BASES:Cours BASES 2020-21

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En modification chaque année. Voir aussi les anciennes éditions

Sous-pages associées au cours BASES 2020-21:

Enseignante

Gaëlle Molinari, Professeure-assistante, gaelle.molinari@unige.ch
TEChnologie de la Formation et Apprentissage, Faculté de psychologie et des Sciences de l’Éducation, Université de Genève, Suisse

Introduction et thème de l'édition

Cette édition du cours Bases psychopédagogiques des technologies éducatives est consacrée à la notion dhybridation. Charlier, Deschryver & Peraya (2006)[1] définissent l'hybridation comme “Un dispositif de formation hybride se caractérise par la présence dans un dispositif de formation de dimensions innovantes liées à la mise à distance. Le dispositif hybride, parce qu’il suppose l’utilisation d’un environnement technopédagogique, repose sur des formes complexes de médiatisation et de médiation.”

Nous vous proposons de travailler autour de deux axes de la notion d'hybridation:

  • Hybridation présence-distance
  • Hybridation physique-numérique

Objectifs du cours

Les objectifs généraux de ce cous sont les suivants :

  1. Développer des connaissances de base sur l'apprentissage (théories et apprentissage) et sur l'enseignement (théories, modèles, méthodes),
  2. Développer des compétences de recherche documentaire dans le domaine des technologies éducatives,
  3. Développer des compétences de problématisation (identifier les idées principales, les classer, saisir leurs relations, les convertir en questions).

Vue synoptique du cours

Bases vue-synoptique.png

Etudiant-es inscrit-es

Année 2020-21 :

  • Etu 1
  • Etu 2
  • Etu 3
  • Etu 4

Consignes et productions

Consignes

Les consignes pour l'année académique 2020-2021 peuvent être consultées dans le cours BASES dans TecfaMoodle.

Productions individuelles (Délai : le 18 Janvier 2021)

Cadre spatio-temporel

Cours hybride :

  • Présentielles : lundi 26 Octobre (14h-14h30) et mercredi 28 Octobre (11h45-12h30).
  • Distancielle production individuelle : du Jeudi 29 Octobre 2020 au Lundi 18 Janvier 2021

Consignes pour les productions

Pour cette partie, vous devrez créer deux types de productions : (1) une production individuelle à partir d'une question centrale et (2) le peer-review de 2 étudiant-es.

(1) Productions individuelles

Chaque participant-e doit créer une sous-page production en suivant ces étapes :

  1. Consulter les Guidelines:Règles d'édition notamment la partie 3 concernant les nouveaux articles et le noms des articles
  2. Se positionner dans la partie Productions des étudiant-es
  3. Inscrire ce code en suivant ce modèle [[BASES:Cours BASES 2020-21/Nom page]]. Cela crée une sous-page dans le cours BASES:BASES 2020-21. Pour plus d'esthétique, vous pouvez modifier l'affichage de votre page en ajoutant un "|", [[BASES:Cours BASES 2020-21/Nom page|Nom page]] de telle sorte que seul le nom de la page s'affichera.
  4. Copier-coller dans votre page le code qui se trouve dans la page BASES:Cours BASES 2020-21/Template production individuelle
Onglet discussion de la page BASES 2020-21

(2) Peer-review individuel

Chaque participant-e doit utiliser les pages discussion des productions individuelles. Voici les étapes:

  1. Choisir deux productions individuelles en dehors de votre groupe de travail. Contrainte : pas plus de 2 étudiant-es pour chaque production. Premier arrivé, premier servi !
  2. Cliquer sur l'onglet discussion de cette page (cf. image ci contre) et copier le code la page BASES:Cours BASES 2020-21/Template peer-review
  3. Réaliser le peer-review selon la grille

Productions

Ci-dessous, les productions des étudiant-es pour le cours BASES 2020-21.

Templates

Rappel, vous devez utiliser les templates ci-dessous pour votre production:

Productions des étudiant-es
  • Lydie Boufflers
    • Production individuelle Hybridation (test)
    • Peer review : Gaëlle Molinari, Stéphane Nleme Ze.
  • Gaëlle
  • Etu 3
    • Production individuelle
    • Peer review:

Productions collective (Délai: 17 Mai 2020)

  • Production collective à partir des productions individuelles
  • Peer review de groupe

Mini-colloque (Délai: 1er Juin 2021)

  • Mini colloque le 1er juin 2021 de 09:15 à 13:15 (la salle M1170)
  • Réalisation d'un édito critique et de la publications des actes (à rendre pour le 18/06/2021 au plus tard)

Liens

Ressources conceptuelles
Outils techniques

A Tecfa, nous avons installé deux outils pour vous aider dans vos travaux

  1. ↑ Charlier, B., Deschryver, N. & Peraya, D. (2006). Apprendre en présence et à distance: Une définition des dispositifs hybrides. Distances et savoirs, vol. 4(4), 469-496. https://doi.org/
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