Contributions de Victoria Gilles
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16 juin 2022
- 13:3616 juin 2022 à 13:36 diff hist −1 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Implémentation de la formation Balise : Éditeur visuel
- 13:3516 juin 2022 à 13:35 diff hist +12 398 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Module 4 - Conserver ses aliments Balise : Éditeur visuel
- 13:2016 juin 2022 à 13:20 diff hist +23 634 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Structure générale Balise : Éditeur visuel
- 13:1716 juin 2022 à 13:17 diff hist +64 N Fichier:Tableau réalisé par Bogatti, S. (2021).png Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:5916 juin 2022 à 12:59 diff hist +8 531 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Réflexion sur l’alignement pédagogique de notre formation pour favoriser l'engagement chez nos participants. Balise : Éditeur visuel
- 12:5316 juin 2022 à 12:53 diff hist −595 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Réflexion sur l’alignement pédagogique de notre formation pour favoriser l'engagement chez nos participants.
- 12:5216 juin 2022 à 12:52 diff hist −34 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Réflexion sur l’alignement pédagogique de notre formation pour favoriser l'engagement chez nos participants.
- 12:5216 juin 2022 à 12:52 diff hist +3 080 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Choix didactiques et méthodologiques Balise : Éditeur visuel
- 12:5016 juin 2022 à 12:50 diff hist +1 749 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Théories et modèles Balise : Éditeur visuel
- 12:2816 juin 2022 à 12:28 diff hist +8 077 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Description de la formation Balise : Éditeur visuel
- 12:2316 juin 2022 à 12:23 diff hist −21 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie Aucun résumé des modifications
- 12:2316 juin 2022 à 12:23 diff hist +63 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Public cible et prérequis
- 12:2216 juin 2022 à 12:22 diff hist −2 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Description de la formation
- 12:2116 juin 2022 à 12:21 diff hist +300 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Description de la formation Balise : Éditeur visuel
3 juin 2022
- 13:333 juin 2022 à 13:33 diff hist +21 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie Aucun résumé des modifications
- 13:283 juin 2022 à 13:28 diff hist +33 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie Aucun résumé des modifications
2 juin 2022
- 11:282 juin 2022 à 11:28 diff hist +56 ADID'2 →Projets de la volée Baldur (semestre de Printemps 2022)
- 11:282 juin 2022 à 11:28 diff hist +240 ADID'2 →Projets de la volée Baldur (semestre de Printemps 2022) Balise : Éditeur visuel
- 11:212 juin 2022 à 11:21 diff hist +2 681 N OTONOME - une formation introductive à l'autonomie Page créée avec « {| border="1" cellpadding="20" cellspacing="0" style="color:#7c7e84; border:#7c7e84; " |Cette page présente un projet de scénarisation d'une formation hybride réalisé... »
24 mai 2022
- 18:0824 mai 2022 à 18:08 diff hist +152 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 17:4424 mai 2022 à 17:44 diff hist +357 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Quelle médiation numérique pour soutenir l’autoévaluation et l’évaluation par les pairs ? Balise : Éditeur visuel
- 17:2424 mai 2022 à 17:24 diff hist +589 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Des traits, des biais, et comment en limiter les effets Balise : Éditeur visuel
- 17:1724 mai 2022 à 17:17 diff hist +415 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Des traits, des biais, et comment en limiter les effets Balise : Éditeur visuel
- 17:1124 mai 2022 à 17:11 diff hist +63 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Des traits, des biais, et comment en limiter les effets Balise : Éditeur visuel
- 17:0924 mai 2022 à 17:09 diff hist +205 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Des traits, des biais, et comment en limiter les effets Balise : Éditeur visuel
- 17:0324 mai 2022 à 17:03 diff hist +19 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Des traits, des biais, et comment en limiter les effets Balise : Éditeur visuel
- 17:0224 mai 2022 à 17:02 diff hist +5 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Des traits, des biais, et comment en limiter les effets Balise : Éditeur visuel
- 17:0124 mai 2022 à 17:01 diff hist +1 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Des traits, des biais, et comment en limiter les effets Balise : Éditeur visuel
15 mai 2022
- 20:2015 mai 2022 à 20:20 diff hist +1 325 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 20:1415 mai 2022 à 20:14 diff hist +91 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Discussion
11 mai 2022
- 13:5111 mai 2022 à 13:51 diff hist +104 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Problématique Balise : Éditeur visuel
- 13:4511 mai 2022 à 13:45 diff hist +24 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Problématique Balise : Éditeur visuel
6 mai 2022
- 09:346 mai 2022 à 09:34 diff hist +2 557 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Evaluation par Nicola Zanetti (remplacer par votre Username) actuelle Balise : Éditeur visuel
2 mai 2022
- 15:422 mai 2022 à 15:42 diff hist +1 292 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Evaluation par Username (remplacer par votre Username) Balise : Éditeur visuel
24 avril 2022
- 14:5324 avril 2022 à 14:53 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Discussion
- 14:5224 avril 2022 à 14:52 diff hist −6 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Discussion
- 14:4924 avril 2022 à 14:49 diff hist −856 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale →Questions de recherche
21 avril 2022
- 17:0721 avril 2022 à 17:07 diff hist +175 BASES:Cours BASES 2021-22 Aucun résumé des modifications
- 17:0621 avril 2022 à 17:06 diff hist +2 924 N BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe dans le cadre d'une activité en présence : une approche développementale Page créée avec « Auteur-es : Hélène Parmentier & Victoria Gilles & Nicola Zanetti ==Prob... »
- 17:0221 avril 2022 à 17:02 diff hist +704 BASES:Cours BASES 2021-22 Aucun résumé des modifications
4 février 2022
- 12:244 février 2022 à 12:24 diff hist +100 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références actuelle
- 12:244 février 2022 à 12:24 diff hist +704 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 12:114 février 2022 à 12:11 diff hist −3 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 12:114 février 2022 à 12:11 diff hist +699 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 12:004 février 2022 à 12:00 diff hist +252 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Les effets négatifs de l'évaluation par les pairs
- 11:574 février 2022 à 11:57 diff hist +320 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Les effets positifs de l'évaluation par les pairs
- 11:524 février 2022 à 11:52 diff hist +12 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Discussion
- 11:514 février 2022 à 11:51 diff hist −5 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 11:514 février 2022 à 11:51 diff hist −4 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Les effets négatifs de l'auto-évaluation Balise : Éditeur visuel
28 janvier 2022
- 11:5528 janvier 2022 à 11:55 diff hist +877 STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Baldur) →Re: Re: Re: Nommer les "objets" dans JS ? -- Mattia A. Fritz (discussion) 27 janvier 2022 à 12:48 (CET)
27 janvier 2022
- 10:1727 janvier 2022 à 10:17 diff hist +315 STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Baldur) →Re: Nommer les "objets" dans JS ? -- Mattia A. Fritz (discussion) 26 janvier 2022 à 17:58 (CET)
26 janvier 2022
- 17:4926 janvier 2022 à 17:49 diff hist +808 STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Baldur) →Nommer les "objets" dans JS ? -- ~~~~ : nouvelle section
21 janvier 2022
- 18:1521 janvier 2022 à 18:15 diff hist +95 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 18:1321 janvier 2022 à 18:13 diff hist +1 Classe inversée →Exemple actuelle Balise : Éditeur visuel
- 18:1121 janvier 2022 à 18:11 diff hist +3 Classe inversée →Qu'en disent les recherches académiques Balise : Éditeur visuel
- 18:1021 janvier 2022 à 18:10 diff hist +19 Classe inversée Correction orthographe + synthaxe
20 janvier 2022
- 16:3120 janvier 2022 à 16:31 diff hist −15 Discussion:L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adultes dans le cadre d'une activité en présence. →Evaluation par Victoria Balise : Éditeur visuel
- 16:2720 janvier 2022 à 16:27 diff hist +1 033 Discussion:L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adultes dans le cadre d'une activité en présence. →Evaluation par Victoria Balise : Éditeur visuel
- 16:1720 janvier 2022 à 16:17 diff hist +409 Discussion:L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adultes dans le cadre d'une activité en présence. Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:0720 janvier 2022 à 16:07 diff hist −1 593 Discussion:L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adultes dans le cadre d'une activité en présence. →Evaluation par Victoria Balise : Éditeur visuel
- 15:4720 janvier 2022 à 15:47 diff hist +8 429 N Discussion:L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adultes dans le cadre d'une activité en présence. →-- ~~~~ : nouvelle section
19 janvier 2022
- 15:3219 janvier 2022 à 15:32 diff hist +325 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence →Evaluation par Victoria Balise : Éditeur visuel
- 15:2819 janvier 2022 à 15:28 diff hist +1 526 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence →Evaluation par Victoria Balise : Éditeur visuel
- 15:0719 janvier 2022 à 15:07 diff hist +1 346 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence →Evaluation par Victoria Balise : Éditeur visuel
- 14:4619 janvier 2022 à 14:46 diff hist −70 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence →Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
- 14:3419 janvier 2022 à 14:34 diff hist −44 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. Aucun résumé des modifications
- 14:3219 janvier 2022 à 14:32 diff hist +5 315 N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Evaluation :) -- ~~~~ : nouvelle section
16 janvier 2022
- 16:5416 janvier 2022 à 16:54 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Discussion
- 16:5316 janvier 2022 à 16:53 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels outils numériques utiliser pour développer l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 16:5116 janvier 2022 à 16:51 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Après
- 16:5116 janvier 2022 à 16:51 diff hist +3 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Réponses aux questions de recherche
- 16:4916 janvier 2022 à 16:49 diff hist +2 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Problématique et questions de recherches
8 janvier 2022
- 12:508 janvier 2022 à 12:50 diff hist +140 Utilisateur:Victoria Gilles →P3
- 12:498 janvier 2022 à 12:49 diff hist +853 Bibliographie commentée en technologie éducative ajout de sources de la catégorie "conception"
3 janvier 2022
- 12:113 janvier 2022 à 12:11 diff hist +1 307 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Discussion
- 12:043 janvier 2022 à 12:04 diff hist +897 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Discussion
- 11:543 janvier 2022 à 11:54 diff hist +644 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'évaluation par les pairs : une définition
- 11:483 janvier 2022 à 11:48 diff hist +233 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 11:483 janvier 2022 à 11:48 diff hist +112 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'évaluation par les pairs : une définition
- 11:403 janvier 2022 à 11:40 diff hist −40 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Questions de recherche
- 11:403 janvier 2022 à 11:40 diff hist −38 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Questions de recherche
- 11:373 janvier 2022 à 11:37 diff hist −595 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels outils numériques utiliser pour développer l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 11:343 janvier 2022 à 11:34 diff hist +35 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Les effets négatifs de l'évaluation par les pairs
- 11:333 janvier 2022 à 11:33 diff hist −151 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Les effets positifs de l'évaluation par les pairs
- 11:313 janvier 2022 à 11:31 diff hist −15 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Les effets négatifs de l'auto-évaluation
- 11:303 janvier 2022 à 11:30 diff hist −4 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Les effets positifs de l'auto-évaluation
- 11:283 janvier 2022 à 11:28 diff hist −9 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Après
- 11:273 janvier 2022 à 11:27 diff hist +7 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →pendant
- 11:263 janvier 2022 à 11:26 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →pendant
- 11:263 janvier 2022 à 11:26 diff hist −3 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →pendant
- 11:253 janvier 2022 à 11:25 diff hist +159 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Avant
- 11:213 janvier 2022 à 11:21 diff hist −12 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Comment les enseignants peuvent-ils accompagner les compétences d’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 11:203 janvier 2022 à 11:20 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Comment les enseignants peuvent-ils accompagner les compétences d’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 11:193 janvier 2022 à 11:19 diff hist +1 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'évaluation par les pairs : une définition
- 11:183 janvier 2022 à 11:18 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'auto-évaluation : une définition
- 11:173 janvier 2022 à 11:17 diff hist +691 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'évaluation par les pairs : une définition
- 11:123 janvier 2022 à 11:12 diff hist +132 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 11:113 janvier 2022 à 11:11 diff hist +213 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'évalutation par les pairs : une définition
- 11:063 janvier 2022 à 11:06 diff hist +493 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'auto-évaluation : une définition
- 11:023 janvier 2022 à 11:02 diff hist +198 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 11:023 janvier 2022 à 11:02 diff hist +530 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'auto-évaluation : une définition
- 00:383 janvier 2022 à 00:38 diff hist +1 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Réponses aux questions de recherche
- 00:383 janvier 2022 à 00:38 diff hist +147 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →L'auto-évaluation : une définition
- 00:343 janvier 2022 à 00:34 diff hist +6 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Comment les enseignants peuvent-ils accompagner les compétences d’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 00:343 janvier 2022 à 00:34 diff hist +98 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Réponses aux questions de recherche
- 00:323 janvier 2022 à 00:32 diff hist +687 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels outils numériques utiliser pour développer l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 00:283 janvier 2022 à 00:28 diff hist +10 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Réponses aux questions de recherche
- 00:273 janvier 2022 à 00:27 diff hist +191 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels outils numériques utiliser pour développer l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 00:263 janvier 2022 à 00:26 diff hist +332 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 00:263 janvier 2022 à 00:26 diff hist +565 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Réponses aux questions de recherche
- 00:203 janvier 2022 à 00:20 diff hist +2 000 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Comment les enseignants peuvent-ils accompagner les compétences d’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 00:113 janvier 2022 à 00:11 diff hist +2 822 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Comment les enseignants peuvent-ils accompagner les compétences d’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
2 janvier 2022
- 23:532 janvier 2022 à 23:53 diff hist +909 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Comment les enseignants peuvent-ils accompagner les compétences d’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 23:462 janvier 2022 à 23:46 diff hist +694 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels outils numériques utiliser pour développer l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 22:332 janvier 2022 à 22:33 diff hist +234 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 22:312 janvier 2022 à 22:31 diff hist +137 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels outils numériques utiliser pour développer l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 17:102 janvier 2022 à 17:10 diff hist +130 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 16:532 janvier 2022 à 16:53 diff hist +540 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 16:372 janvier 2022 à 16:37 diff hist +1 378 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 16:142 janvier 2022 à 16:14 diff hist +951 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 16:092 janvier 2022 à 16:09 diff hist +1 097 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 16:012 janvier 2022 à 16:01 diff hist +295 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 16:002 janvier 2022 à 16:00 diff hist +515 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 15:392 janvier 2022 à 15:39 diff hist +4 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Quels sont les effets positifs et négatifs de l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs chez les enfants ?
- 15:212 janvier 2022 à 15:21 diff hist +400 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. Aucun résumé des modifications
- 14:582 janvier 2022 à 14:58 diff hist +243 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
28 décembre 2021
- 21:1828 décembre 2021 à 21:18 diff hist 0 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 21:1828 décembre 2021 à 21:18 diff hist +95 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 21:1728 décembre 2021 à 21:17 diff hist +1 563 Enseigner la programmation aux enfants Aucun résumé des modifications
22 décembre 2021
- 18:4422 décembre 2021 à 18:44 diff hist +1 524 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Problématique et questions de recherches
- 18:2822 décembre 2021 à 18:28 diff hist −53 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 18:2622 décembre 2021 à 18:26 diff hist −2 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 18:2422 décembre 2021 à 18:24 diff hist −35 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. →Références
- 18:2222 décembre 2021 à 18:22 diff hist −1 717 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. Aucun résumé des modifications
- 18:2122 décembre 2021 à 18:21 diff hist +5 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. Aucun résumé des modifications
- 18:2022 décembre 2021 à 18:20 diff hist +65 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. Aucun résumé des modifications
- 18:1322 décembre 2021 à 18:13 diff hist +1 473 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. Aucun résumé des modifications
- 18:0622 décembre 2021 à 18:06 diff hist −2 BASES:Cours BASES 2021-22 Aucun résumé des modifications
- 18:0622 décembre 2021 à 18:06 diff hist −2 BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. Aucun résumé des modifications
- 18:0522 décembre 2021 à 18:05 diff hist +5 091 N BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. Page créée avec « Auteure : Victoria Gilles == Mon groupe de travail == Mon groupe de travail se compose de Utilisateur:Hélène Parmentier|Hélène Par... »
- 17:5922 décembre 2021 à 17:59 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2021-22 Aucun résumé des modifications
- 17:5122 décembre 2021 à 17:51 diff hist +394 BASES:Cours BASES 2021-22 Aucun résumé des modifications
13 décembre 2021
- 14:2913 décembre 2021 à 14:29 diff hist +218 STIC Discussion:STIC I - exercice 4 (Baldur) →Re: Souci avec JavaScript -- Mattia A. Fritz (discussion) 12 décembre 2021 à 12:58 (CET) actuelle
12 décembre 2021
- 12:5712 décembre 2021 à 12:57 diff hist +9 Popplet Aucun résumé des modifications actuelle
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- 12:4712 décembre 2021 à 12:47 diff hist +34 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 12:4612 décembre 2021 à 12:46 diff hist +62 Popplet Aucun résumé des modifications
- 12:4612 décembre 2021 à 12:46 diff hist −10 Popplet Aucun résumé des modifications
- 12:4512 décembre 2021 à 12:45 diff hist +2 061 Popplet Aucun résumé des modifications
- 12:2012 décembre 2021 à 12:20 diff hist +1 805 N Popplet Page créée avec « {{Ebauche}} Catégorie:Technologies éducatives ==Présentation générale== [https://www.popplet.com/ Popplet] est une application sur tablette et en ligne permetta... »
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- 11:4512 décembre 2021 à 11:45 diff hist +623 N STIC Discussion:STIC I - exercice 4 (Baldur) →Souci avec JavaScript -- ~~~~ : nouvelle section
3 décembre 2021
- 14:143 décembre 2021 à 14:14 diff hist +121 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur Aucun résumé des modifications
- 14:123 décembre 2021 à 14:12 diff hist +7 103 N Utiliser la technologie informatique à tout prix : une réelle utilité pour l’enseignement ? Page créée avec « '''Victoria Gilles - Volée Baldur''' == '''Résumé''' == L’accès aux environnements informatiques s’est énormément démocratis... »
10 novembre 2021
- 17:1710 novembre 2021 à 17:17 diff hist +39 Tap'Touche Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:1310 novembre 2021 à 17:13 diff hist −1 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 17:1310 novembre 2021 à 17:13 diff hist +36 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 17:1110 novembre 2021 à 17:11 diff hist −1 Tap'Touche Aucun résumé des modifications
- 17:0710 novembre 2021 à 17:07 diff hist +5 190 N Tap'Touche Page créée avec « (((ebauche))) ==Présentation générale== [https://www.taptouche.com/fr// Tap'Touche] est un logiciel en ligne d’amélioration de frappe au clavier. Il propose des je... »
4 novembre 2021
- 15:034 novembre 2021 à 15:03 diff hist +34 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 15:024 novembre 2021 à 15:02 diff hist +1 Dune Aucun résumé des modifications actuelle
- 15:014 novembre 2021 à 15:01 diff hist +4 Dune Aucun résumé des modifications
- 14:524 novembre 2021 à 14:52 diff hist −4 Dune Aucun résumé des modifications
- 14:484 novembre 2021 à 14:48 diff hist +2 554 N Dune Page créée avec « {{jeux |statut=à améliorer |description=Dune est un jeu créé par Cryo et publié par Virgin Games. C'est un jeu de stratégie en temps réel, où on y incarne Paul Atr... »
- 14:404 novembre 2021 à 14:40 diff hist +51 N Fichier:Dune-titre.png Aucun résumé des modifications actuelle
1 novembre 2021
- 15:341 novembre 2021 à 15:34 diff hist +124 PowerZ Aucun résumé des modifications
28 octobre 2021
- 13:2628 octobre 2021 à 13:26 diff hist +104 PowerZ Aucun résumé des modifications
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- 13:2528 octobre 2021 à 13:25 diff hist −11 PowerZ Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:2328 octobre 2021 à 13:23 diff hist 0 PowerZ Aucun résumé des modifications
- 13:2228 octobre 2021 à 13:22 diff hist +9 PowerZ Aucun résumé des modifications
- 13:2128 octobre 2021 à 13:21 diff hist +612 PowerZ Aucun résumé des modifications
- 13:1328 octobre 2021 à 13:13 diff hist +58 N Fichier:Powerz-fin-chapitre1.PNG Aucun résumé des modifications actuelle
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20 octobre 2021
- 14:2320 octobre 2021 à 14:23 diff hist +181 Discussion utilisateur:Victoria Gilles →Re: To be or not to be ? -- Helene Parmentier (discussion) 20 octobre 2021 à 09:04 (CEST) actuelle
16 octobre 2021
- 11:5416 octobre 2021 à 11:54 diff hist +176 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur Aucun résumé des modifications
- 11:5316 octobre 2021 à 11:53 diff hist +7 204 N L’interrelation entre des concepts forts liés à l’apprentissage : l’effort cognitif, l’autorégulation, le rôle des émotions et la collaboration. Page créée avec « ==Résumé== Cet article a pour but de mettre en lien quatre lectures proposées par le cours du Master MALTT ADID I. Celle de Tricot (2017) ''Quels apports de la théor... »
13 octobre 2021
- 18:3513 octobre 2021 à 18:35 diff hist −26 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 18:3413 octobre 2021 à 18:34 diff hist +74 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 18:2513 octobre 2021 à 18:25 diff hist −32 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 16:1013 octobre 2021 à 16:10 diff hist +192 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 16:0913 octobre 2021 à 16:09 diff hist +532 m Enseigner la programmation aux enfants Ajout de 2 sous-chapitres dans la section "Découvrir le code près de chez soi".
- 15:5413 octobre 2021 à 15:54 diff hist +4 m Enseigner la programmation aux enfants Correction de l'orthographe de "Thymio" + ajout du lien interne
- 15:5213 octobre 2021 à 15:52 diff hist +73 Enseigner la programmation aux enfants Aucun résumé des modifications
- 15:4213 octobre 2021 à 15:42 diff hist +52 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 15:4013 octobre 2021 à 15:40 diff hist +12 Thymio Aucun résumé des modifications
- 15:4013 octobre 2021 à 15:40 diff hist +408 m Thymio Ajout d'une section sur le projet EduNum du canton de Vaud.
- 15:3513 octobre 2021 à 15:35 diff hist −21 Enseignement de l'informatique à l'école Aucun résumé des modifications
- 15:3213 octobre 2021 à 15:32 diff hist +115 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 15:3013 octobre 2021 à 15:30 diff hist +30 Enseignement de l'informatique à l'école Aucun résumé des modifications
- 15:2913 octobre 2021 à 15:29 diff hist +19 Enseignement de l'informatique à l'école Aucun résumé des modifications
- 15:2413 octobre 2021 à 15:24 diff hist +109 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 15:2013 octobre 2021 à 15:20 diff hist +9 Enseignement de l'informatique à l'école Aucun résumé des modifications
- 15:1913 octobre 2021 à 15:19 diff hist +2 529 m Enseignement de l'informatique à l'école Section "Suisse" complétée avec des informations sur le projet "EduNum" dans le canton de Vaud.
- 13:0813 octobre 2021 à 13:08 diff hist −64 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 13:0713 octobre 2021 à 13:07 diff hist +29 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 13:0613 octobre 2021 à 13:06 diff hist +132 N Fichier:Id-230132---boy-with-computer-at-desk.svg https://permaclipart.org/clipart/boy-with-computer-at-desk/ actuelle
7 octobre 2021
- 20:177 octobre 2021 à 20:17 diff hist +333 STIC Discussion:STIC I - exercice 1 (Baldur) →Re: La page Travaux ne s'affiche pas ? -- Mattia A. Fritz (discussion) 2 octobre 2021 à 19:09 (CEST)
2 octobre 2021
- 18:352 octobre 2021 à 18:35 diff hist +651 N STIC Discussion:STIC I - exercice 1 (Baldur) →La page Travaux ne s'affiche pas ? -- ~~~~ : nouvelle section
- 16:362 octobre 2021 à 16:36 diff hist −8 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 16:352 octobre 2021 à 16:35 diff hist +8 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
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1 octobre 2021
- 14:451 octobre 2021 à 14:45 diff hist −291 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
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- 14:431 octobre 2021 à 14:43 diff hist −89 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
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- 14:271 octobre 2021 à 14:27 diff hist +508 Utilisateur:Victoria Gilles →Présentation
21 septembre 2021
- 17:3521 septembre 2021 à 17:35 diff hist +32 Utilisateur:Victoria Gilles →Présentation
- 17:2321 septembre 2021 à 17:23 diff hist −1 635 Discussion utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications
- 17:2321 septembre 2021 à 17:23 diff hist +196 Discussion utilisateur:Victoria Gilles →To be or not to be ? -- ~~~~ : nouvelle section
- 17:2121 septembre 2021 à 17:21 diff hist −104 Utilisateur:Victoria Gilles →Présentation
- 17:2021 septembre 2021 à 17:20 diff hist +104 Utilisateur:Victoria Gilles →Présentation
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- 17:1021 septembre 2021 à 17:10 diff hist +27 Utilisateur:Victoria Gilles →Présentation
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- 16:5821 septembre 2021 à 16:58 diff hist +11 Utilisateur:Victoria Gilles Aucun résumé des modifications