Contributions de Lydie BOUFFLERS
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17 novembre 2022
- 10:5117 novembre 2022 à 10:51 diff hist +169 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 11 - Analyser les traces dialogiques de collaboration et d’apprentissage avec ReaderBench Aucun résumé des modifications
- 10:2617 novembre 2022 à 10:26 diff hist +42 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 6 - Les méthodes expérimentales et comparatistes pour évaluer les EIAH : apports et limites Aucun résumé des modifications
- 10:2617 novembre 2022 à 10:26 diff hist +57 N Fichier:EcoleMethodesEIAH tricot.pdf Aucun résumé des modifications actuelle
16 novembre 2022
- 09:1816 novembre 2022 à 09:18 diff hist +38 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 5 - Données pour Construire et Evaluer des EIAH →Documents
- 09:1716 novembre 2022 à 09:17 diff hist +57 N Fichier:Pleiniere mandran V2.pdf Aucun résumé des modifications actuelle
15 novembre 2022
- 20:1115 novembre 2022 à 20:11 diff hist +301 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 5 - Comment et pourquoi appliquer l'observation participante en recherche sur les EIAH? →Documents de l'atelier
- 20:0815 novembre 2022 à 20:08 diff hist +57 N Fichier:Proulx Validité.pdf Aucun résumé des modifications actuelle
- 19:4815 novembre 2022 à 19:48 diff hist 0 Fichier:PPT Thomas Ecole d'autome EIAH 15 novembre 2022 vc.pdf Lydie BOUFFLERS a téléversé une nouvelle version de Fichier:PPT Thomas Ecole d'autome EIAH 15 novembre 2022 vc.pdf actuelle
- 19:0615 novembre 2022 à 19:06 diff hist +52 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 5 - Comment et pourquoi appliquer l'observation participante en recherche sur les EIAH? →Documents de l'atelier
- 19:0615 novembre 2022 à 19:06 diff hist +57 N Fichier:Atelier ObservationParticipante MP.pdf Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:3915 novembre 2022 à 10:39 diff hist 0 Fichier:PPT Thomas Ecole d'autome EIAH 15 novembre 2022 vc.pdf Lydie BOUFFLERS a téléversé une nouvelle version de Fichier:PPT Thomas Ecole d'autome EIAH 15 novembre 2022 vc.pdf
- 10:0815 novembre 2022 à 10:08 diff hist +48 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 2 - Evaluer l’intégration pédagogique des outils numériques à l’école : apport de l’approche ergonomique →Documents
- 10:0715 novembre 2022 à 10:07 diff hist +57 N Fichier:PrésentationLeysinBetrancourt.pdf Aucun résumé des modifications actuelle
14 novembre 2022
- 14:4614 novembre 2022 à 14:46 diff hist 0 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022) →Vendredi 18 Novembre 2022
- 14:4614 novembre 2022 à 14:46 diff hist +34 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 9 - Recherche en IA et éducation:au delà de l’IA générique pour l’éducation et de l’éducation en IA Aucun résumé des modifications
- 14:1814 novembre 2022 à 14:18 diff hist −18 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 3 - Pourquoi se soucier d’épistémologie dans une recherche sur les environnements informatiques pour l’apprentissage humain ? →Documents
- 14:1714 novembre 2022 à 14:17 diff hist +117 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 3 - Pourquoi se soucier d’épistémologie dans une recherche sur les environnements informatiques pour l’apprentissage humain ? →Documents
- 14:1614 novembre 2022 à 14:16 diff hist +57 N Fichier:PPT Thomas Ecole d'autome EIAH 15 novembre 2022 vc.pdf Aucun résumé des modifications
- 13:2314 novembre 2022 à 13:23 diff hist −1 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 4 - Comment construire et scénariser une expérimentation en EIAH ? →Ressources des intervenant-es
- 13:2214 novembre 2022 à 13:22 diff hist 0 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Ressources des intervenant-es
- 13:2214 novembre 2022 à 13:22 diff hist −1 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données personnelles →Ressources des intervenant-es
- 13:2214 novembre 2022 à 13:22 diff hist −1 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique →Documents de l'atelier
- 13:2214 novembre 2022 à 13:22 diff hist −1 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 3 - Pourquoi se soucier d’épistémologie dans une recherche sur les environnements informatiques pour l’apprentissage humain ? →Documents
- 13:2214 novembre 2022 à 13:22 diff hist −13 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 9 - Recherche en IA et éducation:au delà de l’IA générique pour l’éducation et de l’éducation en IA →Documents
- 13:2114 novembre 2022 à 13:21 diff hist −13 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 8 - Une évaluation scientifique ouverte et collaborative entre pairs ? Objectivation critique à partir de l’expérience de La Revue LEeE →Documents
- 13:2114 novembre 2022 à 13:21 diff hist −11 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 12 - Analyse vidéo : un exemple d’utilisation du logiciel ELAN →Ressources des intervenant-es
- 13:2114 novembre 2022 à 13:21 diff hist −12 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 11 - Analyser les traces dialogiques de collaboration et d’apprentissage avec ReaderBench →Documents de l'atelier
- 13:2114 novembre 2022 à 13:21 diff hist −11 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 10 - Sonification de données temporelles pour l’analyse de traces numériques d’interaction →Documents de l'atelier
- 13:2114 novembre 2022 à 13:21 diff hist −9 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 9 - Comment rendre compte de l’expérience subjective des apprenants ? →Ressources des intervenant-es
- 13:2114 novembre 2022 à 13:21 diff hist −8 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 8 - Analyser les interactions entre acteurs d’une recherche orientée par la conception →Documents de l'atelier
- 13:2114 novembre 2022 à 13:21 diff hist −13 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 7 - Des méthodes de production de systèmes hypermédias pour donner à voir et à comprendre la pratique →Documents
- 13:2114 novembre 2022 à 13:21 diff hist −14 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 6 - Les méthodes expérimentales et comparatistes pour évaluer les EIAH : apports et limites →Documents
- 13:2014 novembre 2022 à 13:20 diff hist −8 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 7 - Prédire l’abandon des études : Comment s’y prendre ? →Ressources des intervenant-es
- 13:2014 novembre 2022 à 13:20 diff hist −9 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 6 - Évaluer l’usage d’un EIAH à travers des démarches d’analyse mixte Aucun résumé des modifications
- 13:1914 novembre 2022 à 13:19 diff hist −11 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 5 - Comment et pourquoi appliquer l'observation participante en recherche sur les EIAH? →Documents de l'atelier
- 13:1914 novembre 2022 à 13:19 diff hist −2 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 4 - Recherche orientée par la conception →Documents
- 13:1914 novembre 2022 à 13:19 diff hist −1 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 5 - Données pour Construire et Evaluer des EIAH →Documents
- 13:1914 novembre 2022 à 13:19 diff hist −12 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 5 - Données pour Construire et Evaluer des EIAH →Documents
- 13:1814 novembre 2022 à 13:18 diff hist −12 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 4 - Recherche orientée par la conception →Documents
- 13:1814 novembre 2022 à 13:18 diff hist −9 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 4 - Comment construire et scénariser une expérimentation en EIAH ? Aucun résumé des modifications
- 13:1814 novembre 2022 à 13:18 diff hist −10 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science Aucun résumé des modifications
- 13:1814 novembre 2022 à 13:18 diff hist −29 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données personnelles →Ressources des intervenant-es
- 13:1814 novembre 2022 à 13:18 diff hist −4 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique Aucun résumé des modifications
- 13:1714 novembre 2022 à 13:17 diff hist −12 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 3 - Pourquoi se soucier d’épistémologie dans une recherche sur les environnements informatiques pour l’apprentissage humain ? Aucun résumé des modifications
- 13:1714 novembre 2022 à 13:17 diff hist −13 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 2 - Evaluer l’intégration pédagogique des outils numériques à l’école : apport de l’approche ergonomique Aucun résumé des modifications
- 13:1714 novembre 2022 à 13:17 diff hist −13 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 1 - Introduction et présentation de l'organisation Aucun résumé des modifications
- 12:5914 novembre 2022 à 12:59 diff hist +11 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022) →Mardi 15 Novembre 2022
- 12:3814 novembre 2022 à 12:38 diff hist 0 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 12 - Analyse vidéo : un exemple d’utilisation du logiciel ELAN →Ressources des intervenant-es
- 12:3214 novembre 2022 à 12:32 diff hist 0 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 2 - Evaluer l’intégration pédagogique des outils numériques à l’école : apport de l’approche ergonomique →Documents
- 12:2514 novembre 2022 à 12:25 diff hist 0 Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 12 - Analyse vidéo : un exemple d’utilisation du logiciel ELAN →Ressources des intervenant-es