Résultats de la recherche

...cts techniques - pour en ressortir les éléments jugés utiles à la pratique pédagogique. Il ne signifie pas seulement de savoir manipuler l’outil, mais d’étud Folcher V., Rabardel, P. (2004). Hommes, artefacts, activités : perspective instrumentale. In ''P. Falzon (Eds) L‘ergonomie'', PUF, 25

Utiliser un forum de manière pédagogique, ...laire (Bentley et al., 1995). Un tel système peut remplacer une plateforme pédagogique.

|Description (Objectif pédagogique)=Afin de favoriser l'apprentissage des différents lobes cérébraux, il s' |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=Ce kit constructif permet d'apprendre les aires cérébral

|Description (Objectif pédagogique)=Break the ice with embroidery a pour but de promouvoir le contact entre le |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=Nous pouvons schématiser le déroulement de l'activité d

...ge de vidéo, la lecture d’un texte, la résolution d’un problème, etc.. Ces activités peuvent demander un effort conséquent alors que la finalité est l’appr

...« Quels apports de la théorie de la charge cognitive à la différenciation pédagogique ? Quelques pistes concrètes pour adapter des situations d'apprentissage » ...mettra elle adopter une aide efficace au formateur.trice pour apporter une pédagogique différencier ?

|Description (Objectif pédagogique)=Ce jeu de société d’origine chinoise s’adapte à tout public débuta |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=* L'ensemble des dominos du jeu Do-Mi est composé de 78 p

|Description (Objectif pédagogique)=Si la distance minimale entre deux point a et b dans l'espace réel (avec |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=Au secondaire, dès que les étudiants connaissent les dé

...connaissances. Dans le milieu pédagogique, on utilise le terme de "cockpit pédagogique". ...ilisateurs et/ou les personnes ciblés pour l'accomplissement des tâches ou activités souhaitées. Ainsi, le rôle étant de fournir suffisamment d'indicateurs

Tel le processus d'écriture d'un scénario de film, le scénario pédagogique doit respecter plusieurs étapes d'écriture et plusieurs règles. ...nnaissances, outils, services et résultats associés à la mise en œuvre des activités}} (Pernin et Lejeune, 2004a)

...on. C’est pourquoi on ne peut pas réaliser (exactement) en même temps deux activités qui demandent d’être attentif. En conséquence, il n’est pas étonnan ==Utilisation pédagogique==

==Principes pédagogique==

...[Méthode d'ingénierie pédagogique]] pour créer une page sur l'[[ingénierie pédagogique]] ...règles définissant une méthode de conception particulière ou une stratégie pédagogique.

* Yannick Ngalli : [[L’ingénierie pédagogique dans l’apprentissage collaboratif et autorégulé]]. ...Espinhal Amaro]] : [[Les technologies numériques : Synonymes d’innovation pédagogique ?]]

Polyvalente, l’application Moodle permet de gérer à la fois des activités de formation et des contenus, par exemple : * [[Badge pédagogique]]

{{citation|Le débat argumenté en classe représente aujourd’hui un support pédagogique faisant l’objet d’une incitation institutionnelle forte et qui, de fait ...sur plusieurs semaines. Chaque session est composé d'un certains nombre d'activités ou '''pas''' (steps). Une activité utilise différentes combinaisons d'ou

...relatives au cours à poser ou pour avoir plus de renseignements quant aux activités à réaliser. Dans un sens plus large, le tutorat se réfère à tous les ...avance le rôle de chaque tuteur en fonction de ses compétences (technique, pédagogique, animation de groupe, etc)

==Principes pédagogique==

...trois outils pouvant être utilisés comme technologies dans une perspective pédagogique: une première partie sur les réseaux sociaux, une deuxième sur les table ...ion et à la réappropriation d'outils en milieu de travail dans un contexte pédagogique. Vous saurez, à l'issue du cours, utilisez au moins l'une de ces trois tec