Utilisateur:Pastora GGarcía

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Étudiante UniGE-MALTT
Volée YOSHI [2018-2020]


Travaux MALTT

Cours: STIC I et STIC II


Cours: Bases psychopédagogiques des technologies éducatives ·· BASES:Cours BASES 2018-19


Cours: Apprentissage et DIgital et formation à Distance ·· ADID'2

  • Scénariser et accompagner une action de formation collaborative à distance.
Projet: CARING FOR WATER (réalisé par Anne Sorin et Pastora GGarcía)


Cours: Jeux Vidéos Pédagogiques ·· VIP

  • Analyse d'un jeux vidéo pédagogique: Be Washington (réalisée par Diana Jeronimo, Kim Le et Pastora GGarcía)


Contribution Wiki (Sep.2018-Mai 2019)

Cours: STIC I ·· STIC:Cours STIC (Yoshi)

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  • Bibliothèques JavaScript : Corrections grammaticales, nouvelle formulation, petite correction du contenu.
  • Moodle : Élimination d'un lien qui n'existe plus.
  • STIC:STIC I - exercice 6 (Yoshi) : Corrections grammaticales.
  • Case-based learning : Sur l'EduTechWiki en anglais, actualisation, changement et modification de quelques liens et citations, en respectant le même contenu. Ce n'est pas finalisé.
  • BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes : Ajout de "lien externe" qui dirige vers un "lien interne" (mais avec le nom incomplet), dans le souci de ne pas modifier ou charger la phrase.
  • Learning e-portfolio : Dans 2. Why e-Portfolios ? et 8. Bibliography-8.4.Other, redirection de lien qui n'existait plus. Deux options ont été ajoutées dans Bibliography en prévention d'une éventuelle future indisponibilité de l'une d'elles. En plus, réorganisation par ordre alphabétique de toute la bibliographie.


Cours: STIC II ·· STIC:Cours STIC (Yoshi)

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  • NetLogo : Ajout du lien externe NetLogo Programming: An Introduction.
  • Médias libres d'utilisation : Ajout de la ressource FLATICON avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau Banque média_Images vectorielles (png, svg) / Images pour jeux vidéos.
  • Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles : Actualisation de deux liens externes dans la bibliographie; remplacement d'un lien (inexistant) dans le point 5.4 Autres par trois autres équivalents, et rédaction des textes explicatifs correspondants. Vérification de la validité de l'ensemble des liens de la page.


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  • COMEL : Actualisation des informations; ajout de contenu et liens internes et externes.
  • XML: Quelques corrections d'orthographe et/ou fautes de frappe. Vérification de tous les liens de la page: suppression d'un lien obsolète; actualisation ou modification de plusieurs.
  • Discussion:XML: Ouverture de discussion pour demander vérification d'un lien modifié par moi, et pour informer que certains doivent encore être contrôlés.
  • Open content : Sur l'EduTechWiki en anglais, quelques corrections grammaticales et d'erreurs de frappe; révision de tous les liens: actualisation, remplacement et modification de plusieurs; adaptation de certains textes liés à ces liens; suppression d'un lien et d'une phrase obsolètes; ajout d'un nouveau lien actuel.
  • Médias libres d'utilisation : Ajout de la ressource PIXNIO avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau Banque média_Photographies.
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