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Liste de résultats
- Fichier:Tableau séance Micro .png + (10:10:05, 28 janvier 2024)
- Fichier:Tableau descriptif.png + (10:39:59, 28 janvier 2024)
- Fichier:Symbole d'un flux de travail.png + (10:50:25, 28 janvier 2024)
- Fichier:Interface élève..png + (10:55:55, 28 janvier 2024)
- Workflow + (10:59:05, 28 janvier 2024)
- Fichier:Tonara interface élève.png + (11:01:19, 28 janvier 2024)
- Fichier:Tableau-phase3.png + (11:09:13, 28 janvier 2024)
- Fichier:Environnement-virtuel-d-apprentissage.png + (11:32:05, 28 janvier 2024)
- Fichier:JEAE visualisation des activités et leurs enchaînement.png + (22:47:51, 28 janvier 2024)
- Maîtriser les bases de l’Arabe en 10 heures + (22:53:24, 28 janvier 2024)
- Méthodologie de recherche avancée : Mémoire et mobilisation des IAG + (23:52:25, 28 janvier 2024)
- Fichier:JEAE visualisation accompagnement.png + (00:34:19, 29 janvier 2024)
- Jouer Ensemble, Apprendre Ensemble : Formation Musicale Hybride + (00:37:06, 29 janvier 2024)
- Fichier:Visualisation des activités et de leur enchaînement.jpg + (08:53:28, 29 janvier 2024)
- Fichier:Visualisation des activités et de leur enchaînement.jpeg + (09:01:34, 29 janvier 2024)
- Discerner la Vérité dans le Virtuel : Formation sur les deepfakes et les fake news en Intelligence Artificielle + (10:35:25, 29 janvier 2024)
- Tutorat + (13:47:14, 29 janvier 2024)
- Langage logo + (14:10:08, 29 janvier 2024)
- Fichier:Exemple engagement ICAP.png + (18:23:05, 29 janvier 2024)
- Fichier:Pesticide 1.jpg + (19:00:17, 29 janvier 2024)
- Fichier:Pesticide 2.jpg + (19:11:40, 29 janvier 2024)
- Les enjeux de l'alimentation industrielle + (21:15:31, 29 janvier 2024)
- YogAI care + (22:13:54, 29 janvier 2024)
- Théorie de l’action planifiée + (22:41:06, 29 janvier 2024)
- Virusscape + (20:26:57, 30 janvier 2024)
- Analyse du jeu handicap plus obstacle + (20:28:19, 30 janvier 2024)
- Fichier:Extension-stylo.png + (23:56:24, 30 janvier 2024)
- Fichier:Extension-synthese-vocale.png + (00:07:12, 31 janvier 2024)
- Fichier:Extension-Google-traduction.png + (00:35:18, 31 janvier 2024)
- Fichier:Extension-musique.png + (00:53:53, 31 janvier 2024)
- Fichier:Nouveaux blocs cat.mouvement.png + (01:08:30, 31 janvier 2024)
- Fichier:Nouveaux blocs Sratch 3, catégorie apparence.png + (01:12:03, 31 janvier 2024)
- Fichier:Nouveaux blocs cat.son.png + (01:13:53, 31 janvier 2024)
- Fichier:Nouveau bloc cat.capteur.png + (01:14:38, 31 janvier 2024)
- Fichier:Nouveaux blocs cat.operateurs.png + (01:16:27, 31 janvier 2024)
- Fichier:Nouveaux blocs stylo.png + (01:35:29, 31 janvier 2024)
- Constructionnisme + (10:44:08, 31 janvier 2024)
- Fichier:Canva.png + (13:52:44, 31 janvier 2024)
- Fichier:Capture d’écran canva.png + (13:57:47, 31 janvier 2024)
- Fichier:Canva connexion.png + (13:59:32, 31 janvier 2024)
- Fichier:Acceuil canva.png + (14:01:07, 31 janvier 2024)
- Harlowe + (14:38:49, 31 janvier 2024)
- Pratiques de l'Enseignant : Intégrer les Émotions, l'Engagement Cognitif et la Métacognition + (14:39:22, 31 janvier 2024)
- Big five + (15:30:02, 31 janvier 2024)
- Google Sites + (15:49:04, 31 janvier 2024)
- La recherche sur Google + (16:08:42, 31 janvier 2024)
- Utilisateur:Malika MD + (16:30:35, 31 janvier 2024)
- Méthode du "Pourquoi ?, Comment ?" + (16:40:28, 31 janvier 2024)
- Fichier:Capture d’écran 2024-01-31 à 18.17.40.png + (17:23:35, 31 janvier 2024)
- La résistance au changement dans l'éducation : Les défis de l'intégration des technologies et de l'IA. + (18:15:37, 31 janvier 2024)
- DeepL + (18:36:27, 31 janvier 2024)