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Liste de résultats
- Fichier:Brown1992figure1.jpeg + (14:35:13, 28 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 2 - Evaluer l’intégration pédagogique des outils numériques à l’école : apport de l’approche ergonomique + (15:10:00, 28 novembre 2022)
- Fichier:Change-laboratory.png + (16:18:18, 28 novembre 2022)
- Fichier:Recherches-collaboratives.jpg + (16:21:21, 28 novembre 2022)
- Fichier:Hatch-3-insert-artwork-2.png + (22:37:30, 28 novembre 2022)
- Fichier:Hatch-3-insert-artwork-3.png + (22:46:37, 28 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 3 - Pourquoi se soucier d’épistémologie dans une recherche sur les environnements informatiques pour l’apprentissage humain ? + (09:07:17, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 4 - Recherche orientée par la conception + (09:10:05, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 5 - Données pour Construire et Evaluer des EIAH + (09:11:00, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 6 - Les méthodes expérimentales et comparatistes pour évaluer les EIAH : apports et limites + (09:11:49, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 7 - Des méthodes de production de systèmes hypermédias pour donner à voir et à comprendre la pratique + (09:12:51, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 8 - Une évaluation scientifique ouverte et collaborative entre pairs ? Objectivation critique à partir de l’expérience de La Revue LEeE + (09:14:36, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 9 - Recherche en IA et éducation:au delà de l’IA générique pour l’éducation et de l’éducation en IA + (09:16:09, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données personnelles + (09:21:16, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science + (09:23:26, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 4 - Comment construire et scénariser une expérimentation en EIAH ? + (09:24:28, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 5 - Comment et pourquoi appliquer l'observation participante en recherche sur les EIAH? + (09:25:15, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 7 - Prédire l’abandon des études : Comment s’y prendre ? + (09:35:04, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 8 - Analyser les interactions entre acteurs d’une recherche orientée par la conception + (09:35:57, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 9 - Comment rendre compte de l’expérience subjective des apprenants ? + (09:37:10, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 10 - Sonification de données temporelles pour l’analyse de traces numériques d’interaction + (09:37:51, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 11 - Analyser les traces dialogiques de collaboration et d’apprentissage avec ReaderBench + (09:38:41, 29 novembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 12 - Analyse vidéo : un exemple d’utilisation du logiciel ELAN + (09:39:24, 29 novembre 2022)
- Fichier:Diff ethique morale.png + (09:14:47, 30 novembre 2022)
- Fichier:PRINCIPES ETHIQUES.png + (09:46:07, 30 novembre 2022)
- Fichier:5 principes éthiques fondamentaux selon l’APA.jpg + (11:26:47, 30 novembre 2022)
- Principes éthiques + (13:05:42, 30 novembre 2022)
- Fichier:Model Organizational privacy responsabilities.png + (22:22:46, 30 novembre 2022)
- Fichier:Vuegenerale.png + (10:16:41, 1 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-01 à 11.39.19.png + (10:40:34, 1 décembre 2022)
- Expérimentation en conditions écologiques + (14:23:07, 1 décembre 2022)
- Fichier:Equipe Casse-tête Concept.png + (17:57:19, 1 décembre 2022)
- Fichier:Visuel holofan.png + (17:59:55, 1 décembre 2022)
- Fichier:Holofan mur projection.png + (20:00:22, 1 décembre 2022)
- Fichier:Face scan.png + (20:05:58, 1 décembre 2022)
- Fichier:Manipulation 3D.png + (20:10:45, 1 décembre 2022)
- Fichier:Exemple hologramme humain.png + (20:11:57, 1 décembre 2022)
- Fichier:Évaluer l’usage d’un EIAH à travers des démarches d’analyse mixte V2.pdf + (16:04:36, 6 décembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 6 - Évaluer l’usage d’un EIAH à travers des démarches d’analyse mixte + (16:05:27, 6 décembre 2022)
- Fichier:Présentation atelier Thomas Mandran.pdf + (16:43:23, 6 décembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique + (16:43:57, 6 décembre 2022)
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 1 - Introduction et présentation de l'organisation + (16:44:09, 6 décembre 2022)
- Importer des données dans R + (10:46:39, 7 décembre 2022)
- Analyses statistiques avec R + (11:13:36, 7 décembre 2022)
- Fichier:Prototype BeCo’Lab.png + (17:48:55, 7 décembre 2022)
- Fichier:Prototype BeCo’Lab (groupe).png + (17:50:58, 7 décembre 2022)
- Fichier:Plateforme BeCo’Lab.jpg + (15:21:56, 8 décembre 2022)
- Fichier:Collaboration en groupe - BeCo’Lab.jpg + (15:23:14, 8 décembre 2022)
- Fichier:Prototype BeCo’Lab - gants haptiques et casque VR.jpg + (15:26:14, 8 décembre 2022)
- Fichier:Journal de bord .jpg + (15:26:49, 8 décembre 2022)
- Fichier:Gants prototype + casque VR BeCo’Lab.jpg + (15:38:11, 8 décembre 2022)