« Utilisateur:Sandrine Favre » : différence entre les versions
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Version du 29 avril 2020 à 18:54
Profil
Diplomée d'un bachelor bilingue (allemand-français) en sciences de l'éducation avec branche secondaire en gestion d'entreprise à l'université de Fribourg, je suis actuellement le Master MALTT (Master of Sciences in Learning and Teaching Technologies) à l'université de Genève.
Travail de Bachelor
Mit vielfachen Intelligenzen im Schulunterricht Lehren und Lernen : Gestaltung einer Unterrichtslektion, sous la direction de Madeleine Scherrer, Université de Fribourg, Août 2018
Autres centres d'intérêts
- Sport: Fitness, natation, course à pied
- Développement personnel
Contact
Contributions Wiki STIC
STIC I
P1
- Place de l'erreur dans l'apprentissage : Ajout de la section 3.2 différence entre l'erreur et la faute.
- Présentation du mémoire : Corrections typographiques et la reformulation de certaines phrases
P2
- Evaluation : Rédaction de la section L'histoire de l'évaluation.
P3
- Prise de notes : Rédaction de l'introduction
- Présentation du mémoire : Changements "#" pour la numérotation suite au feedback
- Scratch : Ajout du tableau
STIC II
P4
- MyQuiz : Création de la page, ajout de catégorie.
P5
- Discussion bulle de filtres : Discussion sur l'emplacement de la bulle de filtre sur la page Jugement et prise de décision.
- Evaluation et filtre imaginaire
BASE
Module 1
- Jugement et prise de décision :
- La prise de décision basée sur les émotions
- La différence entre une décision sociale et une décision individuelle
- Le biais de confirmation
- Apprentissage par problème :
- Le déroulement de l'apprentissage par problème et ses objectifs
- Pourquoi utiliser PBL? : La partie sur la carte conceputelle
- Le rôle du tuteur selon les étapes du PBL
- Discussions
- Page E-portfolio
- Page Psychologie_sociale
- Page Mémoire_et_émotion
- Page Dessiner_pour_apprendre
Module 2
STIC IV
- Contribution Wiki : Astuces et problèmes courants
- Projet : En cours [Rendu prévu en août 2020]