Contributions de Marta Dados
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3 février 2021
- 16:003 février 2021 à 16:00 diff hist +19 m Présentations qui parlent Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:323 février 2021 à 15:32 diff hist +21 829 N Présentations qui parlent Page créée avec « {{En construction}} {{bloc important|Cette page présente la conception d'une formation hybride réalisée dans le cadre du cours : Apprentissage Digital et formation à... »
30 janvier 2021
- 02:2430 janvier 2021 à 02:24 diff hist +173 Utilisateur:Marta Dados Aucun résumé des modifications
- 02:2030 janvier 2021 à 02:20 diff hist +2 985 Communauté de pratique Aucun résumé des modifications
26 janvier 2021
- 01:1826 janvier 2021 à 01:18 diff hist +992 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Introduction Balise : Éditeur visuel
- 01:1426 janvier 2021 à 01:14 diff hist +202 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'apport des relations interpersonnelles dans la régulation émotionnelle en formation hybride →Evaluation par Marta Dados-Ribeiro Balise : Éditeur visuel
- 01:0926 janvier 2021 à 01:09 diff hist −85 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'apport des relations interpersonnelles dans la régulation émotionnelle en formation hybride →Evaluation par Marta Dados-Ribeiro Balise : Éditeur visuel
- 01:0826 janvier 2021 à 01:08 diff hist +659 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'apport des relations interpersonnelles dans la régulation émotionnelle en formation hybride Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 00:5926 janvier 2021 à 00:59 diff hist +182 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'apport des relations interpersonnelles dans la régulation émotionnelle en formation hybride Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 00:5826 janvier 2021 à 00:58 diff hist +2 329 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'apport des relations interpersonnelles dans la régulation émotionnelle en formation hybride →Evaluation par Marta Dados-Ribeiro Balise : Éditeur visuel
- 00:3826 janvier 2021 à 00:38 diff hist −3 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride. →Evaluation par Marta Dados-Ribeiro Balise : Éditeur visuel
25 janvier 2021
- 23:5825 janvier 2021 à 23:58 diff hist +3 704 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride. →Evaluation par Marta Dados-Ribeiro Balise : Éditeur visuel
19 janvier 2021
- 01:3919 janvier 2021 à 01:39 diff hist −163 m BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 01:3819 janvier 2021 à 01:38 diff hist +196 m BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 01:0019 janvier 2021 à 01:00 diff hist +88 m BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 00:5019 janvier 2021 à 00:50 diff hist −193 m BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 00:2219 janvier 2021 à 00:22 diff hist −3 m BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 00:1519 janvier 2021 à 00:15 diff hist −4 m BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
18 janvier 2021
- 01:0018 janvier 2021 à 01:00 diff hist −9 BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Modification des titres de sections Balise : Éditeur visuel
- 00:5218 janvier 2021 à 00:52 diff hist −239 BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 00:4518 janvier 2021 à 00:45 diff hist −97 BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages →Quels éléments, résultant du modèle CE, devraient être intégrés dans une formation hybride favorisant un apprentissage significatif ?
- 00:4418 janvier 2021 à 00:44 diff hist −131 BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages →De quelle manière la construction et la promotion d'une communauté d’enquête peuvent-elles favoriser un apprentissage profond et des attitudes souhaitables chez les étudiants ?
- 00:4018 janvier 2021 à 00:40 diff hist +543 BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Titres de sections Balise : Éditeur visuel
- 00:2818 janvier 2021 à 00:28 diff hist +22 893 BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Partie principale (réponses aux questions) Balise : Éditeur visuel
- 00:2118 janvier 2021 à 00:21 diff hist +10 487 BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Ajout de questions de recherche, introduction, discussion, bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 00:0418 janvier 2021 à 00:04 diff hist +46 BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
17 janvier 2021
- 23:5417 janvier 2021 à 23:54 diff hist +3 785 N BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride: enjeux et avantages Page créée avec « Auteure : Marta Dados-Ribeiro == Mon groupe de travail == Informations sur votre groupe (e.g., noms et prénoms de vos partenaires), sur son... »
- 23:4217 janvier 2021 à 23:42 diff hist +162 BASES:Cours BASES 2020-21 Aucun résumé des modifications
- 23:3617 janvier 2021 à 23:36 diff hist +199 BASES:Cours BASES 2020-21 Aucun résumé des modifications
- 23:1517 janvier 2021 à 23:15 diff hist 0 N BASES:Cours BASES 2020-21/Construction d'une communauté d'enquête dans une formation hybride : enjeux et avantages Page vide créée actuelle
20 décembre 2020
- 23:5620 décembre 2020 à 23:56 diff hist +40 ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir Ajout du lien vers la page JEREMIE Balise : Éditeur visuel
- 23:5420 décembre 2020 à 23:54 diff hist −232 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 23:5220 décembre 2020 à 23:52 diff hist +57 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 23:4620 décembre 2020 à 23:46 diff hist 0 Fichier:Liste apprenants jeremie.png Marta Dados a téléversé une nouvelle version de Fichier:Liste apprenants jeremie.png actuelle
- 23:4420 décembre 2020 à 23:44 diff hist +35 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 23:3720 décembre 2020 à 23:37 diff hist +384 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 23:2320 décembre 2020 à 23:23 diff hist +51 N Fichier:Liste cours jeremie.png Liste des courses - appli JEREMIE actuelle
- 23:1720 décembre 2020 à 23:17 diff hist +65 N Fichier:Objectifs jeremie.png Objectifs d'apprentissage - application JEREMIE actuelle
- 23:0920 décembre 2020 à 23:09 diff hist +171 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 23:0320 décembre 2020 à 23:03 diff hist +70 N Fichier:Liste apprenants jeremie.png Interface de l'enseignant dans l'application JEREMIE
- 22:5820 décembre 2020 à 22:58 diff hist +50 N Fichier:Demo jeremie.png Leçon de démonstration JEREMIE actuelle
- 22:4820 décembre 2020 à 22:48 diff hist +56 N Fichier:Ecran accueil jeremie.png Écran d'accueil d'application JEREMIE actuelle
19 décembre 2020
- 23:1519 décembre 2020 à 23:15 diff hist +898 JEREMIE →Revue de littérature Balise : Éditeur visuel
16 décembre 2020
- 22:2116 décembre 2020 à 22:21 diff hist −1 m JEREMIE →Description générale
- 21:5916 décembre 2020 à 21:59 diff hist +1 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 20:2716 décembre 2020 à 20:27 diff hist −305 m JEREMIE →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 19:5316 décembre 2020 à 19:53 diff hist +62 m JEREMIE →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 18:5816 décembre 2020 à 18:58 diff hist 0 JEREMIE →Revue de littérature
- 18:5116 décembre 2020 à 18:51 diff hist +191 JEREMIE →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 18:4616 décembre 2020 à 18:46 diff hist +2 309 JEREMIE →Bibliographie Balise : Éditeur visuel