff hist +1‎ Discussion:FEASP ‎ →‎BASE 2020 - Ajout des cartes conceptuelles -- Rachel E (discussion) 3 février 2020 à 10:50 (CET) Balise : Éditeur visuel
11:543 février 2020 à 11:54 diff hist +1‎ Discussion:FEASP ‎ →‎BASE 2020 - Ajout des cartes conceptuelles -- Rachel E (discussion) 3 février 2020 à 10:50 (CET) Balise : Éditeur visuel
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11:533 février 2020 à 11:53 diff hist +83‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Module 1 Balise : Éditeur visuel
11:503 février 2020 à 11:50 diff hist +1 569‎ Discussion:FEASP ‎ →‎BASE 2020 - Ajout des cartes conceptuelles -- ~~~~ : nouvelle section
11:123 février 2020 à 11:12 diff hist +1‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Module 1 Balise : Éditeur visuel
11:113 février 2020 à 11:11 diff hist +247‎ Utilisateur:Rachel E ‎ →‎Module 1 Balise : Éditeur visuel
11:043 février 2020 à 11:04 diff hist +3 110‎ Discussion:Piaget et le constructivisme ‎ →‎BASE 2020 - Ajout des cartes conceptuelles -- ~~~~ : nouvelle section

00:5531 janvier 2020 à 00:55 diff hist +348‎ ADID1 : productions des étudiants zelda ‎ →‎Les productions de la volée Zelda Balise : Éditeur visuel
00:4631 janvier 2020 à 00:46 diff hist −1‎ Les 5 axiomes de la communication ‎ →‎Ressources vidéo Balise : Éditeur visuel
00:4531 janvier 2020 à 00:45 diff hist +230‎ Les 5 axiomes de la communication ‎ →‎Justification des choix Balise : Éditeur visuel
00:3931 janvier 2020 à 00:39 diff hist +24‎ Les 5 axiomes de la communication ‎ →‎Justification des choix Balise : Éditeur visuel
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00:2631 janvier 2020 à 00:26 diff hist +2‎ Les 5 axiomes de la communication ‎ →‎Tutorat informatisé Balise : Éditeur visuel
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00:2331 janvier 2020 à 00:23 diff hist +1 764‎ Les 5 axiomes de la communication ‎ →‎Tutorat informatisé Balise : Éditeur visuel

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