« Bioinformatique : opportunités pour l’enseignement » : différence entre les versions

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** [http://education.expasy.org/bioinformatique/Atelier3.html Phylogénie, biodiversité et pizza ...]
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** [http://education.expasy.org/bioinformatique/pdfs/A_vous_de_jouer.pdf Médecine de précision et profil génétique]
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** [http://education.expasy.org/bioinformatique/Atelier9.html Coronavirus et protéines...]
** [http://education.expasy.org/bioinformatique/Coronavirus_proteines.html Coronavirus et protéines...]
** [http://education.expasy.org/bioinformatique/Atelier6.html Découverte de BLAST...]
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** [http://education.expasy.org/bioinformatique/journee_diabete_3.html L'insuline de A à Z]
** [http://education.expasy.org/bioinformatique/journee_diabete_3.html L'insuline de A à Z]

Version du 28 septembre 2020 à 13:31

1Projet ESII Le numérique en biologie (Bioinformatique) : opportunités pour l’enseignement

Cette page peut être atteinte directement par http://tinyurl.com/bioinfoEduTechWiki ou http://unige.ch/-/bioinformatique

  • Des activités en classe ou de type TP / laboratoire virtuel ou les élèves peuvent vérifier des hypothèses et construire des connaissances en se basant sur les savoirs les plus récents