Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2015-16

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-- Daniel K. Schneider (discussion) 21 novembre 2016 à 10:01 (CET)

Desinscription d'un sujet

Bonjour,

A peine inscrit que j'ai déjà fait une bourde... Mais je me suis inscrit deux fois à un domaine psychologique (béhaviorisme et Piaget et le constructivisme). Je me suis inscrit à deux domaines pédagogiques, mais serait-il possible de me désinscrire pour Piaget ? Je n'arrive pas à le faire moi-même. Merci de votre compréhension,

Cordialement, Ludovic Clément

Re: Desinscription d'un sujet -- Daniel K. Schneider (discussion) 20 novembre 2015 à 20:50 (CET)

Oui malheureusement il n'y a pas de bouton. Un jour il faudrait trouver qqn. qui implémente cela.

En attendant, il y a 2 solutions:

En fait, toute information est toujours stocké dans une page et il "suffit" de la trouver :)

Re: Desinscription d'un sujet -- Ludovic Clément (discussion) 25 novembre 2015 à 23:23 (CET)

Je vous avoue que je n'arrive ps à retrouver ce template. Pourriez-vous le faire à ma place s'il vous plaît ? J'ai peur de vous créer un nouveau problème. Merci beaucoup pour votre aide. :)

Cordialement, Ludovic Clément

Re: Re: Desinscription d'un sujet -- Daniel K. Schneider (discussion) 26 novembre 2015 à 02:00 (CET)

Mais si, c'est possible :)

PS: C'est juste pour vous inciter à apprendre du wiki. Dans un wiki, il y 2 sortes de "code". (1) Le code wiki "ordinaire", plus (2) les modèles qui sont une forme de savoir structurée. Savoir ce qu'est un modèle peut aussi s'avérer utile pour Wikipedia (toutes les boites que vous avez typiquement à droite d'une page wikipedia sont fait avec des modèles). Par exemple: https://fr.wikipedia.org/wiki/Gen%C3%A8ve (regardez le source, mais cette-fois ci ne tuez rien ...)

Re: Re: Re: Desinscription d'un sujet -- Ludovic Clément (discussion) 15 décembre 2015 à 22:24 (CET)

Bonjour ! Finalement, tout est corrigé. Merci énormément


Inscription _ Manque de sujet -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 28 novembre 2015 à 14:07 (CET)

Bonjour Mr Schneider,

Il n'est plus possible de choisir ses sujets car tout est booké.

Nous sommes trop d'étudiants et je pense qu'il doit y avoir encore une ou deux personnes dans ce cas.

Est ce que vous avez d'autres sujets ? Est ce qu'on s'inscrit en 3e production ? Pour ma part, mon choix se porte : - en psychologie sur le Flow ou psychologie sociale (votre nom est inscrit en production 1) - en pédagogie sur : E-portfolio, scénario pédagogique ou niveaux et types d'apprentissage.

Est ce possible de s'inscrire en 3e producteur ?


Merci,

Lydie

Re: Inscription _ Manque de sujet -- Daniel K. Schneider (discussion) 28 novembre 2015 à 18:27 (CET)

Ha j'avais pas prévu cela :) Non je ne veux pas plus que trois. Par contre je peux diviser des pages longues et ajouter des sujets.

Laissez moi un peu de temps pour en ajouter SVP (semaine prochaine déjà trop remplie). S'il y rien dans 10 jours harcelez-moi de nouveau. En attendant, pour compenser mon mauvais planning, vous pouvez aussi me proposer un autre sujet et je vais l'intégrer.

Ceci dit, j'avais prévu qu'il fallait ajouter des sujets "pédagogiques", mais planifié de le faire plus tard (c'est un cours annuel et personne va me livrer le tout en janvier ....).

Re: Inscription _ Manque de sujet -- Daniel K. Schneider (discussion) 29 novembre 2015 à 16:35 (CET)

J'ai ajouté 2 sujets de psycho (mais nécessite une lecture supplémentaire à votre choix).

Re: Re: Inscription _ Manque de sujet -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 9 décembre 2015 à 21:03 (CET)

Bonjour Mr Schneider,

Bien reçu pour les deux sujets mais je ne comprend pas " nécessite une lecture supplémentaire à votre choix", c'est à dire, je dois trouver d'autres sources ?

J'ai essayé de trouver des sujets et en voici quelques uns auxquels j'ai pensé (c'est un peu en vrac mais peut être des idées sont exploitables):


PSYCHOLOGIE:

1/Perception

2/Vieillissement cognitif (important)

3/Viellissement et émotions

4/Neurosciences cognitives :
- > angle 1 : système nerveau et comportement, comment notre cerveau régule t'il nos comportements ?
- > angle 2 : neuropsychologie et mémoire
- > angle3: neuropsychologie et langage

5/Bases de neurobiologie - > angle : discipline permettant une meilleure compréhension des mécanismes physiologiques et génétiques base en neurobiologie et une meilleure connaissance des structures anatomiques sous-jacentes aux processus mentaux et comportementaux.

6/ Concepts de base en psychologie cognitive (sous différents angles):
->> le traitement de l'information
->> la perception
->> représentation mentale (important)
->> raisonnement et la logique

7/ Troubles de l'apprentissage : troubles sensoriels et psychomoteurs, motivation / intérêt

PEDAGOGIE:

1/ Neuropédagogie, bases https://www.unige.ch/fapse/sensori-moteur/files/6814/0984/5915/SciencesHumaines2012.pdf

2/ Pédagogie active : principes de base (apprentissage actif, apprentissage participatif, apprentissage collaboratif, apprentissage coopératif) et modèles d'application

3/ Pédagogie par compétences (important)

4/ Développement de l'intelligence (Piaget), sujet: Papert et les micromondes (important)

5/ Education spéciale (troubles variés, à différencier)

Voilà les idées, peut être en rediscuterons nous Vendredi car je sais que une personne n'a pas ses sujets mais je pense qu'on est plus...

Bonne soirée,

Cordialement,

Lydie

Re: Re: Inscription _ Manque de sujet -- Daniel K. Schneider (discussion) 10 décembre 2015 à 19:01 (CET)

Oui, si dans une page il n'y a rien ou juste un petit résumé, il faut lire autre chose, par exemple un article conseillé

On peut discuter vendredi (fin après midi) sur les sujets s'il reste du temps. Par contre j'aimerai bien qu'on se concentre sur des sujets qui ont un intérêt assez pratique pour l'éducation. Sinon rappel: 1 seul sujet en psycho / étudiant.

Ambiguïté -- Ludovic Clément (discussion) 15 décembre 2015 à 22:29 (CET)

Bonjour, je constate une ambiguïté entre ce qui est écrit dans la pages Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Déroulement et évaluation et les diverses pages des sujets pédagogiques et psychologiques. En effet, vous dites que nous pouvons être "au maximum quatre étudiant(e)s" pour comparer une même production en tant discutant, mais sur les multiples pages il est écrit "max. 2", du coup, je suis quelque peu confus. Pourriez-vous me redire exactement le nombre maximum de discutant par page ? Merci d'avance pour votre aide. Cordialement, Ludovic.

Re: Ambiguïté -- Daniel K. Schneider (discussion) 15 décembre 2015 à 23:07 (CET)

oui, c'était faux dans les consignes (et personne ne l'a vu dans le passé ...). Il aurait fallu dire deux par production, ce qui fait quatre max. pour un sujet. Merci !

Mathématiquement parlé, il n'est pas possible d'autoriser 4 commentaires par production sans laisser d'autres sans aucun commentaire...

Re: Re: Ambiguïté -- Ludovic Clément (discussion) 16 décembre 2015 à 23:59 (CET)

Très bien, merci.

Module de préparation - lien cassé ? -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 18 décembre 2015 à 12:03 (CET)

Bonjour,

Dans la préparation du module BASES, le lien Traduction française de l'article de Novak ne mène pas au bon endroit. J'ai tenté une recherche sur le site (notamment avec l'outil "recherche" mais je n'ai pas trouvé le document référent.

Peut-être n'existe t'il plus ?

IL est vrai qu'il nous reste la version anglaise :)

Mais si jamais vous aviez ça sous le coude, c'est toujours plus facile de comprendre dans sa langue natale.

Merci par avance,

Lydie

Re: Module de préparation - lien cassé ? -- Daniel K. Schneider (discussion) 18 décembre 2015 à 12:58 (CET)

Essayez:

Re: Re: Module de préparation - lien cassé ? -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 20 décembre 2015 à 08:40 (CET)

Bonjour,

Parfait, merci.

J'ai remplacé aussi le lien cassé dans le module préparation >> j'ai mis un accès vers le PDF

Bon dimanche,

Lydie

-- Lien cassé page vidéographie Lydie BOUFFLERS (discussion) 20 décembre 2015 à 10:27 (CET)

Bonjour,

Dans la page Vidéographie, le lien pour les vidéos de l'AFP est cassé.

J'ai regardé sur le site mais je n'ai pas trouvé de sélection complète mais j'ai trouvé une série de vidéo sur Dailymotion DailyMotion Vidéo AFP.

Je n'ai pas changé le lien pour le moment, juste indiqué le lien cassé.

A voir ce que vous préférez mettre comme lien.

Bon dimanche,

Lydie

Re: -- Daniel K. Schneider (discussion) 21 décembre 2015 à 23:29 (CET)

Merci ! Ce "link decay" est pénible. N'hésitez jamais à remplacer un lien. Même si la nouvelle solution n'est pas assez bonne (pas le cas ici!) c'est tjrs mieux que rien .....

Donc j'ai mis votre lien :)

Discutants -- Joyce Maurin (discussion) 5 janvier 2016 à 09:33 (CET)

Bonjour !

Certaines personnes se sont inscrites pour être discutants pour des personnes ayant déjà posté leurs cartes mais n'ont pas fait de commentaires alors que la carte a été postée depuis quelques semaines. Je me mets à la place des producteurs de cartes qui attendent une réponse afin de pouvoir continuer. Ce serait possible de soit commenter soit vous désinscrire pour laisser la place à d'autres svp ? :/

Nous devons aider chacun 6 productions mais si les places sont bloquées, nous ne pouvons pas aider nos collègues quand ils en ont besoin. :/

Bonne année,

Joyce

Re: Discutants -- Joyce Maurin (discussion) 5 janvier 2016 à 13:44 (CET)

Après discussion avec certains de mes collègues, je me réponds à moi-même mais ceci concerne tout le monde en général.

Les consignes stipulent :

  • Chaque participant doit "adopter" six "productions" (cartes + vidéos) en tant que discutant. Cela veut dire que chacun(e) doit aider six autres dans leur démarche de production de vidéographie.
  • Au maximum deux étudiant(e)s peuvent commenter une même production (donc quatre par sujet)

Ainsi, il en découle que :

  • 6 commentaires en tout par personne

Mais il n'y a qu'une seule vidéographie à fournir pour ce semestre, il serait sympa de laisser les personnes qui ont le temps de commenter les productions des collègues les commenter et de se rattraper au deuxième semestre sur d'autres productions non-entamées à ce jour.

  • Un commentaire = de la première carte à la dernière vidéo

Un commentaire n'est achevé que lorsque la dernière vidéographie a été fournie par le producteur (ou juste avant celle-ci ?). Le commentaire doit être indiqué "en cours" durant ce laps de temps.

Dans le même thème, Sébastien avait commencé à commenter la production de Stéphanie avec intérêt ( http://edutechwiki.unige.ch/fr/Niveaux_et_types_d%E2%80%99apprentissage/Production1_bases1516 ) mais il ne peut plus continuer car il ne figure plus dans les discutants. Nous nous demandions quelle solution il pourrait y avoir afin que tous les participants soient tout de même comptabilisés ?

Merci pour votre lecture,

Joyce

Re: Re: Discutants -- Daniel K. Schneider (discussion) 5 janvier 2016 à 19:21 (CET)

oui, il ne fallait pas se ruer sur les productions et les discussions sans rien faire.

N'hésitez pas à virer un discutant s'il ne fait rien et si vous avez un autre candidat. Par contre s'il y a un de trop par erreur je fermerai mes yeux, mais il ne faut pas que cela devienne la règle (sinon certains ne vont rien recevoir !).

oui, un commentaire est effectivement achevé une fois que la production entière a été achevée et commentée !!

Pb inscription -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 9 janvier 2016 à 21:19 (CET)

Bonjour,

Il semble qu'il y ait un problème sur cette page Pédagogie de l'activité

Claudia Romero s'est inscrite mais la production figure toujours en "état libre" alors que dans la page, on voit bien son user. Lorsque j'ai voulu m'inscrire en 2e production, Claudia y était déjà aussi donc j'ai voulu modifier.

Le truc c'est que lors de ma modification, le système m'inscrit en production 1 et en production 2.

Du coup, il y a un bug je pense.

Pourriez vous regarder de quoi il s'agit ?

Merci par avance,

Lydie

Re: Pb inscription -- Daniel K. Schneider (discussion) 10 janvier 2016 à 19:05 (CET)

oui c'est un bug merci :(

Un partie du wiki ne semble pas aimer les apostrophes dans les titres d'articles.

J'ai résolu (j'éspère) le problème en modifiant le type d'apostrophe de "'" en "´"

PS: Si une des deux veut emprunter le livre de Taurisson et lire 1-2 chapitres, je l'ai. Cela vaut peut-être la peine.

Re: Re: Pb inscription -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 10 janvier 2016 à 20:33 (CET)

Bonjour,

le probleme semble résolu. J'ai réussi à m'inscrire. Pour le livre, oui volontiers. Je ne suis pas sur Genève pour le moment mais éventuellement, je vous le demanderais si je passe ou au début du 2e semestre. Peut être aussi est il à la bibliothèque si nous sommes toutes les deux intéressées.

Merci Lydie

Continuer la production -- Romero.Claudia (discussion) 15 janvier 2016 à 15:26 (CET)

Bonjour Mr. Schneider

Je voudrais savoir si je peux continuer avec le progrès de ma production, car j’ai mis ma 1º carte le 30 décembre, et la deuxième version le 12 janvier, mais je n’ai aucun commentaire. Je peux continuer vers la vidéographie?, car je ne veux pas le faire au dernier moment en attendant les commentaires. Est-ce que c’est possible? que je continue? Je dois passer obligatoirement par les versions 3 et 4, si pour moi est bien?

Merci beaucoup

Salutations

Claudia

Re: Continuer la production -- Daniel K. Schneider (discussion) 15 janvier 2016 à 19:18 (CET)

Bonjour, vous pouvez tjrs continuer. Obtenir un commentaire n'est pas obligatoire, juste très utile. Tapez un peu sur vos collègues !

Bug sur certaines pages -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 26 janvier 2016 à 08:51 (CET)

Bonjour,

Il semblerait qu'il y a ait des bugs sur certaines pages au niveau des username/ Concrètement le nom de "user" se met en rouge et ajoute un "user" devant le user comme "user:User:Lydie BOUFFLERS"; du coup, on "n'existe pas". Par exemple, sur la page eportfolio ça fonctionnait au début et maintenant ça ne fonctionne plus (cf commentaire carte 4): E-portfolio/Production1 bases1516

Pouvez vous nous dire comment y remédier ?

Merci

Lydie

Re: Bug sur certaines pages -- Daniel K. Schneider (discussion) 26 janvier 2016 à 16:31 (CET)

merci pour me dire. A priori c'est réparé :)

Re: Re: Bug sur certaines pages -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 27 janvier 2016 à 08:39 (CET)

bonjour, Oui, parfait c'est réparé Merci Lydie

Impossible de rendre la production finale -- Ludovic Clément (discussion) 26 janvier 2016 à 16:21 (CET)

Bonjour,

Je vous écris car cela fait une heure que j'essaie de rendre ma production pour l'Apprentissage par découverte, mais malgré de nombreuses tentatives pour entrer un nom de page dans la zone de dépôt prévue à cet effet, je me trouve toujours face à un commentaire comme quoi le formulaire de production 1516 n'est pas valide... Par conséquent, j'ai créé une page se trouvant ici : Apprentissage par découverte et concept de Micro-monde liés avec le constructivisme, le constructionnisme et le cognitivisme dans l'attente, ou si par hasard le délais venait à passer. En attente de votre réponse, je vous prie d'agréer mes salutations les plus sincères.
Cordialement,

Ludovic Clément

Re: Impossible de rendre la production finale -- Daniel K. Schneider (discussion) 26 janvier 2016 à 16:45 (CET)

il y a effectivement encore un bug. Pour l'avenir;

  • il ne faut pas essyer pendant 1h, 1-2 tentatives suffisent.
  • Il fallait plutot créer une sous-page, sinon on ne la retrouve pas .

... enfin je vais essayer de réparer cela d'ici peu de temps :)

Re: Re: Impossible de rendre la production finale -- Ludovic Clément (discussion) 26 janvier 2016 à 17:15 (CET)

Je vous avoue que le temps gaspillé à essayer était dû au fait que je pensais que je ne respectais pas des règles d'édition et que j'avais encore créer un problème. Aucun reproche vis-à-vis de votre travail, je vous rassure. Mais merci pour votre aide :)

Re: Re: Re: Impossible de rendre la production finale -- Daniel K. Schneider (discussion) 26 janvier 2016 à 17:41 (CET)

Je disais juste que vous devez minimiser votre temps et me solliciter plus rapidement :)

A priori le bug est réparé, et je vais bouger manuellement votre page. Donc c'est bon pour vous. Plus rien à faire.

- salutations

Re: Re: Re: Re: Impossible de rendre la production finale -- Ludovic Clément (discussion) 26 janvier 2016 à 17:59 (CET)

Merci infiniment :) et je suivrai votre conseil à l'avenir.

- Salutations

Production finale -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 27 janvier 2016 à 08:46 (CET)

Bonjour,

Je viens de rendre ma production finale mais par erreur j'ai crée deux pages (en fait, je voulais enregistrer une première fois pour la mise en page).

De ce fait :

La première production est donc disponible sous Tests Psychomètriques

Merci

Lydie

Re: Production finale -- Daniel K. Schneider (discussion) 27 janvier 2016 à 08:50 (CET)

Un utilisateur ne peut pas supprimer des pages dans un wiki et c'est pour des raisons de sécurité. Je l'ai tué moi.

Les tableaux prennent un peu de temps pour se mettre à jour ... une question d'optimisation du site.

- salutations

Re: Re: Production finale -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 27 janvier 2016 à 08:51 (CET)

Bonjour,

Parfait, merci et désolée pour cette erreur de débutant !

Lydie

Re: Re: Re: Production finale -- Daniel K. Schneider (discussion) 27 janvier 2016 à 08:51 (CET)

pas de problème .. un wiki est là pour etre utilisé :)

Post production -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 28 janvier 2016 à 08:05 (CET)

Bonjour,

Je me posais une question quant à la suite de la production au niveau des "demandes de commentaires". Je remarque que le fait de poster sa production finale ne nous élimine pas de la liste des "demandes". Doit on supprimer manuellement ?

Dans le même ordre d'idées, je voulais proposer d'ajouter dans la page de consignes des mentions concernant ces commentaires : - Cliquer sur "besoin de commentaires" après avoir poster une production (carte 1 ...). Aya a attendu en vain les commentaires, elle n'avait pas cliquer sur ce bouton. - la marche à suivre à la fin de la production (s'il y a en a une).

Merci

Lydie

Re: Post production -- Daniel K. Schneider (discussion) 28 janvier 2016 à 16:59 (CET)

Dans votre cas, c'est tout bon.

Merci pour les suggestions. Pour les commentaires il faudrait trouver une solution. Pour le moment vous pouvez laisser....

Délais de rendu productions finaux Bases -- Ludmila Banaru (discussion) 28 janvier 2016 à 14:47 (CET)

Bonjour chers collègues. Je viens de demander et avoir une confirmation quand au délais de rendu de la première videographie pour le cours Bases. Le délais est prolongé de deux semaines. en espérant que cela arrangera tout le monde.

Salutations Ludmila.

Problemes de "User" et délai pour Mai -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 10 février 2016 à 10:52 (CET)

Bonjour Mr Schneider,

Tout d'abord, il semble qu'il y ait un bug avec les "user" dès qu'on passe quelques commentaires dans la page. Ce que je veux dire c'est que, pour les premiers commentaires, pas de souci mais quand on arrive vers les commentaires de la 3e carte, 1re vidéo : "ça saute". Je viens de commenter cette vidéo Eportfolio et le "user" est en rouge. C'est la même page que la dernière fois.

Ensuite, pour Mai, les deux autres cartes, vous les voulez pour début mai, mi mai ou fin mai ?

Merci par avance,

Lydie

Re: Problemes de "User" et délai pour Mai -- Daniel K. Schneider (discussion) 10 février 2016 à 11:25 (CET)

  • oui je corrigerai le bug (en fait un truc qui s'introduit dans tous les modèles de commentaire après une mise à jour
  • La vidéo ne marche pas car vous n'avez pas mis un lien html (cela commence par "http://" !) Sinon, en tout cas pour la vidéo finale, essayez de la mettre dans le wiki. C'est plus pérène comme lieu de stockage
  • Date: c'est 2 semaines avant la fin des examens, donc fin mai cette année.

Re: Re: Problemes de "User" et délai pour Mai -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 10 février 2016 à 13:44 (CET)

Bonjour,

Merci pour votre retour.

Pour la vidéo, oui, j'avais vu qu'il n'y avait pas de "http" mais en fait, dans mon commentaire, c'était un message pour ma collègue qui a posté la vidéo (pour lui signaler).

De mon côté, pas de souci, j'avais réussi à la visionner en reconstituant le lien correctement (au pire, je serais allée sur le serveur la trouver):)

Du coup, j'ai corrigé son adresse et je la renvoie vers ce message pour qu'elle poste sa vidéo dans le wiki.

Merci encore

Lydie

Re: Problemes de "User" et délai pour Mai -- Daniel K. Schneider (discussion) 10 février 2016 à 11:41 (CET)

Pour finir et cela concerne tout le public technique. Le wiki n'est pas une boite noire mystérieuse et vous pouvez commencer à comprendre ce qui se passe dans une page. Je trouve toujours un peu étonnant que les informaticiens (donc on ne parle pas des gens avec le profil de Lydie) n'arrivent pas à voir ce genre de chose et de le réparer rapidement ;).

  • On peut toujours éditer (a) code source des pages (même s'il s'agit d'un formulaire). Donc réparer un lien cassé est vraiment facile si vous ne détruisez pas le code "modèle" autour.
  • Changer les modèles est plus difficile (donc vaut mieux me signaler les problèmes !), mais si jamais qqn. est intéressé à participer à Wikipédia il faut savoir éditer des modèles (c.f. la doc sur mediawiki). Par exemple pour corriger le bug, j'ai juste enlevé le "user" en trop. http://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Mod%C3%A8le%3ACommentairev1&type=revision&diff=55445&oldid=44304
  • Dans notre wiki, on a une couche supplémentaire, semantic mediawiki, qui elle demande encore plus d'investissement mais c'est une technologie intéressante pour toute base de savoir collaborative .....)
  • Utilisez la syntaxe wiki. Une puce se fait avec "*" et pas avec des traits "-".

-- Ludmila Banaru (discussion) 10 février 2016 à 14:58 (CET)

Bonjour chers collègues. J'ai besoin d'un conseil pour la vidéographie. Je viens de produire la première version en format .webm, mais en essayant de la regarder depuis la page wiki, elle semble être vide. J'ai également essayé de la mettre sur le serveur et essayer la faire marcher depuis ce lien, mais cela ne marche pas non plus.

Pouvez vous m'aider please.

Merci Ludmila.

Re: -- Daniel K. Schneider (discussion) 10 février 2016 à 15:01 (CET)

Conseil: Si vous voulez que les gens vous aident, il faut plus d'infos:

  • Liens (URLs) pour les 2 vidéos
  • Outil utilisé pour transcoder et réglages, format source

- salutations !

Re: Re: -- Ludmila Banaru (discussion) 10 février 2016 à 15:25 (CET)

Voici le lien vers ma production: [[1]]

J'ai utilisé le Miro Vidéo Converter pour convertir le fichier .avi en .webm. Sur mon PC ça marche, mais dès que j’essaye de regarder la vidéo depuis la page wiki, cela ne fonctionne pas. De plus en essayant de la faire marché j'ai téléchargé plusieurs fois la même vidéo sur la page, mais le résultat est le même. J'ai décidé de remettre une deuxième version de la même vidéo, mais en format .ogg, je m'excuse pour la qualité. Pour la deuxième version de la vidéo, j'essayerai de comprendre pourquoi en format .webm la vidéo ne fonctionne pas pour la page wiki.

Merci Ludmila.

Re: Re: Re: -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 10 février 2016 à 17:40 (CET)

Salut Ludmila,

Désolée, je réponds un peu tard. J'ai essayé ta première vidéo et l'ai téléchargé sur mon PC : ça ne fonctionne pas. Je vais poser une question bête mais tu es sûre de bien avoir encoder ? Quand tu essaies sur ton PC, tu prends bien la même vidéo .webm ? Sinon, peut être un souci avec ton mac pour les encodages ? (j'ai pas de Mac mais vu les soucis que vous avez parfois pour certaines mises en place de logiciel).

Bon, je sais pas trop si ça t'aide...

Bon courage !

Lydie

Re: Re: Re: -- Daniel K. Schneider (discussion) 10 février 2016 à 20:06 (CET)

Chez moi, les 2 ci-dessus marchent (Webm dans Firefox et Chrome) et l'AVI dans Windows player seulment (normal cela)

Par contre, il manque encore le lien sur votre page production dans le wiki (laquelle ?). Juste pour voir si vous n'avez pas simplement fait une faute de frappe ....

Premier délai -- venni6 (discussion) 11 février 2016 à 10:51 (CET)

Bonjour,
j'ai un doute concernant le délai pour rendre la première vidéographie. En parlant avec d'autres élèves, j'ai vu que les avis divergent. Je me suis basé sur le calendrier académique de l'Unige qui établit la fin des examens le 12 février, ce qui fixerait, avec le délai supplémentaire accordé, le premier rendu à la date du vendredi 19 février. Est-ce que c'est bien cela? J'ai un doute s'il faut se référer à la fin des exas d'une faculté particulière comme la FAPSE ou science de l'éducation par exemple?
Salutations
Julien Venni

Re: Premier délai -- Daniel K. Schneider (discussion) 11 février 2016 à 11:27 (CET)

oui cela me va. Je voulais juste que les gens finissaient avant le début du semestre.

Finir avant c'est mieux. Car il faut aussi de temps en temps prendre des petites vacances...

Re: Re: Premier délai -- Venni6 (discussion) 11 février 2016 à 11:32 (CET)

Ok, je comprend. Merci pour votre réponse!

Re: Re: Premier délai -- Melauren (discussion) 18 février 2016 à 14:35 (CET)

Bonjour, je suis auditrice libre et je ne voudrais pas vous empêcher de prendre des vacances : je n'aurais pas finit la vidéographie pour vendredi. Mais j'ai participé activement à faire des commentaires (et je continuerais au besoin si l'autre producteur sur lequel je suis inscrite commence à poster ses cartes/vidéographies) et j'ai avancé sur ma propre carte permettant ainsi à d'autres étudiants de prendre un rôle de discutant lors de ce premier semestre. Bonnes vacances ! Merci pour ce cours collaboratif à distance !

Problème d'affichage sous le résumer des productions finalesCeline Renaud (discussion) 25 février 2016 à 21:47 (CET)

Bonjour, Je viens de constater un problème sous le bouton des productions finales. En effet, j'ai posté mes trois productions et elles n'apparaissent pas sous le bouton récapitulatif "production finale" de la page d'accueil. Ce qui est le cas de plusieurs des productions finales des autres participants au cours. De plus, il me semble que le graphique ne marche pas, peut être que je peux réparer tout ça (ça me fait pas de mal de découvrir la technologie wiki, une chose en plus)... Je sais pas si Valérie avait indiquer un lien pour ces modifications...

Meilleures salutations.

Re: Problème d'affichage sous le résumer des productions finalesCeline Renaud (discussion) 25 février 2016 à 21:47 (CET) -- Daniel K. Schneider (discussion) 25 février 2016 à 22:52 (CET)

donnez svp le lien précis de votre production merci

Re: Re: Problème d'affichage sous le résumer des productions finalesCeline Renaud (discussion) 25 février 2016 à 21:47 (CET) -- Daniel K. Schneider (discussion) 27 février 2016 à 20:01 (CET)

Merci :)

J'ai trouvé le problème, mais il faut que je fasse qc. pour une solution. Le wiki contient toutes les informations dans des pages wiki. Mais les requetes qui produisent ces tables regardent dans une base de données. Les tables SMW sont mises à jour peu à peu (à chaque fois où une personne fait qc. dans le wiki). Visiblement ce n'est pas assez rapide et je dois installer des "cron job" pour que cela aille plus vite.

... donc pour le moment vos contributions sont visibles (car j'ai lancé une mise à jour à la main), mais il faut que je fasse qc. pour l'avenir.

Celine Renaud (discussion) 26 février 2016 à 07:37 (CET)

Voilà mes trois productions finales

Taille de la vidéo / mis à jour du module vidéo -- Daniel K. Schneider (discussion) 27 février 2016 à 20:03 (CET)

Hello, suite à la discussion dans STIC II (Vendrdi 26 fév) :

  • J'ai augmenté la taille des upload à 100MB mais cela ne doit pas dire que vous devez produire des videos plus larges que HD ....
  • J'ai mis à jour l'extension Vidéo et j'espère que cela ne casse rien.... Me dire, SVP s'il y a un problème.

Screencastomatic: Bon outil screencasting pas cher -- Daniel K. Schneider (discussion) 15 avril 2016 à 13:48 (CEST)

https://screencast-o-matic.com/

$15 (la version gratuite ne fait pas grand chose, celle-ci permet d'éditer). On peut donc séparer enregistrement de la capture et du son.

Il n'y a plus de sujet disponible dans la catégorie pédagogie -- Pedro de Freitas (discussion) 24 avril 2016 à 12:13 (CEST)

Bonjour,

je remarque qu'il n'y a plus de sujet libre dans la catégorie pédagogie afin de faire 3ème et dernière production.

Serait-il donc possible de faire ma troisième vidéographie dans le domaine de la psychologie (j'ai déjà fait une vidéographie dans cette catégorie)?

Re: Il n'y a plus de sujet disponible dans la catégorie pédagogie -- Daniel K. Schneider (discussion) 25 avril 2016 à 01:34 (CEST)

Il ne semble en avoir nul part. Lundi je vais ajouter des sujets (sinon me rappeler SVP).

Re: Il n'y a plus de sujet disponible dans la catégorie pédagogie -- Daniel K. Schneider (discussion) 25 avril 2016 à 21:14 (CEST)

j'ai ajouté un thème psycho et un thème éducation.

Re: Re: Il n'y a plus de sujet disponible dans la catégorie pédagogie -- Pedro de Freitas (discussion) 27 avril 2016 à 09:17 (CEST)

Merci beaucoup, je m'inscris de suite du coup au sujet sur l'éducation.

Bonne journée,

Pedro

Discutants -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 1 mai 2016 à 20:26 (CEST)

Bonjour à tous,

Si quelqu'un cherche une production à discuter, j'ai réalisé une production sur Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Production2 bases1516 et il me manque un discutant.

Voilou, merci par avance

Lydie

Rendus finaux -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 14 mai 2016 à 12:14 (CEST)

Bonjour Monsieur Schneider,

Pour anticiper et s'organiser, je voulais vous demander si nous restions sur la date de fin Mai pour rendre les productions finales de bases soit le dimanche 29 mai 2016.

Merci par avance,

Lydie

Re: Rendus finaux -- Pedro de Freitas (discussion) 24 mai 2016 à 21:47 (CEST)

Bonjour Lydie, il me semble que dans les consignes c'est écrit à la fois fin mai mais aussi 2 semaines avant la fin des examens donc les 3 juin, étant donné que les examens se terminent le 17. Nous avons donc en effet besoin d'une petite clarification mais je serais (et je pense que je ne suis pas le seul) à préférer le délai du 3 juin, soit 2 semaines avant la fin des examens.

Attendons donc la réponse du Prof Schneider à ce sujet.

Pedro

Re: Re: Rendus finaux -- Romero.Claudia (discussion) 24 mai 2016 à 22:06 (CEST)

Bonjour Lydie et Pedro, j'ai posé la même question le 14 mai dans la page de discussion de "Déroulement et évaluation" du cours Bases, mais j'ai aucune réponse. J'espère avoir des nouvelles aussi.

Claudia

3ème discutant sur les cartes -- Pedro de Freitas (discussion) 27 mai 2016 à 17:44 (CEST)

Bonjour,

je m'aperçois que certains étudiants sont en train de s'inscrire en troisième discutant sur les différentes cartes. Je risque donc de faire un peu la personne chiante qui rappelle les consignes, il en faut toujours une.

Chaque production doit être discutée par deux autres étudiants. Lorsque vous vous inscrivez en tant que 3ème commentateur vous pénalisez un étudiant dans une autre production qui du coup n'aura qu'un voir pas de discutant.

Cordialement,

Pedro de Freitas

Commentaires d'aide -- Joyce Maurin (discussion) 10 juin 2016 à 09:38 (CEST)

Bonjour,

N'étant pas parvenue à aider à la création de 6 productions mais uniquement de 5 et n'étant probablement pas la seule dans ce cas, je voulais savoir s'il était possible de trouver un arrangement ? Comme par exemple un commentaire sur des productions achevées ? En effet, je scrute le tableau de demandes de commentaires afin de pouvoir faire ma 6ème contribution, mais nous sommes plusieurs dans ce cas et il est difficile d'être le premier à commenter ! De plus, certains inscrits pour commenter se sont fait piquer leur place par d'autres car ils n'ont pas été assez rapides pour répondre, au lieu d'avoir été contactés par le producteur de la carte.

Bonne journée,

Joyce

Re: Commentaires d'aide -- Melauren (discussion) 10 juin 2016 à 13:32 (CEST)

Bonjour Joyce,

le but d'être discutant est de s'entre-aider il serait donc plus pertinent que tu t'inscrives en 3ème discutant contrairement à ce que penser Pedro plutôt que de commenter des cartes achevées et qui n'auront aucun intérêt pour le producteur : commenter pour commenter n'est sûrement pas le but de ce cours collaboratif.

Dû à cette discussion Aya s'est désinscrite de plusieurs cartes alors qu'elle avait commencé à les commenter.

Résultat :

  • certains producteurs se retrouvent avec un discutant sans être certain que quelqu'un d'autres va s'inscrire
  • certains producteurs vont avoir des commentaires contradictoires quand quelqu'un va reprendre la discussion en cours de route alors qu'il sera déjà à la 3ème carte et que le discutant qui aura quitté la conversation ne pourra pas défendre son point de vue.

Donc oui c'est bien beau de rappeler les règles, mais ce qui vient de se passer est bien plus pénalisant que de s'inscrire en 3ème discutant qui a pour but d'aider les producteurs.

Et en regardant dans les demandes de commentaires Joyce, tu avais : http://edutechwiki.unige.ch/fr/TPACK/Production2_bases1516 qui demande des commentaires et qui n'a qu'un seul discutant.

Certaines personnes ont demandés des commentaires il y a bien longtemps et ont dû avancer sur leur carte avec un seul discutant, donc le problème ne venait pas du fait de s'être inscrit à la va-vite au début de ce cours sur plusieurs cartes mais de la vitesse personnelle à chacun d'avancer sur ses cartes et de produire.

Donc Joyce, je te conseille de soit contacter directement le professeur par email soit de prendre l'initiative de t'inscrire en 3ème discutant sur une carte pour aider les producteurs.

Bonne journée, Mélody

Re: Re: Commentaires d'aide -- Joyce Maurin (discussion) 10 juin 2016 à 14:21 (CEST)

Bonjour Mélody,

Je suis partie du principe qu'une demande de commentaires datant de plus de deux semaines avait eu ses participants, autant pour moi. Mais ça ne change pas grand chose au fait que je ne suis pas seule dans ce cas, d'où l'intérêt de passer par le fil de discussion plutôt que de passer par mail. (comme demandé en général dans le cadre des cours MALTT : mail pour problèmes personnels uniquement)

La grande majorité des élèves de ce cours le font en tant que cours obligatoire à crédits dans le cadre du Master MALTT, donc la dimension "respect des contraintes" est au contraire un aspect important pour nous tout autant que l'apprentissage collaboratif. De plus, je n'ai pas développé ce point car je ne considère pas que c'est mon rôle mais ça aurait pu par exemple être sous forme de discussion entre étudiants dans le même cas afin de voir si la vidéographie tient la route sans avoir suivi les différentes étapes de sa conception. Et ainsi donner des conseils pour améliorer la vidéographie finale d'un oeil externe.

Je me permets également de prendre la défense de Pedro parce que j'ai l'impression (probablement erronée) que tu tiens à le faire culpabiliser. Il a juste tenu à rappeler les propos énoncés par DKS plus haut et ne pensait aucunement à mal. Et il ne poussait très certainement personne à quitter un commentaire en cours par ce message. (il parle d'inscription, soit lorsqu'aucun commentaire n'est encore fait)

Je reste non-exhaustive dans mes propos, mais je ne suis pas vraiment d'accord avec ton argumentaire. Je serais très heureuse d'en discuter avec toi après les dernières dates de rendu (lundi, donc dès mardi) en privé si cela t'intéresse ! :)

Bon après-midi, Joyce

Re: Re: Re: Commentaires d'aide -- Melauren (discussion) 10 juin 2016 à 21:40 (CEST)
Bonsoir Joyce,

je suis désolée si mon commentaire a pu te sembler 'agressif' ou 'culpabilisant' pour Pedro. Ce n'était bien évidemment pas le but.

Nous suivons le cours à distance avec une collègue doctorante et ne connaissons pas les règles du master Maltt.

De mon point de vue, c'était plus important de s'entre-aider quitte à être trois personnes avec un argumentaire constructif, plutôt que des personnes qui arrêtent en cours de route de commenter les cartes pour laisser la place à d'autres.

Merci pour ta réponse en tout cas. Et encore désolée si j'ai froissé Pedro.

Bonne soirée, Mélody

Re: Re: Commentaires d'aide -- Andrés Gomez (discussion) 10 juin 2016 à 16:04 (CEST)

Bonjour Mélody,

En parlant d'entraide, je profite de se média qui n'est pas forcément le plus approprié, pour savoir où tu en étais avec la carte "Enseignement par cas". En effet, je m'étais inscrit comme discutant il y quelques semaines (je crois). En tout cas, j'attend avec impatience ta carte (malheureusement nous avons une deadline pour ce travail ainsi que pour les commentaires). Je te remercie d'avance :)


Salutations,

Andrés

Re: Re: Re: Commentaires d'aide -- Melauren (discussion) 10 juin 2016 à 21:29 (CEST)
Bonsoir Andrés,

oui tu as bien fait de me relancer... je viens de poster une première carte... :)

Bonne soirée, Mélody