Utilisateur:Orfelis

Présentation

Tout d’abord, je voudrai partager ma passion pour apprentissage et l’éducation, notamment l'apprentissage par l'enthousiasme. J’ai fait mon diplôme pédagogique en technologie et informatique à l'université Cooperativa de Colombia. Avant, j’ai étudié dans l’institut d’éducation pour l’emploi les réseaux computationnel(informatiques), grâce à cela, j’ai pu travailler comme Assistante supporte TIC et Assistante administrative en Gestion technologique. Continuer également mes étudies en pédagogie . J’étais professeure à l’école secondaire, ce que m’avait motivé à faire le master en Neuropsychologie et éducation à l'université UNIR. Depuis l’année passée je peux commencer m’intégration professionnelle à Genève par l’apprentissage du français à travers le programme Horizon académique. Et voilà ! maintenant je suis là, pour reprendre des apprentissages que j’ai oublié et pour acquérir des nouvelles connaissances. Créer aussi des liens professionnels pour faire des solutions à moyen de la recherche et la production de contenus pédagogiques. Dans le cadre du cours STIC-1 j'ai crée ma page personnel. https://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/jaramil9/

Axes et intérêts de recherche

En tant qu'étudiante du Master MALTT, je voudrai développe mon projet d'une plateforme pour le développement du talent créatif. Pour cette raison je suis intéresser sur les aspects relationnel qui favorisent l'apprentissage.Apprentissage collaboratif

• Apprentissage par projet
• Apprentissage par découverte
• Plateforme pédagogique
• Learning management system

Contributions Wiki STIC

STIC I

P1

Ce premier projet dans le cadre de STIC-1 vise à introduire les langages de programmation web HTML5 et CSS. Ainsi que de créer une identité publique sur Internet de manière professionnelle. De plus, cela nous prépare à un travail collaboratif à travers des contributions wiki. Partons toujours des approches pédagogiques derrière chaque activité. J'ai contribué sur le sujet l'identité numérique qu'on a traité dans la séance deux et qu'on a pratique pendant le projet1.

J’ai contribué sur l’Introduction et par la création de la carte conceptuelle par rapport à l’origine de l’identité numérique. Crée à partir du l'étude sur la « Représentation de soi et identité numérique Une approche sémiotique et quantitative de l'emprise culturelle du web 2.0 ». Fanny Georges

P2

Je n'ai pas fait de contributions dans cette période.

P3

J'ai participé dans la page Review de ressources pour débuter JavaScript. Notamment sur le sous-titre 2.5 Coursera. Complétant l'information sur le fonctionnement de la plateforme, les cours, et certains point fort et faibles.

J'ai participé à la page liée au montage vidéo, travaillé pendant la période 2. Dans cela nous avons travaillé sur la vidéo pédagogique. Du coup, je me suis intéressé au logiciel Davinci Resolve, car il permet d'éditer des vidéos au format de haute qualité et de manière relativement simple. De plus, il existe une communauté en Internet qui partage des tutoriels dans différentes langues. La page modifiée est: Montage et conversion video. ajoutant des logiciel pour l'édition de vidéo (Animaker https://www.animaker.fr/ et Davinci Resolve https://www.blackmagicdesign.com/products/davinciresolve/ et la page créée est: Montage vidéo avec Davinci Resolve. (cette contribution a été faite hors délai.)

STIC II

P4

• J'ai participé à la page Langage de modélisation pédagogique. En insérant une carte conceptuelle dans le point 2.5 stratégie pédagogique et ajoutant de contenu sur le point 6.12 Langages de conception multimédia visuels.

P5

• Modification de la page Métadonnée. J'ai ajouté un partie de la définition. (en retard).

P6

• J'ai apporté des modifications à la page Blackboard ajoutant de quelques fonctionnalités de la plateforme, ainsi que deux images des outils qui l'intègrent.Blackboard
• De même, j’ai ajouté le lien vers la page Blackboard dans la page Plateforme pédagogique
• J'ai modifié le page WordPress la partie "Problème d'importation de médias et de téléversement de fichier". J'ai ajouté une solution pour les utilisateur qui se connectent par WinSCP avec des capture d'écran. J'ai modifié également le sous-titre car ce processus applique aussi pour le téléversement de fichier sur le WordPress.

Liens

• ProjetADIDI1
• Identité digitale
• Représentation de soi et identité numérique
• Projet personnel

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