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; Questions pratiques et outils de référence | :[[Règles de design dans la recherche design]] | ||
:[[Exécution et évaluation d'une recherche design]] | |||
; Recueil de données quantitatives | |||
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: [[Enquête par sondage et conception de questionnaires]] | |||
: [[Recueil de données dans les expériences]] | |||
: [[Echantillonnage en méthodes quantitatives]] | |||
; Recueil de données qualitatives | |||
: [[Recueil de données qualitatives]] | |||
: [[Echantillonnage en méthodes qualitatives]] | |||
: [[Observation et examen d'activités humaines]] | |||
: [[Entretiens]] | |||
; Statistiques descriptives et échelles | |||
: [[Statistiques descriptives et échelles]] | |||
: [[Statistiques descriptives]] | |||
: [[Création d'échelles composées]] | |||
; Analyse de données quantitatives | |||
: [[Analyse de données quantitatives]] | |||
: [[Principes de base d'analyse statistique]] | |||
: [[Tableau croisé]] | |||
: [[Analyse de la variance]] | |||
: [[Analyse de régression et corrélations de Pearson]] | |||
: [[Conclusion analyse de données quantitatives]] | |||
; Analyse exploratoire et réduction de données | |||
: [[Analyse exploratoire et réduction de données]] | |||
: [[Les boîtes à moustache]] | |||
: [[Analyse typologique]] | |||
: [[Analyse factorielle et analyse en composantes principales]] | |||
: [[Analyse RepGrid]] | |||
; Analyse de donnée qualitatives | |||
: [[Analyse de données qualitatives]] | |||
: [[Catégories et codes dans l'analyse qualitative]] | |||
: [[Les matrices dans l'analyse qualitative]] | |||
: [[Les diagrammes dans l'analyse qualitative]] | |||
: [[Résumé analyse qualitative]] | |||
; Questions pratiques, méta-analyses et outils de référence | |||
:[[Ecriture académique]] | :[[Ecriture académique]] | ||
:[[Méta-analyse]] | |||
:[[Gestion des données de recherche]] | |||
:[[Glossaire de recherche en technologie éducative]] | :[[Glossaire de recherche en technologie éducative]] | ||
:[[Bibliographie sur les méthodes de recherche en technologie éducative]] | |||
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Manuel de recherche en technologie éducative
Barbara Class et Daniel K. Schneider
- Manuel de recherche en technologie éducative
- La notion de recherche et la recherche en technologie éducative
- La notion de recherche
- Types d'approches de recherche
- La recherche en technologie éducative
- Introduction à la recherche empirique
- Principes de la recherche empirique
- La revue de littérature
- Objectifs et questions de recherche
- De la théorie aux données
- Approches pilotées par la théorie
- Designs de recherche orientés test de théorie
- Designs_expérimentaux
- Designs quasi-expérimentaux
- Designs statistiques
- Design comparaison de systèmes similaires
- Approches création de théorie et approches design
- Design de recherche orientés formulation de théorie
- Designs de recherche orientés recherche design
- Règles de design dans la recherche design
- Exécution et évaluation d'une recherche design
- Recueil de données quantitatives
- Recueil de données quantitatives
- Enquête par sondage et conception de questionnaires
- Recueil de données dans les expériences
- Echantillonnage en méthodes quantitatives
- Recueil de données qualitatives
- Recueil de données qualitatives
- Echantillonnage en méthodes qualitatives
- Observation et examen d'activités humaines
- Entretiens
- Statistiques descriptives et échelles
- Statistiques descriptives et échelles
- Statistiques descriptives
- Création d'échelles composées
- Analyse de données quantitatives
- Analyse de données quantitatives
- Principes de base d'analyse statistique
- Tableau croisé
- Analyse de la variance
- Analyse de régression et corrélations de Pearson
- Conclusion analyse de données quantitatives
- Analyse exploratoire et réduction de données
- Analyse exploratoire et réduction de données
- Les boîtes à moustache
- Analyse typologique
- Analyse factorielle et analyse en composantes principales
- Analyse RepGrid
- Analyse de donnée qualitatives
- Analyse de données qualitatives
- Catégories et codes dans l'analyse qualitative
- Les matrices dans l'analyse qualitative
- Les diagrammes dans l'analyse qualitative
- Résumé analyse qualitative
- Questions pratiques, méta-analyses et outils de référence
- Ecriture académique
- Méta-analyse
- Gestion des données de recherche
- Glossaire de recherche en technologie éducative
- Bibliographie sur les méthodes de recherche en technologie éducative