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21:179 janvier 2021 à 21:17 diff hist +318‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? ‎ →‎Mon groupe de travail Balise : Éditeur visuel
21:079 janvier 2021 à 21:07 diff hist −40‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? ‎Aucun résumé des modifications
21:069 janvier 2021 à 21:06 diff hist +3 817‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? ‎Aucun résumé des modifications
21:069 janvier 2021 à 21:06 diff hist +1‎ N BASES:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? ‎ Page créée avec « s »
21:059 janvier 2021 à 21:05 diff hist +108‎ BASES:Cours BASES 2020-21 ‎ →‎Productions
21:039 janvier 2021 à 21:03 diff hist −2‎ BASES:Cours BASES 2020-21 ‎ →‎Productions
21:039 janvier 2021 à 21:03 diff hist +2‎ BASES:Cours BASES 2020-21 ‎ →‎Productions
21:029 janvier 2021 à 21:02 diff hist −1‎ BASES:Cours BASES 2020-21 ‎ →‎Productions
21:029 janvier 2021 à 21:02 diff hist +1‎ BASES:Cours BASES 2020-21 ‎ →‎Productions
21:019 janvier 2021 à 21:01 diff hist +174‎ BASES:Cours BASES 2020-21 ‎ →‎Productions

18:3920 décembre 2020 à 18:39 diff hist −2‎ Spikit ‎ →‎Description
18:3820 décembre 2020 à 18:38 diff hist −2‎ Spikit ‎ →‎Description
18:3820 décembre 2020 à 18:38 diff hist +94‎ Spikit ‎ →‎Description
18:3420 décembre 2020 à 18:34 diff hist −2‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature Balise : Éditeur visuel
18:3020 décembre 2020 à 18:30 diff hist 0‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
18:2920 décembre 2020 à 18:29 diff hist −1‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
18:2820 décembre 2020 à 18:28 diff hist 0‎ Spikit ‎ →‎Méthodologie d’évaluation de la plus-value
18:2620 décembre 2020 à 18:26 diff hist +799‎ Spikit ‎ →‎Méthodologie d’évaluation de la plus-value
18:1820 décembre 2020 à 18:18 diff hist +5‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
16:2420 décembre 2020 à 16:24 diff hist −2‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
16:2420 décembre 2020 à 16:24 diff hist +2‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
16:2220 décembre 2020 à 16:22 diff hist +4‎ Spikit ‎ →‎Bibliographie
16:2020 décembre 2020 à 16:20 diff hist −44‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
16:1820 décembre 2020 à 16:18 diff hist −1‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
16:1820 décembre 2020 à 16:18 diff hist +47‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
16:1620 décembre 2020 à 16:16 diff hist 0‎ Spikit ‎ →‎Bibliographie
16:1620 décembre 2020 à 16:16 diff hist −17‎ Spikit ‎ →‎Bibliographie
16:1520 décembre 2020 à 16:15 diff hist +763‎ Spikit ‎ →‎Bibliographie
16:1420 décembre 2020 à 16:14 diff hist +3 078‎ Spikit ‎ →‎Revue de littérature
15:4420 décembre 2020 à 15:44 diff hist 0‎ Spikit ‎ →‎Point de départ
14:5520 décembre 2020 à 14:55 diff hist +433‎ Spikit ‎ →‎Point de départ

15:5519 décembre 2020 à 15:55 diff hist +2‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5419 décembre 2020 à 15:54 diff hist −5‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5419 décembre 2020 à 15:54 diff hist +41‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5319 décembre 2020 à 15:53 diff hist +8‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5219 décembre 2020 à 15:52 diff hist −1‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5219 décembre 2020 à 15:52 diff hist −4‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5219 décembre 2020 à 15:52 diff hist +33‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5119 décembre 2020 à 15:51 diff hist −51‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5119 décembre 2020 à 15:51 diff hist +12‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5019 décembre 2020 à 15:50 diff hist −27‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:5019 décembre 2020 à 15:50 diff hist −8‎ Spikit ‎Aucun résumé des modifications
15:4819 décembre 2020 à 15:48 diff hist −76‎ Spikit ‎ →‎Pour l'enseignant
15:4819 décembre 2020 à 15:48 diff hist +1‎ Spikit ‎ →‎Pour l'enseignant
15:4719 décembre 2020 à 15:47 diff hist +623‎ Spikit ‎ →‎Pour l'enseignant
15:4719 décembre 2020 à 15:47 diff hist +745‎ Spikit ‎ →‎Pour l'étudiant
15:4219 décembre 2020 à 15:42 diff hist +101‎ Spikit ‎ →‎Plus-value
15:3619 décembre 2020 à 15:36 diff hist −1‎ ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir ‎ →‎Production de groupe
15:3619 décembre 2020 à 15:36 diff hist +454‎ N Spikit ‎ Page créée avec « {{bloc important|Projet réalisé dans le cadre du cours ADID par Elias E., Tom Wünsche. }} ==Résumé== ==Point de d... »
15:2619 décembre 2020 à 15:26 diff hist 0‎ ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir ‎ →‎Production de groupe
15:1219 décembre 2020 à 15:12 diff hist +30‎ ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir ‎ →‎Production de groupe

18:176 décembre 2020 à 18:17 diff hist +1 173‎ Le cycle de conception, d'intégration et d'évaluation d'un EIAH en contexte d'apprentissage ‎ →‎Bibliographie
18:106 décembre 2020 à 18:10 diff hist +98‎ ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir ‎ →‎Production individuelle
18:096 décembre 2020 à 18:09 diff hist −2‎ Le cycle de conception, d'intégration et d'évaluation d'un EIAH en contexte d'apprentissage ‎ →‎Analyse
18:096 décembre 2020 à 18:09 diff hist −2‎ Le cycle de conception, d'intégration et d'évaluation d'un EIAH en contexte d'apprentissage ‎ →‎Conception
18:086 décembre 2020 à 18:08 diff hist +9‎ Le cycle de conception, d'intégration et d'évaluation d'un EIAH en contexte d'apprentissage ‎Aucun résumé des modifications
18:076 décembre 2020 à 18:07 diff hist +8 219‎ N Le cycle de conception, d'intégration et d'évaluation d'un EIAH en contexte d'apprentissage ‎ Page créée avec « Article réalisé dans le cadre du cours ADID par Marie G. == Résumé == Cette fiche met en lien des capsule vidéo et des articles scienti... »
18:016 décembre 2020 à 18:01 diff hist +19‎ ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir ‎ →‎Production individuelle

23:1022 novembre 2020 à 23:10 diff hist 0‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎Présentation générale
23:0922 novembre 2020 à 23:09 diff hist +114‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎Contributions Wiki STIC
23:0722 novembre 2020 à 23:07 diff hist +3‎ Classe inversée ‎ →‎Qu'en disent les recherches académiques
23:0522 novembre 2020 à 23:05 diff hist +3‎ Classe inversée ‎ →‎Les éléments communs
23:0522 novembre 2020 à 23:05 diff hist +18‎ Classe inversée ‎ →‎Les éléments communs
23:0222 novembre 2020 à 23:02 diff hist 0‎ Classe inversée ‎ →‎Les éléments communs
23:0222 novembre 2020 à 23:02 diff hist +2‎ Classe inversée ‎ →‎Les éléments communs
23:0222 novembre 2020 à 23:02 diff hist −2‎ Classe inversée ‎ →‎Les éléments communs
23:0122 novembre 2020 à 23:01 diff hist 0‎ Classe inversée ‎ →‎Les éléments communs
21:0122 novembre 2020 à 21:01 diff hist +1‎ Classe inversée ‎ →‎Introduction
20:5822 novembre 2020 à 20:58 diff hist +72‎ Classe inversée ‎ →‎Les limites et critiques
20:5522 novembre 2020 à 20:55 diff hist +33‎ Classe inversée ‎ →‎Les limites et critiques
20:4822 novembre 2020 à 20:48 diff hist +1‎ Classe inversée ‎ →‎Les limites et critiques
20:4522 novembre 2020 à 20:45 diff hist −1‎ Classe inversée ‎ →‎Les avantages constatés par les enseignants qui l'ont mis en place
20:4422 novembre 2020 à 20:44 diff hist 0‎ Classe inversée ‎ →‎Les avantages constatés par les enseignants qui l'ont mis en place
20:4122 novembre 2020 à 20:41 diff hist +2‎ Classe inversée ‎ →‎Qu'en disent les recherches académiques
20:3522 novembre 2020 à 20:35 diff hist +2‎ Classe inversée ‎ →‎Les éléments communs
20:3322 novembre 2020 à 20:33 diff hist +1‎ m Classe inversée ‎ Clés et périodes doivent être du même nombre Balise : Éditeur visuel
20:2722 novembre 2020 à 20:27 diff hist +1‎ m Classe inversée ‎ s à multimédia (adjectif accordé à outils) Balise : Éditeur visuel
20:2522 novembre 2020 à 20:25 diff hist −8‎ Classe inversée ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
19:5422 novembre 2020 à 19:54 diff hist +1‎ Plickers ‎ →‎Fonctionnement
19:5022 novembre 2020 à 19:50 diff hist +60‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎Contributions Wiki STIC
19:4922 novembre 2020 à 19:49 diff hist +13‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎P2
19:4822 novembre 2020 à 19:48 diff hist +96‎ Plickers ‎Aucun résumé des modifications
19:4522 novembre 2020 à 19:45 diff hist +1‎ Plickers ‎ →‎Fonctionnement
19:4422 novembre 2020 à 19:44 diff hist +1‎ Plickers ‎ →‎Fonctionnement
19:4422 novembre 2020 à 19:44 diff hist −63‎ Plickers ‎ →‎Fonctionnement
19:4422 novembre 2020 à 19:44 diff hist +38‎ Plickers ‎ →‎Fonctionnement
19:4322 novembre 2020 à 19:43 diff hist +42‎ Plickers ‎ →‎Fonctionnement
19:4322 novembre 2020 à 19:43 diff hist −7‎ Plickers ‎ →‎Fonctionnement
19:4322 novembre 2020 à 19:43 diff hist +70‎ Plickers ‎Aucun résumé des modifications
19:4222 novembre 2020 à 19:42 diff hist −2‎ Plickers ‎ →‎Fonctionnement
19:4222 novembre 2020 à 19:42 diff hist +213‎ N Fichier:Plickers card.png ‎ carte d'exemple de Plickers Source: site officiel de Plickers https://help.plickers.com/hc/en-us/articles/360008948034-Get-Plickers-Cards actuelle
19:3922 novembre 2020 à 19:39 diff hist 0‎ Plickers ‎Aucun résumé des modifications
19:3922 novembre 2020 à 19:39 diff hist 0‎ Plickers ‎Aucun résumé des modifications
19:3922 novembre 2020 à 19:39 diff hist +8‎ Plickers ‎Aucun résumé des modifications
19:3822 novembre 2020 à 19:38 diff hist +4‎ Plickers ‎Aucun résumé des modifications
19:3722 novembre 2020 à 19:37 diff hist +59‎ Plickers ‎Aucun résumé des modifications
19:3722 novembre 2020 à 19:37 diff hist +146‎ N Fichier:Plickers logo.png ‎ Source: site officiel de Plickers : https://help.plickers.com/hc/en-us actuelle
19:3422 novembre 2020 à 19:34 diff hist +3 241‎ N Plickers ‎ Page créée avec « Plickers est un outil numérique de collecte et d'organisation de résultats d'un quiz. Cet outil est principalement utilisé en classe d'école afin que l'enseignant puis... »

21:0824 octobre 2020 à 21:08 diff hist 0‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎P1

18:2422 octobre 2020 à 18:24 diff hist +1‎ Erase All Kittens ‎Aucun résumé des modifications
18:2422 octobre 2020 à 18:24 diff hist +106‎ Erase All Kittens ‎ →‎Description
17:4522 octobre 2020 à 17:45 diff hist +20‎ Erase All Kittens ‎Aucun résumé des modifications
17:4422 octobre 2020 à 17:44 diff hist +182‎ Erase All Kittens ‎ →‎Points forts et point faibles
17:4222 octobre 2020 à 17:42 diff hist +4‎ Erase All Kittens ‎ →‎Logiciels similaires
17:4122 octobre 2020 à 17:41 diff hist +4‎ Erase All Kittens ‎ →‎Logiciels similaires
17:4122 octobre 2020 à 17:41 diff hist −200‎ Erase All Kittens ‎ →‎Logiciels similaires
17:4022 octobre 2020 à 17:40 diff hist +328‎ Erase All Kittens ‎ →‎Points forts et point faibles
17:3222 octobre 2020 à 17:32 diff hist +1‎ Erase All Kittens ‎ →‎Principes pédagogiques
17:3122 octobre 2020 à 17:31 diff hist +17‎ Erase All Kittens ‎ →‎Principes pédagogiques
17:2722 octobre 2020 à 17:27 diff hist −1‎ Erase All Kittens ‎ →‎Accès et environnement informatique
17:2622 octobre 2020 à 17:26 diff hist −2‎ Erase All Kittens ‎ →‎Mécanique de jeu
17:2622 octobre 2020 à 17:26 diff hist +5 834‎ Erase All Kittens ‎Aucun résumé des modifications
17:0722 octobre 2020 à 17:07 diff hist +23‎ Erase All Kittens ‎ →‎Description
17:0422 octobre 2020 à 17:04 diff hist +6‎ Erase All Kittens ‎Aucun résumé des modifications
17:0222 octobre 2020 à 17:02 diff hist −63‎ Erase All Kittens ‎ →‎Description
17:0022 octobre 2020 à 17:00 diff hist +34‎ Erase All Kittens ‎ →‎Description
16:5922 octobre 2020 à 16:59 diff hist +4‎ Erase All Kittens ‎ →‎Description
16:5722 octobre 2020 à 16:57 diff hist +781‎ Erase All Kittens ‎Aucun résumé des modifications
16:4422 octobre 2020 à 16:44 diff hist +472‎ Erase All Kittens ‎Aucun résumé des modifications

13:0621 octobre 2020 à 13:06 diff hist +92‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Bibliographie
13:0521 octobre 2020 à 13:05 diff hist +39‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Histoire
13:0421 octobre 2020 à 13:04 diff hist −1‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Échanges finales entre experts dans les groupes de base
13:0321 octobre 2020 à 13:03 diff hist +125‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎P1
13:0121 octobre 2020 à 13:01 diff hist +21‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎séquence LAMS sur la formation des groupes
13:0121 octobre 2020 à 13:01 diff hist +42‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎séquence LAMS sur la formation des groupes
12:5821 octobre 2020 à 12:58 diff hist +21‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Partie 2 Préparation au module 2
12:5721 octobre 2020 à 12:57 diff hist +21‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Un savoir co-construit
12:5421 octobre 2020 à 12:54 diff hist −31‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:5221 octobre 2020 à 12:52 diff hist −19‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Histoire
12:5121 octobre 2020 à 12:51 diff hist +19‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Histoire
12:5121 octobre 2020 à 12:51 diff hist 0‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:5121 octobre 2020 à 12:51 diff hist +6‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:5021 octobre 2020 à 12:50 diff hist +25‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:4921 octobre 2020 à 12:49 diff hist +4‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:3421 octobre 2020 à 12:34 diff hist +33‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:3321 octobre 2020 à 12:33 diff hist +156‎ N Fichier:Logo jigsaw.png ‎ Logo officiel du Jigsaw classroom issu du site officiel: https://www.jigsaw.org/ actuelle
12:3121 octobre 2020 à 12:31 diff hist −4‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:2721 octobre 2020 à 12:27 diff hist +4‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Bibliographie
12:2321 octobre 2020 à 12:23 diff hist +2‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Bibliographie Balise : Éditeur visuel
12:2221 octobre 2020 à 12:22 diff hist +397‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:1521 octobre 2020 à 12:15 diff hist +458‎ Jigsaw classroom ‎Aucun résumé des modifications
12:0621 octobre 2020 à 12:06 diff hist 0‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
12:0621 octobre 2020 à 12:06 diff hist 0‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
12:0521 octobre 2020 à 12:05 diff hist +1‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Échanges finales entre experts dans les groupes de base
12:0521 octobre 2020 à 12:05 diff hist +14‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
12:0421 octobre 2020 à 12:04 diff hist 0‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Échanges finales entre experts dans les groupes de base
12:0421 octobre 2020 à 12:04 diff hist +40‎ Fichier:Jig 4.png ‎ →‎Description actuelle
12:0421 octobre 2020 à 12:04 diff hist +55‎ N Fichier:Jig 4.png ‎ quatrième étape du Jigsaw classroom
12:0321 octobre 2020 à 12:03 diff hist +32‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Échanges finales entre experts dans les groupes de base
12:0221 octobre 2020 à 12:02 diff hist +103‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Échanges finales entre experts dans les groupes de base
12:0021 octobre 2020 à 12:00 diff hist +64‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:5821 octobre 2020 à 11:58 diff hist +1‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Retour aux groupes de base
11:5821 octobre 2020 à 11:58 diff hist +242‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:5021 octobre 2020 à 11:50 diff hist +38‎ Fichier:Jig 3.png ‎ →‎Description actuelle
11:5021 octobre 2020 à 11:50 diff hist +57‎ N Fichier:Jig 3.png ‎ troisième étape de la méthode Jigsaw
11:4921 octobre 2020 à 11:49 diff hist +1‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:4821 octobre 2020 à 11:48 diff hist +1‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:4821 octobre 2020 à 11:48 diff hist +180‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:4821 octobre 2020 à 11:48 diff hist −226‎ Jigsaw classroom ‎ →‎division en groupes d'experts
11:4521 octobre 2020 à 11:45 diff hist +106‎ Jigsaw classroom ‎ →‎division en groupes d'experts
11:4321 octobre 2020 à 11:43 diff hist 0‎ Jigsaw classroom ‎ →‎division en groupes d'experts
11:4321 octobre 2020 à 11:43 diff hist +17‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:4321 octobre 2020 à 11:43 diff hist +62‎ Jigsaw classroom ‎ →‎division en groupes d'experts
11:4221 octobre 2020 à 11:42 diff hist +1‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:4021 octobre 2020 à 11:40 diff hist 0‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:4021 octobre 2020 à 11:40 diff hist +38‎ Fichier:Jig 2.png ‎ →‎Description actuelle
11:3921 octobre 2020 à 11:39 diff hist 0‎ Fichier:Jig 1 1.png ‎ →‎source actuelle
11:3921 octobre 2020 à 11:39 diff hist +38‎ Fichier:Jig 1 1.png ‎ →‎Description
11:3721 octobre 2020 à 11:37 diff hist +46‎ N Fichier:Jig 2.png ‎ étape 2 du Jigsaw classroom
11:3621 octobre 2020 à 11:36 diff hist +32‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:3421 octobre 2020 à 11:34 diff hist −2‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:3421 octobre 2020 à 11:34 diff hist +9‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:3321 octobre 2020 à 11:33 diff hist −9‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:3121 octobre 2020 à 11:31 diff hist +1‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement Balise : Éditeur visuel
11:3121 octobre 2020 à 11:31 diff hist −6‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:3121 octobre 2020 à 11:31 diff hist +5‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:3021 octobre 2020 à 11:30 diff hist +2‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:3021 octobre 2020 à 11:30 diff hist +638‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:2621 octobre 2020 à 11:26 diff hist +30‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:2621 octobre 2020 à 11:26 diff hist 0‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:2521 octobre 2020 à 11:25 diff hist +13‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:2521 octobre 2020 à 11:25 diff hist +66‎ N Fichier:Jig 1 1.png ‎ Première étape de la méthode Jigsaw classroom
11:2521 octobre 2020 à 11:25 diff hist +2‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:2421 octobre 2020 à 11:24 diff hist +67‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:1121 octobre 2020 à 11:11 diff hist −3‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Histoire
11:1021 octobre 2020 à 11:10 diff hist −2‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:1021 octobre 2020 à 11:10 diff hist +2‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:1021 octobre 2020 à 11:10 diff hist +2‎ Jigsaw classroom ‎ →‎La formation des groupes de base
11:1021 octobre 2020 à 11:10 diff hist +35‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:0921 octobre 2020 à 11:09 diff hist −1‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:0921 octobre 2020 à 11:09 diff hist +12‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:0821 octobre 2020 à 11:08 diff hist −69‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
11:0821 octobre 2020 à 11:08 diff hist +54‎ N Fichier:Jig 1.png ‎ Première étape du Jiwsaw classroom actuelle
11:0721 octobre 2020 à 11:07 diff hist +102‎ Jigsaw classroom ‎ →‎Fonctionnement
10:5421 octobre 2020 à 10:54 diff hist +1 419‎ N Jigsaw classroom ‎ Page créée avec « Le Jigsaw classroom est une méthode d'apprentissage coopératif qui se base sur le partage de savoirs de chaque apprenant au sein d'un groupe. Or, le savoir divulgué est... »

11:5016 octobre 2020 à 11:50 diff hist +75‎ ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir ‎ →‎Les mises en lien
11:5016 octobre 2020 à 11:50 diff hist +3‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎Aucun résumé des modifications
11:4816 octobre 2020 à 11:48 diff hist −26‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
11:3616 octobre 2020 à 11:36 diff hist +710‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
11:1216 octobre 2020 à 11:12 diff hist +3‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎ →‎Conclusion
11:0816 octobre 2020 à 11:08 diff hist +642‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
10:5616 octobre 2020 à 10:56 diff hist 0‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎Aucun résumé des modifications
10:5616 octobre 2020 à 10:56 diff hist −7‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎ →‎Les interactions sociales dans l’apprentissage collaboratif Balise : Éditeur visuel
10:5216 octobre 2020 à 10:52 diff hist +10‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎ →‎Les interactions sociales dans l’apprentissage collaboratif
10:5116 octobre 2020 à 10:51 diff hist +3‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎ →‎Les interactions sociales dans l’apprentissage collaboratif
10:5016 octobre 2020 à 10:50 diff hist 0‎ Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎ →‎Les interactions sociales dans l’apprentissage collaboratif
10:4916 octobre 2020 à 10:49 diff hist +6 873‎ N Favoriser la qualité des apprentissages grâce aux interactions sociales et personnelles ‎ Page créée avec « '''Tom Wüsnche - Volée Aegir''' ==Résumé== Dans le monde de l'apprentissage, il existe plusieurs types d'interactions entre apprenants. Le but de cet article va... »

17:0010 octobre 2020 à 17:00 diff hist 0‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Objectifs spécifiques
16:4710 octobre 2020 à 16:47 diff hist +1‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Objectifs spécifiques
16:4410 octobre 2020 à 16:44 diff hist −139‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎P3
16:4410 octobre 2020 à 16:44 diff hist −39‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎P2
16:4310 octobre 2020 à 16:43 diff hist −46‎ Utilisateur:Tom Wünsche ‎ →‎P1
16:3910 octobre 2020 à 16:39 diff hist +1‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Bibliographie
16:3210 octobre 2020 à 16:32 diff hist +4‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Illustration détaillée du module 3 "Interactions constructives 1/2"
16:2810 octobre 2020 à 16:28 diff hist +1‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎séquence LAMS sur la formation des groupes
16:2710 octobre 2020 à 16:27 diff hist 0‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎séquence LAMS sur la formation des groupes
16:2610 octobre 2020 à 16:26 diff hist +1‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎séquence LAMS sur la formation des groupes
16:2610 octobre 2020 à 16:26 diff hist +2‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎séquence LAMS sur la formation des groupes
16:2310 octobre 2020 à 16:23 diff hist +1‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Partie 2 Préparation au module 2
16:2210 octobre 2020 à 16:22 diff hist +2‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Partie 1 Consolidation des acquis
16:2110 octobre 2020 à 16:21 diff hist −1‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Illustration détaillée de la période à distance 1 Balise : Éditeur visuel
16:1210 octobre 2020 à 16:12 diff hist +1‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Des outils d'évaluation
16:1110 octobre 2020 à 16:11 diff hist −1‎ Projet de formation concernant l'apprentissage coopératif ‎ →‎Des outils qui aident la régulation de l'apprentissage

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