« EduTech Wiki:Livres/Manuel de recherche » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
(Page créée avec « {{Livre sauvegardé}} :Manuel de recherche en technologie éducative :Approches de recherche en technologie éducative :Principes de la recherche empirique :[... ») |
mAucun résumé des modifications |
||
| (23 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{Livre sauvegardé}} | {{Livre sauvegardé | ||
| setting-papersize = a4 | |||
| setting-toc = auto | |||
| setting-columns = 2 | |||
}} | |||
== Manuel de recherche en technologie éducative == | |||
=== Barbara Class et Daniel K. Schneider === | |||
:[[Manuel de recherche en technologie éducative]] | :[[Manuel de recherche en technologie éducative]] | ||
:[[ | ; La notion de recherche et la recherche en technologie éducative | ||
:[[La notion de recherche]] | |||
:[[Types d'approches de recherche]] | |||
:[[La recherche en technologie éducative]] | |||
; Introduction à la recherche empirique | |||
:[[Principes de la recherche empirique]] | :[[Principes de la recherche empirique]] | ||
:[[La revue de littérature]] | |||
:[[Objectifs et questions de recherche]] | |||
:[[De la théorie aux données]] | :[[De la théorie aux données]] | ||
; Approches pilotées par la théorie | |||
:[[Designs de recherche orientés test de théorie]] | :[[Designs de recherche orientés test de théorie]] | ||
:[[Designs_expérimentaux]] | |||
:[[Designs quasi-expérimentaux]] | |||
:[[Designs statistiques]] | |||
:[[Design comparaison de systèmes similaires]] | |||
; Approches création de théorie et approches design | |||
:[[Design de recherche orientés formulation de théorie]] | :[[Design de recherche orientés formulation de théorie]] | ||
:[[Designs de recherche orientés recherche design]] | :[[Designs de recherche orientés recherche design]] | ||
:[[Règles de design dans la recherche design]] | |||
:[[Exécution et évaluation d'une recherche design]] | |||
; Recueil de données quantitatives | |||
: [[Recueil de données quantitatives]] | |||
: [[Enquête par sondage et conception de questionnaires]] | |||
: [[Recueil de données dans les expériences]] | |||
: [[Echantillonnage en méthodes quantitatives]] | |||
; Recueil de données qualitatives | |||
: [[Recueil de données qualitatives]] | |||
: [[Echantillonnage en méthodes qualitatives]] | |||
: [[Observation et examen d'activités humaines]] | |||
: [[Entretiens]] | |||
; Statistiques descriptives et échelles | |||
: [[Statistiques descriptives et échelles]] | |||
: [[Statistiques descriptives]] | |||
: [[Création d'échelles composées]] | |||
; Analyse de données quantitatives | |||
: [[Analyse de données quantitatives]] | |||
: [[Principes de base d'analyse statistique]] | |||
: [[Tableau croisé]] | |||
: [[Analyse de la variance]] | |||
: [[Analyse de régression et corrélations de Pearson]] | |||
: [[Conclusion analyse de données quantitatives]] | |||
; Analyse exploratoire et réduction de données | |||
: [[Analyse exploratoire et réduction de données]] | |||
: [[Les boîtes à moustache]] | |||
: [[Analyse typologique]] | |||
: [[Analyse factorielle et analyse en composantes principales]] | |||
: [[Analyse RepGrid]] | |||
; Analyse de donnée qualitatives | |||
: [[Analyse de données qualitatives]] | |||
: [[Catégories et codes dans l'analyse qualitative]] | |||
: [[Les matrices dans l'analyse qualitative]] | |||
: [[Les diagrammes dans l'analyse qualitative]] | |||
: [[Résumé analyse qualitative]] | |||
; Questions pratiques, méta-analyses et outils de référence | |||
:[[Ecriture académique]] | :[[Ecriture académique]] | ||
:[[Méta-analyse]] | |||
:[[Gestion des données de recherche]] | |||
:[[Glossaire de recherche en technologie éducative]] | :[[Glossaire de recherche en technologie éducative]] | ||
:[[Bibliographie sur les méthodes de recherche en technologie éducative]] | |||
[[Catégorie:Livres|Livres/Manuel de recherche]] | [[Catégorie:Livres|Livres/Manuel de recherche]] | ||
Dernière version du 1 octobre 2018 à 11:43
|
Ceci est un "e-book EdutechWiki" | [ Livres ] |
| [ modify book ] [ Download PDF ] [ order as printed book ] |
Manuel de recherche en technologie éducative
Barbara Class et Daniel K. Schneider
- Manuel de recherche en technologie éducative
- La notion de recherche et la recherche en technologie éducative
- La notion de recherche
- Types d'approches de recherche
- La recherche en technologie éducative
- Introduction à la recherche empirique
- Principes de la recherche empirique
- La revue de littérature
- Objectifs et questions de recherche
- De la théorie aux données
- Approches pilotées par la théorie
- Designs de recherche orientés test de théorie
- Designs_expérimentaux
- Designs quasi-expérimentaux
- Designs statistiques
- Design comparaison de systèmes similaires
- Approches création de théorie et approches design
- Design de recherche orientés formulation de théorie
- Designs de recherche orientés recherche design
- Règles de design dans la recherche design
- Exécution et évaluation d'une recherche design
- Recueil de données quantitatives
- Recueil de données quantitatives
- Enquête par sondage et conception de questionnaires
- Recueil de données dans les expériences
- Echantillonnage en méthodes quantitatives
- Recueil de données qualitatives
- Recueil de données qualitatives
- Echantillonnage en méthodes qualitatives
- Observation et examen d'activités humaines
- Entretiens
- Statistiques descriptives et échelles
- Statistiques descriptives et échelles
- Statistiques descriptives
- Création d'échelles composées
- Analyse de données quantitatives
- Analyse de données quantitatives
- Principes de base d'analyse statistique
- Tableau croisé
- Analyse de la variance
- Analyse de régression et corrélations de Pearson
- Conclusion analyse de données quantitatives
- Analyse exploratoire et réduction de données
- Analyse exploratoire et réduction de données
- Les boîtes à moustache
- Analyse typologique
- Analyse factorielle et analyse en composantes principales
- Analyse RepGrid
- Analyse de donnée qualitatives
- Analyse de données qualitatives
- Catégories et codes dans l'analyse qualitative
- Les matrices dans l'analyse qualitative
- Les diagrammes dans l'analyse qualitative
- Résumé analyse qualitative
- Questions pratiques, méta-analyses et outils de référence
- Ecriture académique
- Méta-analyse
- Gestion des données de recherche
- Glossaire de recherche en technologie éducative
- Bibliographie sur les méthodes de recherche en technologie éducative