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  1. Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie?/Analyse de la vidéographie, par Loïc Berthod‏‎ (2 versions)
  2. Écrire pour apprendre/L'écriture expressive/Analyse de la vidéographie MGL (Évaluation par Pastora GGarcía)‏‎ (2 versions)
  3. Métacognition et apprentissage/Facteurs influençant notre capacité à apprendre à apprendre/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (2 versions)
  4. Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer/ Grille (Katrine Briguet)‏‎ (2 versions)
  5. Clip Studio Paint‏‎ (2 versions)
  6. Soldats Inconnus‏‎ (2 versions)
  7. Categorie: Open education‏‎ (2 versions)
  8. Apprentissage par investigation/Utilisation du téléphone portable comme support de l'apprentissage par investigation/Grille (Manon)‏‎ (2 versions)
  9. Apprentissage multimédia/Comment réduire la charge cognitive?‏‎ (2 versions)
  10. Lucidchart‏‎ (2 versions)
  11. Les EIAH et les relations informatiques et humaines‏‎ (2 versions)
  12. Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille Manon‏‎ (2 versions)
  13. Jugement et prise de décision/Biais de confirmation et prise de décision/Jugement et prise de décision - grille Diana‏‎ (2 versions)
  14. Métacognition et apprentissage/En quoi la pratique de la métacognition favorise l'apprentisage?/Grille métacognition et apprentissage‏‎ (2 versions)
  15. E-portfolio/Eportfolio/Eportfolio - Grille Loïc Berthod‏‎ (2 versions)
  16. Monument Valley‏‎ (2 versions)
  17. La plus-value de la modalité hybride dans l’apprentissage d’une langue étrangère‏‎ (2 versions)
  18. Apprendre c'est surmonter des obstacles‏‎ (2 versions)
  19. Gamification/Les 5 étapes de la gamification/Grille - Emilie Lettry‏‎ (2 versions)
  20. Flow/Les composants du flow/Les composants du flow - Grille Diana‏‎ (2 versions)
  21. Northgard‏‎ (2 versions)
  22. Introduction à la conception d'environnements informatiques pour l'apprentissage humain (EIAH)‏‎ (2 versions)
  23. 4C-ID/Pourquoi le principe d'étayage est-il aussi important lors de l'utilisation du 4C-ID?/Grille (Emilie L)‏‎ (2 versions)
  24. Flow/Les composants du flow/Manon‏‎ (2 versions)
  25. Effets des jeux vidéo sur la charge cognitive‏‎ (2 versions)
  26. Hacknet‏‎ (2 versions)
  27. Rogue Legacy‏‎ (2 versions)
  28. Apprentissage collaboratif/Les interactions dans l'apprentissage collaboratif - Katrine Briguet‏‎ (2 versions)
  29. Curriculum‏‎ (2 versions)
  30. Psychologie sociale/changement du comportement d'un sujet lors de sa soumission à une autorité/Analyse ALS‏‎ (2 versions)
  31. L’ingénierie pédagogique dans l’apprentissage collaboratif et autorégulé‏‎ (2 versions)
  32. Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre ?/Loïc Berthod‏‎ (2 versions)
  33. Script collaboratif (Kaleidoscope)/Comment les scripts collaboratifs favorisent-ils l'apprentissage ?‏‎ (2 versions)
  34. L’effet de l’image de soi sur nos apprentissages‏‎ (2 versions)
  35. Béhaviorisme/Qu'est ce que le béhaviorisme et le conditionnement?‏‎ (2 versions)
  36. Création d' Emoticônes brodées et personnalisées pour séance d'orthophonie près d'enfants autistes‏‎ (2 versions)
  37. SVG avec XHMTL‏‎ (2 versions)
  38. E-portfolio/Quelles sont les étapes constituantes d'un e-portfolio et quels avantages existent à le réaliser ?/Grille (Loic Berthod)‏‎ (2 versions)
  39. Mémoire/Les 3 composants qui régissent la mémoire‏‎ (2 versions)
  40. BENEMA : Outil numérique pour le bien-être‏‎ (2 versions)
  41. Quels liens entre la différenciation, l'autorégulation et la collaboration‏‎ (2 versions)
  42. Structure de support tutorale‏‎ (2 versions)
  43. 4C-ID/Pourquoi le principe d'étayage est-il aussi important lors de l'utilisation du 4C-ID?‏‎ (2 versions)
  44. L'animation et l'image statique‏‎ (2 versions)
  45. Communication médiatisée par ordinateur‏‎ (2 versions)
  46. Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre ?‏‎ (2 versions)
  47. Flow/conditions d'apparition et caractéristiques du Flow individuel‏‎ (2 versions)
  48. Extension du bureau‏‎ (2 versions)
  49. Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Suivi lecture promotion tetris‏‎ (2 versions)
  50. Mémoire et émotion/Régulation émotionnelle et mémoire/Evaluation vidéographie ALS‏‎ (2 versions)

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