Utilisateur:Sandrine Favre

Montagne réalisée avec Inkscape

Profil

Diplomée d'un bachelor bilingue (allemand-français) en sciences de l'éducation avec branche secondaire en gestion d'entreprise à l'université de Fribourg, je suis actuellement le Master MALTT (Master of Sciences in Learning and Teaching Technologies) à l'université de Genève.

Travail de Bachelor

Mit vielfachen Intelligenzen im Schulunterricht Lehren und Lernen : Gestaltung einer Unterrichtslektion, sous la direction de Madeleine Scherrer, Université de Fribourg, Août 2018

Autres centres d'intérêts

• Sport: Fitness, natation, course à pied
• Développement personnel

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Contributions Wiki STIC

STIC I

P1

• Place de l'erreur dans l'apprentissage : Ajout de la section 3.2 différence entre l'erreur et la faute.
• Présentation du mémoire : Corrections typographiques et la reformulation de certaines phrases

P2

• Evaluation : Rédaction de la section L'histoire de l'évaluation.

P3

• Prise de notes : Rédaction de l'introduction
• Présentation du mémoire : Changements "#" pour la numérotation suite au feedback
• Scratch : Ajout du tableau

STIC II

P4

• MyQuiz : Création de la page, ajout de catégorie.

P5

• [[Discussion:Jugement_et_prise_de_décision#Contribution_Wiki_%3A_Bulle_de_filtres_--_.7E.7E.7E.7E]Discussion bulle de filtres]

BASE

Module 1

• Jugement et prise de décision :
  • La prise de décision basée sur les émotions
  • La différence entre une décision sociale et une décision individuelle
  • Le biais de confirmation
• Apprentissage par problème :
  • Le déroulement de l'apprentissage par problème et ses objectifs
  • Pourquoi utiliser PBL? : La partie sur la carte conceputelle
  • Le rôle du tuteur selon les étapes du PBL
• Discussions
  • Page E-portfolio
  • Page Psychologie_sociale
  • Page Mémoire_et_émotion
  • Page Dessiner_pour_apprendre

Module 2

• Raisonnement/Modèle_mental

STIC IV

• Contribution Wiki : Astuces et problèmes courants
• Projet : En cours [Rendu prévu en août 2020]