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Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus.

...P. (1996). Stratégies pour favoriser le transfert des connaissances. ''Vie Pédagogique'', 98, mars-avril 1996, 4-7. ...ions de la recherche pour favoriser le transfert des apprentissages. ''Vie Pédagogique'', 108, septembre-octobre 1998, 39-45.

|Description (Objectif pédagogique)=Le projet Attentiomètre a vu le jour dans le cadre du cour STIC III et re |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=Le dispositif actuel fonctionne et permet de facilement et

...ression "méthode pédagogique" est extrêmement extensif dans la littérature pédagogique. De manière très générale, on peut cependant distinguer trois acception :D'une part, l'expression désigne un courant pédagogique cherchant à promouvoir certaines finalités éducatives et suggérant, pou

...t profonde et significative ou transformatrice. Il est ancré dans le cadre pédagogique constructiviste, étant notamment en accord avec la philosophie éducative ...tissage significative doit être ancrée dans trois « présences » - sociale, pédagogique et cognitive.

L'utilisation de vidéos annotées présente un vrai intérêt pédagogique, surtout dans des séquences pédagogiques axées sur des comportements et ...etu.unige.ch/etu-maltt/utopia/dupays0/stic1/ex4/welcome.html ici] la vidéo pédagogique que j'ai créé dans le cadre du cours STIC (Fonctionne avec FireFox).

...stème'' pédagogique et toute les composantes que cela implique (ie. rôles, activités, environnement, actes, etc.). ...ns débuter par définir notre ''Unité d'enseignement'' ainsi que l'approche pédagogique que nous souhaitons utiliser. La norme IMS LD permet de définir quantité

...tution. De plus, les étudiant-es peuvent continuer à exploiter le matériel pédagogique ainsi que des éventuels exercices ou projets menés dans le cadre de la fo ...e pour Windows, Mac et Linux. Ce principe s'applique également au matériel pédagogique qui, sauf pour des instructions relatives à l'installation, ne doit pas te

|Description (Objectif pédagogique)=Ce projet sera créé en collaboration avec une enseignante de 6ème Harmo |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=Comme indiqué dans l'introduction, l'enseignante jouera l

== Langage de modélisation pédagogique == ...ion pédagogique décrit formellement un matériel éducatif et/ou un scénario pédagogique. Il s'agit d'une sorte de langage de design/conception de l'éducation qui

Est-ce que l'on peut penser que le jeu est une ressource pédagogique qui peut favoriser le processus d’apprentissage des étudiants à l’éc Associer les activités ludiques à l'apprentissage des étudiants est une question qui a souvent

Le jeu nous confie une mission: "Développer les activités de la firme BNP, sur une station inter galactique". Pour cela nous devons ...ogiciel sont de présenter la banque (BNP Parisbas) et son organisation des activités et des services.

...borde les difficultés d'élèves atteints de handicap, à travers différentes activitées du milieu scolaire. Le joueur incarne deux personnages tout au long de l' ...qui nous donnera de précieuses indications tout au long de notre aventure pédagogique.

|Description (Objectif pédagogique)=Cata-forme est un jeu qui vise l’apprentissage des formes géométriques |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)='''Règles du jeu'''

...re des scénarios d'apprentissage. Dans la terminologie IMS LD, un scénario pédagogique est appelé ''pièce de théâtre''. Les composants principaux de ce langag * ''les activités ''

...es dépendent de l’autonomie et de la motivation de l’apprenant, la théorie pédagogique qui s’en dégage est constructiviste. ...es enfants peuvent être directement interviewés ou même observé dans leurs activités. Une autre manière de percevoir l’efficacité du micromonde serait par

==Principes pédagogique==

Une plateforme pédagogique (en Anglais [[:en:Learning Management System|Learning Management System]]) ...té différente selon qu'il soit apprenant ou qu'il fasse partie de l'équipe pédagogique. C'est ce que nous allons détailler ci-dessous.

|Description (Objectif pédagogique)=Les cartes topographiques sont des projections d'un espace 3D (et même sp Le kit peut être utilisé lors d'activités pédagogiques dont les objectifs sont:

...ylie, 2014). Les enseignants peuvent utiliser ces principes pour créer des activités pédagogiques stimulantes qui favorisent la réflexion et la participation ...es pour réguler leur propre apprentissage (Houart, 2017). En utilisant des activités de groupe visant à favoriser l'autonomie des étudiants, les enseignants