Coordination activités outreach STIC IV 2019

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Introduction

Cette page sert à coordonner les activités outreach de 2019. Elle devra être migrée à un autre endroit un jour comme la page Coordination activités outreach STIC IV 2018.

Broderie Machine aux HUG

Où, quoi, quand, comment

Date : le samedi 21 Septembre 2019 de 14h à 18h

Lieu : HUG Hôpital des enfants Rue Willy-Donzé 6 1205 Genève => Nous serons dans le jardin de pédiatrie

Public : Evénement privé - Enfants et adolescents porteurs d'une aide auditive et leurs famille

Venir

  • Tram n° 12 et 18 , arrêt «Augustins»
  • Bus n° 35 , arrêt « Maternité-Pédiatrie »
  • 2 parking couverts : H-Cluse, accès par le boulevard de la Cluse; H-Lombard, accès par la rue Lombard.

Pour apporter le matériel le jour J

Lieu de l'événement : dans le jardin de pédiatrie. En voiture: on pourra obtenir un macaron le jour de la rencontre pour se garer devant l’hôpital des enfants au sein duquel se trouve le jardin de pédiatrie : quelqu'un sera la pour nous accueillir et nous guider jusqu’à l’emplacement (prévoir 50 mètres à faire à pied).

Coordination HUG

Contact : Mathilde Legrand

Activités

L'activité sera similaire aux événements déjà réalisés (voir dans Coordination activités outreach STIC IV 2018).

Descriptif :

Réaliser une broderie à partir de dessin faits à la main par les participant.e.s sur des patchs (tissu tissé et non tissé)

Organisation :

  • On compte environ 20 à 30 minutes par broderie.
  • Reprendre le système de réservation : une personne toutes les 10 minutes. On pourra faire environ 2-3 broderies / heure dont potentiellement une petite quinzaine de broderie.
  • Avec 3 animateurs / animatrices (comme on est 4 ça permet de prendre une petite pause :)
Organisation HUG2019.JPG

Logiciel et machine :

Participant.e.s à l'atelier:

  • réalisent un dessin sur le formulaire de dessin patch,
  • dessinent selon les consignes suivantes (à respecter stricto sensu!) : 3 couleurs max, couleurs contrastées, traits épais, peu de remplissage, pas de "modèle" au crayon à papier, ne pas dépasser/toucher le bord du gabarit, dessin de taille raisonnable
  • (le cas échéant) écrivent le texte à insérer dans la ligne du formulaire dédiée (pas sur le dessin car les lettrages seront fait directement avec le logiciel Stitch Era),

Animateurs et animatrices:

  • scannent (avec le scanner portable) via l'outil "capture" dans Stitch era,
  • importent les images dans et le modèle de patch,
  • rectifient les images (couleurs, trous etc.) dans Stitch era,
  • (facultatif) réalisent les lettrages avec le logiciel Stitch Era
  • digitalisent les dessins et les transforment en objets de broderie
  • brodent le design sur la Brother PR1050X ou la Elna 8300.
  • expliquent les principes de la broderie numérique aux participants, son histoire, les commpétences qu'elle développe. => prenez connaissance du Flyer du salon du livre qui résumé tous ces éléments

Animation

Participant.e.s (mail DKS du 19 Juin 2019)

  • DKS, maître de cérémonie et discuteur :)
  • Elsa (sait se servir de la Brother et de la Elna), CONF
  • Kevin (Sait se servir de la Elna ?), CONF jusque 17H00
  • Mattia (sait se servir de la ELna?)
  • Véronique (Sait se servir de la Elna ?), CONF
  • Lydie (sait se servir de la Brother, moyennement de la Elna) CONF

Révisions

  • Enfilage haut et bas / Enfilage Elna 8300
  • Cerclage / positionnement du cadre de broderie
  • Paramétrage de la broderie dans la machine
  • Digitalisation : supprimer les trous, ne pas sélectionner "cut"
  • Cerclage en un temps record (ne pas oublier la 'marque' pour le sens de broderie)
  • Huiler la machine
  • Utilisation de la Elna 8300

En tout cas, si besoin, relire les tutoriels de Stitch Era - logiciel de broderie machine et de hotfix et notamment :

+ consulter aussi les Consignes sur place

Matériel

Besoin en matériel

Mobilier HUG

  • tables (6 tables): dépend de la grandeur de la table => 4 tables pour les dessins + 2 tables pour la broderie : 1 pour le cheni et pour les encadrement, 1 pour la Elna
  • chaises : 12 chaises
  • 2 rallonges
  • 2 multiprises
  • accès Internet : se connecter sur le réseau Eduroam

=> nous ont répondu OK avec le matériel demandé le 13/09/19.

Broderie

  • Brodeuse Brother / Brodeuse Elna (a ramener par DKS)
  • Manuels des machines
  • 4 PC portables avec Stitch Era / Chargeurs / Souris (à démarrer avant pour activer la licence)
  • Multiprises (Au moins deux)
  • Rallonges (en prendre deux)
  • Clé USB (en prendre 3, une chacun dont chacun est responsable).
  • Fil à broder: jeux de couleurs principal
    • Elna
    • Brother
  • Huile pour la brodeuse
  • Stabilisateur (rouleau Filmoplast)
  • Tissu effet point de remplissage
  • Tissu non structuré
  • Cadres de broderie (au moins 2 pour la brother et un pour la Elna)
  • Petits outils de la brodeuse : ciseaux, aiguilles de secours...

Dessin

  • Scanner (DKS doit ramener le 2e)
  • Flipchart marker
  • Stylo bille pour remplir les formulaires
  • feutres de couleurs (3 paquets)
  • Modèles imprimés (en imprimer 30 feuilles environ): papier 148 mm (carré de A5)

Autres (voir boîte dans armoire)

  • Ciseaux
  • pot à crayon : 3
  • Poubelle (pour le fil et les papiers)
  • Pochettes coin "design brodés" et "design à broder"
  • Nappes tissus, couleur FPSE (nouvelle couleur blue turquoise) : est ce qu'on les as toujours ?
  • Scotch travaux
  • Scotch normal
  • Communication : voir Communication
  • Livres PediaPress, s'il en reste
  • trombones (pour les fiches de réservation)
  • Bordereau de réservation
  • eau minérale (+ gobelets)

Accès Internet

  • Emmener un boîtier et des câbles par précaution (mais en théorie, ça devrait être ok).
  • Prendre le PC avec le dong Stitch Era (celui de DKS)

A acheter

Commande reçue

  • Filmoplast : petit rouleau
  • Jeu de couleurs principales
  • Tissu effet point de remplissage : reste environ 50 badges
  • Tissu non tissé

A faire

PC Broderie TECFA :

  • Faire une copie du fichier "modèle" sur l'ordinateur
  • Créer un dossier "broderie_HUG2019" sur les bureaux des PC
  • Voir si le pilote de Scanner est installé
  • Check que c'est le bon gabarit dans le dossier HUG en ligne (mail Elsa le 1209)

Pochettes pour les design :

  • Création d'une pochette "designs brodés"
  • Création d'une pochette "designs à broder" (au cas où il y a un problème mais pas en théorie puisque l'activité est sur réservation).

Préparation stand :

  • Tee shirt à faire : A CONFIRMER / PETIT BUDGET
  • Imprimer les gabarits CARRE (15 cm, carré de A5), papier cartonné 120 fr
  • Préparation de tout le matériel mentionné plus haut
  • Découper des patchs : power=22, speed=1.9 and Hz=1000.

Consignes:

  • A imprimer pour chaque animateur - animatrice

Commmunication

  • préparer les affiches ou flyers

Animation :

  • imprimer les consignes en petite brochure à coller sur les tables
  • petit mémo des étapes

Logistique

Moyen de transport:

  • Voiture de DKS ?
  • Voiture de Lydie (petite ...) : 206

"Hommes" forts pour le transport :

  • Kevin : CONFIRME
  • Mattia ?

A CONFIRMER Heure d'arrivée sur le stand; peut être 12h00 (et on mange sur place) pour :

  • installation des machines et du matériel
  • test machines

Communication

Affiches :

  • Flyer A5 sur la broderie

Réseaux :

  • On compte sur Daniel pour Twitter :) (et les autres pour relayer)

Page HTML :

Consignes sur place

Lien vers le dossier en ligne

http://tecfa.unige.ch/guides/embroid/hug2019/ A VERIFIER

Vérification du matériel

Maintenance :

  • Huiler les machines

PC:

  • Vérifier que vous avez une copie du modèle sur votre PC
  • Vérifier que vous avez un sous dossier "broderie_HUG2019", sinon le créer
  • Vérifier que le scanner est installé sur le PC

Consignes aux participant.e.s

Les participant.e.s s'engagent à rester tout au long du processus.

  • Dessin à réaliser avec des feutres UNIQUEMENT (pas de crayon à papier pour faire un modèle en amont, pas de crayon bic)
  • Remplissage raisonnable de la zone de dessin,
  • 3 couleurs CONTRASTEES,
  • Traits épais,
  • Peu de remplissage,
  • Ne pas toucher le bord

+ prévenir qu'on ne fait pas de la broderie professionnelle mais qu'on propose une démonstration / sensibilisation.

Process de fabrication

Traitement

  • Copier-coller le template, le renommer avec un nom cohérent,
  • Inscrire le nom du fichier sur le bas de la feuille papier au niveau des renseignements (pour retrouver le design),
  • Dès que l'image est scannée, enregistrer l'image (onglet IMAGE) avec un nom en rapport avec le nom du fichier
  • Décocher "embroidery" pour travailler sur la couche dessin ("Auxiliar"),
  • Commencer par Crop image, la redimensionner, réduire les couleurs (à chaque manipulation, toujours centrer l'image et pensez à "enregistrer"),
  • Vectoriser le dessin (si trop de détails, baisser max error et augmenter un peu le sharpness SAUF si quelqu'un écrit des lettres),
  • Ajuster le dessin (taille et position),
  • Tout sélectionner et digitaliser avec Art-To-Stitch (laissez les paramètres par défaut pour un dessin fait main),
  • Faire une simulation et éventuellement ordonner l'ordre de broderie.

Broderie des patch

  • Coller une couche de stabilisateur (à coller sur le verso du cadre de façon à ce que la face collante permette de coller le patch en le retournant),
  • Mettre le cadre dans la machine, côté collant vers le haut (pour coller le patch),
  • Réglages : mettre un stop avant le 2e cercle (main "bleue" sur l'interface), choisir les couleurs (baguette magique),
  • Retirer le cadre et mettre le patch sur le cadre (le design un peu en biais),
  • Broder,
  • Retirer délicatement la broderie (on peut faire pleins de broderies avec le même stabilisateur. Vous pouvez laisser plusieurs couches).

Gestion des designs:

  • Pochette "designs brodés"
  • Pochette "designs à broder" (ce que nous ne devrions pas avoir puisque l'activité est sur réservation).

Questions supplémentaires / Démo:

Résultats

Pour plus de renseignements sur le déroulement de l'activité, rendez vous sur la page Broderie machine à la 5e rencontre de l'audition aux HUG - 2019

Journée du numérique : INSPE Lille

Présentation

Journée du numérique de l'INSPE de Lille (pour le moment, affiche de l’an dernier : http://www.espe-lnf.fr/IMG/pdf/programme_journee_du_numerique_.pdf)

  • Lieu : INSPE, 365 Rue Jules Guesde, 59650 Villeneuve d'Ascq
  • Date : Mercredi 27 Novembre 2019 (TBA : une autre date est demandée, le 20 Mai 2020 que nous n'avons pas confirmée).
  • Public : Public : Enseignants primaires et secondaires + étudiants (1/3 formation intiale et 2/3 formation continue).
  • Thème : Journée du numérique de l’ESPE « fabriquer pour apprendre et se former ».
  • Animation de 2 ateliers (un le matin et un l’après midi) - horaires a reconfirmer
    • 10h30-12h30
    • 13h30-15h30
  • Nombre de personnes par atelier : 10 à 20 personnes (A CONFIRMER + dépend de l'activité prévue)

Logistique

TBA : confirmer les différentes modalités de transports entre les lieux - en cours de négociation

Train:

  • 26/11 : Départ 13h30 Genève > 19h44 Lille Flandres (Anne ?)
  • 27/11 : Départ 17h11 > 22h22 Genève (?? - organiser pour nous emmener au métro que l'on puisse prendre le train - M1 (Pont de Bois) ou M2 (Mairie de Mons) - environ 15 minutes en métro + aller au métro : 15 minutes => compter 30 Minutes.

Hôtel :

  • B&B, Hôtel Morphée, 35 Rue de la Cousinerie, 59650 Villeneuve-d'Ascq (950 mètres de l'INSPE) - ?? Soit qqun passe nous prendre pour nous emmener au métro (Fabricarium + Rodolphe nous ramène ou qqun nous récupère au métro au retour) ou nous déposer à l'INSPE

Organisation :

  • Dîner le 26/11 au soir avec Anne Midenet
  • PDJ Hôtel
  • Déjeuner le 27/11 midi à l'INSPE - ?? avec Anne mais à confirmer
  • Dîner : "sandwich en carton" SNCF ou on ramène des gaufres fourrées.

A FAIRE

  • Imprimer les vouchers (et les ordres de mission?)

Activités TECFA

Conférence d'introduction

Intervention de DKS dans l'amphithéâtre de 09h15 à 10H00 (séance d'introduction de la journée).

  • Thématique : fabriquer pour apprendre et se former. Selon Anne, une conférence pour "introduire et problématiser la thématique, et mettre les participants en questionnement".
  • Durée : 45 mn (à reconfirmer) - 09h15 à 10h

TBA: signaler si besoin de quelque chose de particulier

Préparation

propagande

  • Carte de visite en bois
  • Préparer des badges d'avance

pour TLB

Comment exploiter les ateliers pour la thèse ? Profiter de la journée pour récolter des données pour la thèse Recueil de données sur place pour la thèse : peut être un questionnaire, un mini entretien Faire un poster pour la thèse ou un poster du mémoire ?

pour atelier

  • Créer un design pour broderie (si on fait)
  • template de patch
  • Se familiariser avec les machines :
    • brodeuse le jour J mais voir le manuel
    • Faclab : prendre RDV pour tester la glowforge

Ateliers

Descriptif atelier

A faire :

  • Deux ateliers de 2 heures de 10h30 à 12h30 et de 13h30 à 15H30 (horaires à reconfirmer)
  • Objectif : mettre les participant-es en questionnement sur la thématique
  • TBA1 ou 2 ateliers : on peut proposer deux ateliers, un sur la laser et un sur la broderie OU faire un atelier pour les deux technologies
  • TBA : nombre de personnes par atelier ? 10 à 20 personnes
Choix du format

Format 1 atelier :

  • avantage : voir deux technologies
  • inconvénient : peu de temps; on ne peut que faire de la démonstration

Format 2 ateliers :

  • avantage : plus de temps pour entrer dans le sujet
  • inconvénient : s'ils suivent les deux ateliers, ils ne font pas les autres ateliers.
Idées d'activités

Introduction générique Ce qu'est la CFAO i.e type de machines et type de workflow. Deux axes : dessin (laser, broderie etc.) et programmation (3D, Circuit électronique etc.)

Laser (Inkscape)

1) Pitch : intérêt des technologies pour l'éducation. Présentation mémoire Lydie -environ 15'

2) Workflow de la CFAO - environ 5'

3) Activité démonstration du worksflow sur une activité simple (reprendre exemple de puzzles géométriques, tangram) - 20'

4) Exemples de quelques outils pédagogiques crées avec la laser : cf. liens ci-dessous - 15'

5)Key message - environ 5'

Broderie (Inkstitch ou Inkscape)

1) Pitch : intérêt de la broderie dans l'éducation - environ 10'

2) Workflow de la broderie + types de points .... cf. résumé sous la page Digifabwiki présentielle 2

3) Activité démonstration du workflow sur une activité simple (badge broderie avec design spécial Lille) avec un ou deux couleurs (machine mono-fil) - 20'

4) Exemples de quelques outils pédagogiques crées avec la broderie : cf. Cours STIC - 15'

5)Key message - environ 5'

  • liens vers des ressources : Digifabwiki, Edutechwiki
  • Broderie

DKS’ workshops: EdMedia2019 et Data visualization with machine embroidery

qqs activités sympas

Logistique machines

Machines
  • Laser Glowforge:
    • La laser doit nous être prêté par l'INSPE - doivent recevoir la machine le 15 novembre (TBA); sinon contacter Fablab en kit
    • Voir le manuel d'utilisation Glowforge]
  • Brodeuse :
    • La brodeuse doit nous être prétée par le fabricarium TBA : organisation du transport : peut être la veille au soir ou LB va au fabricarium pour récupérer et ramène Rodolphe
    • Brother Innov-is V5; voir le manuel d'instructions Innov IS V5
Consommables
  • Laser : besoin de 3 ou 4 planches de bois peuplier selon l’activité
  • Broderie : besoin de fils, ciseaux, cadre, huile, aiguilles de rechange, qqs bobines de fil couleur standards, un peu de stabilisateur (on s’occupe de ramener de petits patchs)

Salle et matériel

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