Utilisateur:Luca.giachino

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1 Présentation

Bonjour,

Après avoir obtenu ma maturité gymnasiale au collège André-Chavanne, je me suis lancé dans un bachelor en sciences de l’éducation à l’université de Genève. En juin 2013, j’ai obtenu mon bachelor ce qui m’a permis d’accéder à certains masters. Actuellement, je suis étudiant en première du Master of Science in Learning and Teaching Technologies.

2 Parcours scolaire

  • 2006-2010 Maturité gymnasiale, option droit et économie, collège André-chavanne.
  • 2010-2013 Bachelor en science de l'éducation, Université de Genève.
  • Dès 2013 Master en MALTT.

3 Langues

Je parle l'italien (langue maternelle), le français, l'anglais et occasionnellement l'allemand.

4 Domaines d'intérêts

  • les sports d'équipe
  • la musique
  • le cinéma
  • l'informatique

5 Pages créées dans l'Edutechwiki

6 Pages Edutechwiki suivies concernant le master MALTT


7 Rapport de progrès

7.1 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

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Carte conceptuelle et infographie «Piaget et le constructivisme» complétées par Luca.giachino - 100 %

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Piaget et le constructivisme

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Socio-constructivisme

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Théorie des conditions d’apprentissage

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Luca.giachino
  • Promotion tetris
  • Participant Luca.giachino

Avancement des productions

Pour le moment, vous avez:

  • promis de créer 3 productions (sur 3 qui sont demandés) et vous en avez achevé 100%.
  • promis d'aider 5 collègues (sur 6 qui sont demandés) et ce travail est fait à 500 / 600.


Sujet/page wikiJe vais produireProgrès productionJe suis discutantProgrès aide
Mémoirefauxvrai100
Écrire pour apprendrefauxvrai100
Niveaux et types d’apprentissagefauxvrai100
Apprentissage par investigationfauxvrai100
Psychologie socialefauxvrai100
Socio-constructivismevrai100faux
Piaget et le constructivismevrai100faux
Théorie des conditions d’apprentissagevrai100faux


Avancement de la lecture:

11 pages consultées sur un total de 62 pages de la catégorie Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

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Détails:
Sujet/page wikiAvancement lectureDifficulté du texteIntéret du sujet/texteMes commentaires
Apprentissage par investigation4 - lu2 - plutôt difficile0 - ne sais pas
Apprentissage par problème0 - ne sais pas0 - ne sais pas0 - ne sais pas
E-portfolio0 - ne sais pas0 - ne sais pas0 - ne sais pas
Familles pédagogiques3 - lu à moitié3 - plutôt facile2 - plutôt intéressant
Mémoire5 - lu et assimilé2 - plutôt difficile2 - plutôt intéressant
Niveaux et types d’apprentissage1 - à peine commencé0 - ne sais pas0 - ne sais pas
Piaget et le constructivisme5 - lu et assimilé2 - plutôt difficile2 - plutôt intéressant
Psychologie sociale5 - lu et assimilé2 - plutôt difficile2 - plutôt intéressant
Socio-constructivisme5 - lu et assimilé3 - plutôt facile2 - plutôt intéressantCarte conceptuelle réalisée, commentée par deux de mes collègues. Carte en cours de modification pour préparer la dernière phase de la conception qui est la viédographie
Théorie des conditions d’apprentissage4 - lu2 - plutôt difficile2 - plutôt intéressant
Écrire pour apprendre5 - lu et assimilé3 - plutôt facile2 - plutôt intéressant



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Somme a aidé500 +