« STIC:STIC III (2014)/Module 2 » : différence entre les versions
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Version du 12 novembre 2014 à 10:59
Exploration
Insérez ci-dessous vos contributions (page wiki et présentation lors de la 2ème séance)
Outils
- Arnaud (discussion) : Exploration de la plate-forme Voyant_Tools --> Page de Voyant Tools sur EduTechWiki.fr
- Valerie.follonier (discussion) & Félicie (discussion) : Explication du logiciel Tropes
- Celine Renaud (discussion) : l'interface de R IRaMuTeQ IRaMuTeQ
- Victor Garretas (discussion) : Exploration de Taporware --> Page de Taporware sur EduTechWiki.fr
- Angela F (discussion) : Exploration de LightSide, page wiki.fr LightSide
- Mamoudou.Diallo (discussion) : Text mining package (paquet R)
- Joachim (discussion) : Exploration de Gephi
- kamanda0 (discussion) : Explication du logiciel DocuBurst
- Eirinikarani (discussion) : Exploration du Orange Textable
- André (discussion) : Exploration de RapidMiner
Méthodes
Sujets pédagogiques
- Margot.baehler (discussion) : Text mining sur le contenu de forum dans un cours sur Moodle (compétences aux outils numériques) --> Voir la section d'article Text mining appliqué à un forum pédagogique
- Luca.giachino (Luca.giachino) : Text mining sur le contenu de rapports réflexifs du cours Comel 2014. Voir la page Le rapport réflexif.
- Axelle.rollier (discussion) : Text mining sur le contenu des commentaires portant sur des cartes conceptuelles et des vidéographies réalisées dans le cadre du cours BASES 2013-2014.
Autres sujets
- Mattia A. Fritz (discussion) : Web scraping, Semantic web (HTML5, microformats, etc)