Contributions de Barbara Class
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5 février 2024
- 10:055 février 2024 à 10:05 diff hist +785 m Discussion:Plagiat →IA et plagiat actuelle
10 octobre 2023
- 18:4510 octobre 2023 à 18:45 diff hist +41 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources actuelle Balise : Éditeur visuel
- 18:4010 octobre 2023 à 18:40 diff hist +124 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources Balise : Éditeur visuel
- 17:1610 octobre 2023 à 17:16 diff hist +50 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources Balise : Éditeur visuel
3 octobre 2023
- 18:303 octobre 2023 à 18:30 diff hist −2 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources Balise : Éditeur visuel
- 18:303 octobre 2023 à 18:30 diff hist +302 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources Balise : Éditeur visuel
21 septembre 2023
- 16:5321 septembre 2023 à 16:53 diff hist +210 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources Balise : Éditeur visuel
12 septembre 2023
- 18:3912 septembre 2023 à 18:39 diff hist +122 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources Balise : Éditeur visuel
- 10:2112 septembre 2023 à 10:21 diff hist +12 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources Balise : Éditeur visuel
- 09:4412 septembre 2023 à 09:44 diff hist +148 m Cours-initiation-edu-ouverte →Activités et ressources Balise : Éditeur visuel
- 09:1212 septembre 2023 à 09:12 diff hist +5 106 m Cours-initiation-edu-ouverte Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 08:5212 septembre 2023 à 08:52 diff hist +2 172 N Cours-initiation-edu-ouverte Page créée avec « =Cours d'initiation à l'éducation ouverte et libre= == Introduction == Selon les régions, dans le monde académique, l'ouvert et le libre sont connus soit depuis la mission enseignement, notamment sous forme de ressources éducatives libres (REL) et pratiques éducatives libres (PEL), soit depuis la mission recherche, notamment avec les pratiques de la Science ouverte. Parfois, l’ouvert et le libre sont connus depuis la mission service à la cité ou servic... »
14 juin 2023
- 17:5314 juin 2023 à 17:53 diff hist −6 m Recueil de données dans les expériences →Fondements empiriques de la méthode expérimentale en technologie éducative actuelle Balise : Éditeur visuel
- 17:5214 juin 2023 à 17:52 diff hist +413 m Recueil de données dans les expériences Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
28 décembre 2022
- 11:2428 décembre 2022 à 11:24 diff hist −6 m Utilisateur:Barbara Class Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel
22 novembre 2022
- 10:5522 novembre 2022 à 10:55 diff hist +700 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Documents de l'atelier et bibliographie Balise : Éditeur visuel : basculé
16 novembre 2022
- 22:5716 novembre 2022 à 22:57 diff hist +14 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Documents de l'atelier et bibliographie Balise : Éditeur visuel : basculé
14 novembre 2022
- 19:5114 novembre 2022 à 19:51 diff hist +169 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Documents de l'atelier et bibliographie Balise : Éditeur visuel : basculé
31 octobre 2022
- 10:5531 octobre 2022 à 10:55 diff hist +133 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Documents de l'atelier et bibliographie Balise : Éditeur visuel : basculé
- 10:5531 octobre 2022 à 10:55 diff hist +69 N Fichier:UNESCO-OpenScienceInfographics.pdf Aucun résumé des modifications actuelle
17 octobre 2022
- 09:5217 octobre 2022 à 09:52 diff hist +124 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Activités
- 09:5017 octobre 2022 à 09:50 diff hist +1 145 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science Aucun résumé des modifications
- 09:4417 octobre 2022 à 09:44 diff hist −58 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Documents de l'atelier Balise : Éditeur visuel : basculé
- 09:4317 octobre 2022 à 09:43 diff hist −190 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Objectifs pédagogiques de l'atelier Balise : Éditeur visuel : basculé
- 09:4117 octobre 2022 à 09:41 diff hist −665 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Résumé Balise : Éditeur visuel : basculé
- 09:4017 octobre 2022 à 09:40 diff hist +2 197 m Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 3 - Postures épistémologiques et Open Science →Documents de l'atelier Balise : Éditeur visuel : basculé
29 juin 2022
- 11:4129 juin 2022 à 11:41 diff hist +328 Co.LAB/Edition 4 Aucun résumé des modifications
19 mai 2022
- 13:2919 mai 2022 à 13:29 diff hist −176 m Atelier Ressources Educatives Libres →Output de l'atelier Balise : Éditeur visuel
17 mai 2022
- 15:4517 mai 2022 à 15:45 diff hist +43 m Atelier Ressources Educatives Libres →Ressources Balise : Éditeur visuel
- 15:0017 mai 2022 à 15:00 diff hist +176 m Atelier Ressources Educatives Libres Aucun résumé des modifications
12 mai 2022
- 09:0712 mai 2022 à 09:07 diff hist +30 m Atelier Ressources Educatives Libres Aucun résumé des modifications
10 mai 2022
- 12:5810 mai 2022 à 12:58 diff hist +71 m Atelier Ressources Educatives Libres →Matériel et prérequis Balise : Éditeur visuel
- 12:5510 mai 2022 à 12:55 diff hist +94 m Atelier Ressources Educatives Libres →Matériel et prérequis Balise : Éditeur visuel
- 10:0410 mai 2022 à 10:04 diff hist +131 m Atelier Ressources Educatives Libres →Ressources Balise : Éditeur visuel
- 09:5910 mai 2022 à 09:59 diff hist −107 m Atelier Ressources Educatives Libres →Public cible Balise : Éditeur visuel
9 mai 2022
- 15:449 mai 2022 à 15:44 diff hist +33 m Atelier Ressources Educatives Libres →Ressources Balise : Éditeur visuel
29 mars 2022
- 13:3729 mars 2022 à 13:37 diff hist +345 m Types d'approches de recherche →Les théories de la connaissance Balise : Éditeur visuel
- 13:3329 mars 2022 à 13:33 diff hist +219 m Types d'approches de recherche →Les théories de la connaissance Balise : Éditeur visuel
- 13:2029 mars 2022 à 13:20 diff hist −2 173 m Bibliographie sur les méthodes de recherche en technologie éducative →Général actuelle Balise : Éditeur visuel
8 février 2022
- 09:258 février 2022 à 09:25 diff hist +227 Co.LAB/Edition 3 Aucun résumé des modifications
7 février 2022
- 21:267 février 2022 à 21:26 diff hist +129 Co.LAB/Edition 3 Aucun résumé des modifications
- 21:207 février 2022 à 21:20 diff hist +40 Co.LAB/Edition 3 Aucun résumé des modifications
- 21:197 février 2022 à 21:19 diff hist +335 Co.LAB/Edition 3 Aucun résumé des modifications
- 21:187 février 2022 à 21:18 diff hist +85 N Fichier:PriorPaukauvicsMorard-20220204.pdf Diapositives actuelle
12 décembre 2021
- 17:0212 décembre 2021 à 17:02 diff hist +58 Manuel de recherche en technologie éducative Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:0012 décembre 2021 à 17:00 diff hist +1 883 REL-Methodo de recherche →Ressources Educatives Libres actuelle Balise : Éditeur visuel
- 16:3012 décembre 2021 à 16:30 diff hist +40 Bibliographie sur les méthodes de recherche en technologie éducative Aucun résumé des modifications
- 16:2812 décembre 2021 à 16:28 diff hist +363 N REL-Methodo de recherche Page créée avec « {{tutoriel |fait_partie_du_cours=Manuel de recherche en technologie éducative |pas_afficher_sous-page=Non |page_precedente=Bibliographie sur les méthodes de recherche en... »
21 septembre 2021
- 11:2421 septembre 2021 à 11:24 diff hist +424 m Plagiat →Liens actuelle Balise : Éditeur visuel
2 septembre 2021
- 11:192 septembre 2021 à 11:19 diff hist +61 Co.LAB/Edition 2 Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:162 septembre 2021 à 11:16 diff hist +505 Co.LAB/Edition 2 Aucun résumé des modifications
- 11:162 septembre 2021 à 11:16 diff hist +12 N Fichier:20210901-EstellePrior-Slides.pdf Diapositives actuelle
1 septembre 2021
- 17:001 septembre 2021 à 17:00 diff hist +142 Co.LAB/Edition 2 Aucun résumé des modifications
31 août 2021
- 11:5031 août 2021 à 11:50 diff hist +33 Co.LAB/Edition 2 Aucun résumé des modifications
17 août 2021
- 15:4517 août 2021 à 15:45 diff hist +57 Co.LAB/Edition 2 Aucun résumé des modifications
12 août 2021
- 09:5412 août 2021 à 09:54 diff hist +5 768 N Co.LAB/Edition 2 Page créée avec « {{Séminaire édition |state=à venir |seminar=Co.LAB |edition_number=2 |edition_title=Conception participative d’environnements numériques d’apprentissage : Emergenc... »
- 09:5412 août 2021 à 09:54 diff hist +86 N Fichier:EstellePrior.png Estelle Prior actuelle
- 09:5112 août 2021 à 09:51 diff hist +89 N Fichier:Stephanie Fleck.jpeg Stéphanie Fleck actuelle
23 juillet 2021
- 15:4623 juillet 2021 à 15:46 diff hist +21 Formulaire:Test-Barbara Aucun résumé des modifications actuelle
- 15:4423 juillet 2021 à 15:44 diff hist −21 Formulaire:Test-Barbara Aucun résumé des modifications
- 15:4123 juillet 2021 à 15:41 diff hist +26 Formulaire:Test-Barbara Aucun résumé des modifications
- 15:3823 juillet 2021 à 15:38 diff hist −5 Formulaire:Test-Barbara Aucun résumé des modifications
- 14:5123 juillet 2021 à 14:51 diff hist +773 N Formulaire:Test-Barbara Page créée avec « <noinclude> Ceci est le formulaire « Test-Barbara ». Pour créer une page avec ce formulaire, entrez le nom de la page ci-dessous ; si une page avec ce nom existe déjà... »
- 14:3523 juillet 2021 à 14:35 diff hist +19 Modèle:Test-Barbara Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:3523 juillet 2021 à 14:35 diff hist +245 N Modèle:Test-Barbara Page créée avec « <noinclude> Ceci est le modèle « Test-Barbara ». Il devrait être appelé selon le format suivant : <pre> {{Test-Barbara }} </pre> Modifiez la page pour voir le texte d... »
19 mai 2021
- 10:5919 mai 2021 à 10:59 diff hist +151 m Education Ouverte et Libre →Liens actuelle Balise : Éditeur visuel
12 mai 2021
- 12:4012 mai 2021 à 12:40 diff hist +73 m Education Ouverte et Libre Aucun résumé des modifications
11 mai 2021
- 20:4211 mai 2021 à 20:42 diff hist +2 514 m Ressources numériques éducatives →Références actuelle Balise : Éditeur visuel
10 mai 2021
- 17:4510 mai 2021 à 17:45 diff hist −5 m Co.lab séminaire Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
26 mars 2021
- 14:4826 mars 2021 à 14:48 diff hist +163 Education Ouverte et Libre →Idées pour aller de l'avant Balise : Éditeur visuel
- 14:4526 mars 2021 à 14:45 diff hist +215 Education Ouverte et Libre →Idées pour aller de l'avant Balise : Éditeur visuel
- 14:4426 mars 2021 à 14:44 diff hist +91 N Fichier:DimensionsEssentiellesEOL.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
25 mars 2021
- 16:3925 mars 2021 à 16:39 diff hist +562 m Education Ouverte et Libre →Idées pour aller de l'avant Balise : Éditeur visuel
- 16:3225 mars 2021 à 16:32 diff hist −1 m Education Ouverte et Libre →Idées pour aller de l'avant
- 16:3125 mars 2021 à 16:31 diff hist +815 m Education Ouverte et Libre →Idées pour aller de l'avant Balise : Éditeur visuel : basculé
- 16:2625 mars 2021 à 16:26 diff hist +15 m Education Ouverte et Libre Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:2225 mars 2021 à 16:22 diff hist +1 460 Education Ouverte et Libre Aucun résumé des modifications
- 14:0325 mars 2021 à 14:03 diff hist +9 431 Education Ouverte et Libre Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 13:5125 mars 2021 à 13:51 diff hist +15 785 Education Ouverte et Libre Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
24 mars 2021
- 11:1324 mars 2021 à 11:13 diff hist +322 N Catégorie:Education Ouverte et Libre Page créée avec « Cette catégorie comprend tout ce qui est lié à l'Education Ouverte et Libre, aussi appelée "Open Education" en anglais. On pourra par exemple y retrouver des informati... » actuelle
- 11:0624 mars 2021 à 11:06 diff hist +64 N Education Ouverte et Libre Catégorie rassemblant tout ce qui a trait à l'éducation ouverte et libre, "Open Education" en anglais. Par exemple les ressources éducatives libres, la certification ouverte, etc. Balise : Éditeur visuel
2 octobre 2020
- 09:342 octobre 2020 à 09:34 diff hist +219 m Discussion:Gestion des données de recherche →Liens morts -- Ariadna R. M. (discussion) 1 octobre 2020 à 16:50 (CEST) actuelle
- 09:332 octobre 2020 à 09:33 diff hist +243 m Gestion des données de recherche →Définition et cycle de vie des données de recherche actuelle Balise : Éditeur visuel
31 août 2020
- 11:0831 août 2020 à 11:08 diff hist −48 Principes de la recherche empirique →Les designs de recherche Balise : Éditeur visuel
- 11:0531 août 2020 à 11:05 diff hist +96 m Principes de la recherche empirique →Les designs de recherche Balise : Éditeur visuel
12 juillet 2020
- 06:5912 juillet 2020 à 06:59 diff hist −39 m Créativité pédagogique →Références actuelle Balise : Éditeur visuel
5 mai 2020
- 15:525 mai 2020 à 15:52 diff hist +765 m Créativité pédagogique →Références Balise : Éditeur visuel
30 avril 2020
- 16:2030 avril 2020 à 16:20 diff hist −2 m Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
- 16:1930 avril 2020 à 16:19 diff hist +1 633 m Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
27 avril 2020
- 19:0527 avril 2020 à 19:05 diff hist −7 m Enseigner à distance dans l'urgence/retour d'expérience →Retour d'expérience
- 19:0327 avril 2020 à 19:03 diff hist +24 m Enseigner à distance dans l'urgence/retour d'expérience →Learning design
- 19:0227 avril 2020 à 19:02 diff hist +4 095 Enseigner à distance dans l'urgence/retour d'expérience Aucun résumé des modifications
17 avril 2020
- 17:0217 avril 2020 à 17:02 diff hist +22 m ClassB sujets mémoires MALTT Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:3217 avril 2020 à 11:32 diff hist +1 m Types d'approches de recherche →Classification selon le type de méthode dominante
15 avril 2020
- 18:4715 avril 2020 à 18:47 diff hist +557 m ClassB sujets mémoires MALTT Aucun résumé des modifications
- 18:0315 avril 2020 à 18:03 diff hist +15 m ClassB sujets mémoires MALTT Aucun résumé des modifications
- 18:0315 avril 2020 à 18:03 diff hist +34 m ClassB sujets mémoires MALTT →Sujet n° 3: Open education Balise : Éditeur visuel
- 17:5615 avril 2020 à 17:56 diff hist +28 m ClassB sujets mémoires MALTT →Proposition de sujets de mémoires MALTT - 2020 Balise : Éditeur visuel
- 17:5015 avril 2020 à 17:50 diff hist +43 m ClassB sujets mémoires MALTT →Proposition de sujets de mémoires MALTT - 2020
- 17:4915 avril 2020 à 17:49 diff hist −20 m ClassB sujets mémoires MALTT →Proposition de sujets de mémoires MALTT - 2020 Balise : Éditeur visuel
- 17:4315 avril 2020 à 17:43 diff hist +4 440 N ClassB sujets mémoires MALTT Page créée avec « == Proposition de sujets de mémoires MALTT - 2020 == # '''Conceptions de la recherche''' <br> Objectif : Investiguer les conceptions de la recherche existant chez une pop... »
- 16:4315 avril 2020 à 16:43 diff hist +835 Discussion:Créativité pédagogique →compréhension : modèle Eduvista, pt 5 -- Sandra (discussion) 8 avril 2020 à 10:52 (CEST) actuelle
- 09:4815 avril 2020 à 09:48 diff hist +2 Créativité pédagogique →Evaluation
- 09:4815 avril 2020 à 09:48 diff hist +16 Créativité pédagogique →Evaluation
- 09:4715 avril 2020 à 09:47 diff hist +174 m Créativité pédagogique →Evaluation Balise : Éditeur visuel
- 09:4415 avril 2020 à 09:44 diff hist +120 N Fichier:ScribbleAssessmentCartoon.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 09:3015 avril 2020 à 09:30 diff hist +460 m Créativité pédagogique →Evaluation
- 09:1515 avril 2020 à 09:15 diff hist +863 m Créativité pédagogique →Evaluation
- 09:0015 avril 2020 à 09:00 diff hist +736 Créativité pédagogique →Evaluation
- 08:5215 avril 2020 à 08:52 diff hist +147 m Créativité pédagogique →Evaluation Balise : Éditeur visuel
- 08:5015 avril 2020 à 08:50 diff hist +9 812 Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
7 avril 2020
- 12:577 avril 2020 à 12:57 diff hist −17 m Ecriture académique →Ressources actuelle Balise : Éditeur visuel
- 12:567 avril 2020 à 12:56 diff hist +279 m Ecriture académique →Ressources Balise : Éditeur visuel
- 12:457 avril 2020 à 12:45 diff hist −64 m Ecriture académique →Ressources
- 12:267 avril 2020 à 12:26 diff hist +119 m Ecriture académique Aucun résumé des modifications
- 09:307 avril 2020 à 09:30 diff hist +428 m Créativité pédagogique →Ressources pour passer à l'acte Balise : Éditeur visuel
28 mars 2020
- 07:3128 mars 2020 à 07:31 diff hist +433 m Créativité pédagogique →Ressources pour passer à l'acte Balise : Éditeur visuel
- 07:1428 mars 2020 à 07:14 diff hist −9 m Créativité pédagogique →Ressources pour passer à l'acte Balise : Éditeur visuel
24 mars 2020
- 10:2224 mars 2020 à 10:22 diff hist +92 m Enseigner à distance dans l'urgence/planning Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
23 mars 2020
- 11:1823 mars 2020 à 11:18 diff hist +3 m Créativité pédagogique →Ressources pour passer à l'acte Balise : Éditeur visuel
- 11:1723 mars 2020 à 11:17 diff hist +375 m Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
22 mars 2020
- 16:3822 mars 2020 à 16:38 diff hist +377 m Enregistrer un diaporama powerpoint →Aperçu général de la procédure Balise : Éditeur visuel
- 16:0522 mars 2020 à 16:05 diff hist +10 m Enseigner à distance dans l'urgence/planning Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:1922 mars 2020 à 15:19 diff hist +54 m Enregistrer un diaporama powerpoint →Note sur la version Balise : Éditeur visuel
17 mars 2020
- 15:2617 mars 2020 à 15:26 diff hist +593 m Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
16 mars 2020
- 18:2516 mars 2020 à 18:25 diff hist +53 m Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
- 18:2316 mars 2020 à 18:23 diff hist +94 m Créativité pédagogique →Le modèle d'innovation Eduvista
- 18:2216 mars 2020 à 18:22 diff hist +1 420 Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
- 18:0816 mars 2020 à 18:08 diff hist +4 m Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:0216 mars 2020 à 18:02 diff hist +104 m TPACK →Autres Balise : Éditeur visuel
- 18:0016 mars 2020 à 18:00 diff hist +487 m TPACK Aucun résumé des modifications
- 17:5516 mars 2020 à 17:55 diff hist +26 m Créativité pédagogique →Références Balise : Éditeur visuel
- 17:5316 mars 2020 à 17:53 diff hist +155 m Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
- 17:4616 mars 2020 à 17:46 diff hist −12 m Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
- 17:2816 mars 2020 à 17:28 diff hist +28 m Camtasia Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:4316 mars 2020 à 11:43 diff hist +4 215 Créativité pédagogique Aucun résumé des modifications
- 10:5416 mars 2020 à 10:54 diff hist +133 N Fichier:Ladder-of-Childrens-Participation-Illustration-Roger-Hart.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:4916 mars 2020 à 10:49 diff hist +6 175 N Créativité pédagogique Créativité pédagogique
11 février 2020
- 12:5111 février 2020 à 12:51 diff hist +269 m Discussion:Gestion des données de recherche →-- Pastora GGarcía (discussion) 7 février 2020 à 18:10 (CET)
- 12:5111 février 2020 à 12:51 diff hist +64 m Gestion des données de recherche →Préservation des données de recherche Balise : Éditeur visuel
1 octobre 2019
- 15:061 octobre 2019 à 15:06 diff hist +139 m Gestion des données de recherche →Quelles licences utiliser ? Qui décide de l’ouverture des données ? Comment procéder en cas de recherche internationale ? Balise : Éditeur visuel
19 septembre 2019
- 16:0419 septembre 2019 à 16:04 diff hist +20 m Glossaire de recherche en technologie éducative →Variable indépendante actuelle Balise : Éditeur visuel
- 16:0319 septembre 2019 à 16:03 diff hist +4 032 m Glossaire de recherche en technologie éducative Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 15:4019 septembre 2019 à 15:40 diff hist +1 278 m Glossaire de recherche en technologie éducative →Approche de recherche Balise : Éditeur visuel : basculé
5 juin 2019
- 09:235 juin 2019 à 09:23 diff hist +1 791 m Designs de recherche orientés test de théorie →Appropriation de la thématique par des doctorants Balise : Éditeur visuel
- 09:185 juin 2019 à 09:18 diff hist −5 Designs de recherche orientés test de théorie →Références Balise : Éditeur visuel
- 09:175 juin 2019 à 09:17 diff hist 0 Designs de recherche orientés test de théorie →Principes, étapes et caractéristiques d’une enquête par sondage Balise : Éditeur visuel
- 09:165 juin 2019 à 09:16 diff hist −4 Designs de recherche orientés test de théorie Aucun résumé des modifications
- 09:155 juin 2019 à 09:15 diff hist +7 Designs de recherche orientés test de théorie →Résumé et pratique Balise : Éditeur visuel
- 09:145 juin 2019 à 09:14 diff hist +9 064 Designs de recherche orientés test de théorie Aucun résumé des modifications
22 mai 2019
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5 février 2019
- 06:245 février 2019 à 06:24 diff hist +56 m Utilisateur:Barbara Class Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
23 janvier 2019
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20 janvier 2019
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17 janvier 2019
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16 janvier 2019
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15 janvier 2019
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13 janvier 2019
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12 janvier 2019
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11 janvier 2019
- 16:2911 janvier 2019 à 16:29 diff hist +25 m Design de recherche orientés formulation de théorie →Le concept de méthodologie qualitative Balise : Éditeur visuel
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7 janvier 2019
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4 décembre 2018
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3 décembre 2018
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15 novembre 2018
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1 octobre 2018
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2 mai 2016
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28 avril 2016
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26 avril 2016
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- 09:1726 avril 2016 à 09:17 diff hist +7 279 Interprétation et vérification des données qualitatives Aucun résumé des modifications
22 avril 2016
- 11:2322 avril 2016 à 11:23 diff hist −9 Les diagrammes dans l'analyse qualitative →Résumé
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- 10:0922 avril 2016 à 10:09 diff hist −291 Les diagrammes dans l'analyse qualitative →Diagramme d’activités UML pour l’apprentissage par problème
- 09:5822 avril 2016 à 09:58 diff hist −549 Les diagrammes dans l'analyse qualitative →Typologie, activité and graphiques de causalité
- 09:3222 avril 2016 à 09:32 diff hist −640 Les diagrammes dans l'analyse qualitative →Work flow du programme «nouvelles pédagogies» d’une université
- 09:2422 avril 2016 à 09:24 diff hist +347 Les diagrammes dans l'analyse qualitative →Le context chart
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21 avril 2016
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20 avril 2016
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19 avril 2016
- 09:1719 avril 2016 à 09:17 diff hist +169 Recueil de données qualitatives →Les différents rôles des méthodes qualitatives
18 avril 2016
- 11:1518 avril 2016 à 11:15 diff hist −3 Catégories et codes dans l'analyse qualitative →Fiabilité de codage
15 avril 2016
- 15:0315 avril 2016 à 15:03 diff hist +84 Catégories et codes dans l'analyse qualitative →Création et gestion d’un codebook
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- 14:1915 avril 2016 à 14:19 diff hist −21 Analyse de données qualitatives →Différence entre une recherche en cours et les résultats de recherche
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- 10:4515 avril 2016 à 10:45 diff hist +99 N Fichier:Batilly PISA-AnalyseSondage.pdf Exemple analyse de sondage actuelle
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14 avril 2016
- 15:2014 avril 2016 à 15:20 diff hist +3 445 Recueil de données qualitatives Aucun résumé des modifications
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- 14:3014 avril 2016 à 14:30 diff hist +11 Manuel de recherche en technologie éducative/Organisation et avancement →A faire
- 14:2414 avril 2016 à 14:24 diff hist −57 Entretiens →Résumé
- 14:0614 avril 2016 à 14:06 diff hist +516 Entretiens →Résumé
- 14:0114 avril 2016 à 14:01 diff hist +238 Entretiens →L'entretien semi-structuré
- 13:5414 avril 2016 à 13:54 diff hist +53 Recueil de données qualitatives →Méthodes de recueil de données répandues en technologie éducative
- 13:5114 avril 2016 à 13:51 diff hist +104 Entretiens →Résumé
- 13:4114 avril 2016 à 13:41 diff hist +39 Entretiens →L'entretien semi-structuré
- 13:2314 avril 2016 à 13:23 diff hist +41 Entretiens →L'entretien d'information
- 13:1614 avril 2016 à 13:16 diff hist +498 Entretiens →Conseils généraux pour les entretiens
- 12:5814 avril 2016 à 12:58 diff hist +43 Entretiens →Introduction
- 12:0814 avril 2016 à 12:08 diff hist +2 219 Echantillonnage en méthodes qualitatives →Types de stratégies
- 11:5414 avril 2016 à 11:54 diff hist −37 Echantillonnage en méthodes qualitatives →Quelques conseils
13 avril 2016
- 10:5513 avril 2016 à 10:55 diff hist +336 Observation et examen d'activités humaines →Transcriptions médiatisées par ordinateur
- 10:3613 avril 2016 à 10:36 diff hist +41 Observation et examen d'activités humaines →Observation d'activités courtes
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12 avril 2016
- 15:2712 avril 2016 à 15:27 diff hist +965 Echantillonnage en méthodes qualitatives →Introduction
- 15:1712 avril 2016 à 15:17 diff hist +43 Echantillonnage en méthodes qualitatives →Introduction
- 15:0212 avril 2016 à 15:02 diff hist 0 Recueil de données qualitatives →Les différents rôles de la méthode qualitative
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- 14:5012 avril 2016 à 14:50 diff hist +1 531 Recueil de données qualitatives →Méthodes de recueil de données répandues en technologie éducative
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11 avril 2016
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18 juin 2015
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25 avril 2015
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- 06:5225 avril 2015 à 06:52 diff hist +429 m La revue de littérature →La définition des concepts clés
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- 06:2325 avril 2015 à 06:23 diff hist −1 Manuel de recherche en technologie éducative →Terminologie
- 06:2225 avril 2015 à 06:22 diff hist +2 Manuel de recherche en technologie éducative →Terminologie
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20 avril 2015
- 10:4820 avril 2015 à 10:48 diff hist +1 La notion de recherche →Introduction au module notion de recherche
17 avril 2015
- 14:5917 avril 2015 à 14:59 diff hist +2 Types d'approches de recherche →Les théories de la connaissance
6 avril 2015
- 07:186 avril 2015 à 07:18 diff hist −15 La revue de littérature →Réaliser un tableau de littérature
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27 mars 2015
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- 16:3027 mars 2015 à 16:30 diff hist +4 Manuel de recherche en technologie éducative Aucun résumé des modifications
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- 16:2527 mars 2015 à 16:25 diff hist −1 Designs de recherche orientés recherche design →Evaluation dans une recherche orientée design
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- 16:2427 mars 2015 à 16:24 diff hist −1 Designs de recherche orientés recherche design →Evaluation dans une recherche orientée design
- 16:2327 mars 2015 à 16:23 diff hist 0 N Fichier:Carte de conjecture pour une question liée à une structure de support d'apprentissage - Class, 2009.png Aucun résumé des modifications actuelle
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- 16:2227 mars 2015 à 16:22 diff hist −2 Designs de recherche orientés recherche design →Les cartes de conjecture (Sandoval) pour organiser une RDE
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- 16:2127 mars 2015 à 16:21 diff hist 0 N Fichier:Dynamique du design participatif.png Aucun résumé des modifications actuelle
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26 mars 2015
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