Contributions de Nicaise.louise

12 juin 2017

• 03:4212 juin 2017 à 03:42 diff hist +43‎ Web scraping ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
• 03:0812 juin 2017 à 03:08 diff hist +77‎ Brackets ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

11 juin 2017

• 19:3511 juin 2017 à 19:35 diff hist +80‎ Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎Aucun résumé des modifications
• 13:1611 juin 2017 à 13:16 diff hist +2 522‎ Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 ‎Aucun résumé des modifications
• 01:3511 juin 2017 à 01:35 diff hist +102‎ Construct 2 ‎ corrections orthographiques Balise : Éditeur visuel

10 juin 2017

• 21:4410 juin 2017 à 21:44 diff hist +27‎ m Construct 2 ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

7 juin 2017

• 10:537 juin 2017 à 10:53 diff hist +436‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2016-17 ‎ →‎Prototype MOOC à tester -- ~~~~ : nouvelle section
• 10:407 juin 2017 à 10:40 diff hist −38‎ Mémoire et émotion/Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont-ils mis en mémoire ? ‎Aucun résumé des modifications
• 10:337 juin 2017 à 10:33 diff hist −40‎ Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation? ‎Aucun résumé des modifications

3 juin 2017

• 14:523 juin 2017 à 14:52 diff hist +5‎ Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation? ‎Aucun résumé des modifications
• 14:483 juin 2017 à 14:48 diff hist +2 405‎ N Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation? ‎ Page créée avec « {{Production finale |agent=Nicaise.louise |descriptif=La gamification, ou ludification, est le fait d'utiliser des éléments de jeu dans un contexte non-ludique. Celle-ci... »
• 14:483 juin 2017 à 14:48 diff hist +177‎ N Fichier:Est ce que la gamification est benefique en education finale.jpg ‎ Carte conceptuelle répondant à la question :"Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?". actuelle

28 mai 2017

• 22:0128 mai 2017 à 22:01 diff hist +215‎ N Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire2 1.webm ‎ Vidéo sur la mémoire et les émotions répondant à la question : "Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire ?" actuelle
• 13:5928 mai 2017 à 13:59 diff hist +189‎ N Fichier:Est ce que la gamification est benefique en education4.jpg ‎ Quatrième carte conceptuelle répondant à la question : "Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?". actuelle

23 mai 2017

• 14:4723 mai 2017 à 14:47 diff hist +185‎ N Fichier:Est ce que la gamification est benefique en education 3.jpg ‎ Troisième carte conceptuelle répondant à la question : "Est-ce que la gamification est benefique en education?" actuelle

22 mai 2017

• 01:4822 mai 2017 à 01:48 diff hist +186‎ N Fichier:Est ce que la gamification est benefique en education2.jpg ‎ Deuxième carte conceptuelle répondant à la question : " Est-ce que la gamification est benefique en education ?" actuelle

18 mai 2017

• 02:1818 mai 2017 à 02:18 diff hist 0‎ Fichier:Est ce que la gamification est benefique en education.jpg ‎ Nicaise.louise a téléversé une nouvelle version de Fichier:Est ce que la gamification est benefique en education.jpg actuelle
• 02:1618 mai 2017 à 02:16 diff hist +184‎ N Fichier:Est ce que la gamification est benefique en education.jpg ‎ Carte conceptuelle illustrant la réponse à la question "Est-ce que la gamification est benefique en education ?

3 mai 2017

• 17:123 mai 2017 à 17:12 diff hist +869‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Wall-e) ‎ →‎Fermeture de Google Earth lors de l'importation d'une vidéo youtube -- ~~~~ : nouvelle section
• 14:583 mai 2017 à 14:58 diff hist +779‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Wall-e) ‎ →‎Re: Poser des questions dans Google Earth -- Mattia A. Fritz (discussion) 1 mai 2017 à 15:31 (CEST)

1 mai 2017

• 12:531 mai 2017 à 12:53 diff hist +685‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Wall-e) ‎ →‎Poser des questions dans Google Earth -- ~~~~ : nouvelle section

17 avril 2017

• 23:1917 avril 2017 à 23:19 diff hist +90‎ Bootstrap ‎ →‎Les fichiers du framework Balise : Éditeur visuel
• 15:5417 avril 2017 à 15:54 diff hist +56‎ ClickteamFusion ‎ corrections orthographiques Balise : Éditeur visuel

20 mars 2017

• 16:3920 mars 2017 à 16:39 diff hist +385‎ N REPORTING:Progress reporting/185.10.224.66/Motivation intrinsèque pour l´apprentissage ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=4... » actuelle

13 mars 2017

• 22:2513 mars 2017 à 22:25 diff hist −4‎ Tutoriel impress.js ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
• 22:1013 mars 2017 à 22:10 diff hist +23‎ Express.js ‎ corrections orthographiques et stylistiques mineures (à partir de "Intégration avec des bases de données") Balise : Éditeur visuel
• 20:3113 mars 2017 à 20:31 diff hist +75‎ Node.js ‎ corrections orthographiques et stylistiques sur toute la page Balise : Éditeur visuel
• 19:1213 mars 2017 à 19:12 diff hist +46‎ Encodage de caractères ‎ corrections orthographiques et stylistiques sur toute la page actuelle Balise : Éditeur visuel

8 février 2017

• 02:038 février 2017 à 02:03 diff hist +1 499‎ N Mémoire et émotion/Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont-ils mis en mémoire ? ‎ Page créée avec « {{Production finale |agent=User:Nicaise.louise |descriptif=Sujet traité : Mémoire et émotion Problématique retenue : "Par quels procédés les souvenirs émotionnel... »
• 01:338 février 2017 à 01:33 diff hist +225‎ N Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire production finale.jpg ‎ Version finale de la carte conceptuelle répondant à la questions suivante : "Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont-ils mis en mémoire ?" actuelle

2 février 2017

• 03:282 février 2017 à 03:28 diff hist +337‎ N REPORTING:Progress reporting/Nicaise.louise/Flow ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=5 |qualité_textes_a_lire=5 |qualit... » actuelle
• 03:202 février 2017 à 03:20 diff hist +363‎ N REPORTING:Progress reporting/Nicaise.louise/Scénario pédagogique ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=4 |qualité_textes_a_lire=4... » actuelle
• 03:172 février 2017 à 03:17 diff hist +356‎ N REPORTING:Progress reporting/Nicaise.louise/Mémoire et émotion ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=5 |qualité_textes_a_lire=5 |qual... » actuelle

28 janvier 2017

• 13:0728 janvier 2017 à 13:07 diff hist −1‎ Express.js ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
• 03:3028 janvier 2017 à 03:30 diff hist 0‎ Socket.io ‎ →‎Example conceptuel: messagerie instantanée Balise : Éditeur visuel
• 03:2828 janvier 2017 à 03:28 diff hist +12‎ Socket.io ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel

23 janvier 2017

• 06:5023 janvier 2017 à 06:50 diff hist 0‎ Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire v4.jpg ‎ Nicaise.louise a téléversé une nouvelle version de Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire v4.jpg actuelle
• 06:3823 janvier 2017 à 06:38 diff hist +212‎ N Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire v4.jpg ‎ Mémoire et émotion : quatrième carte répondant à la question "Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont-ils mis en mémoire?"
• 03:2723 janvier 2017 à 03:27 diff hist +391‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2016-17 ‎ →‎Re: Re: Date de remise du 1er travail = 31 janvier ? -- Andréa (discussion) 22 janvier 2017 à 23:09 (CET)

22 janvier 2017

• 11:0022 janvier 2017 à 11:00 diff hist +226‎ N Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire v3.jpg ‎ Mémoire et émotion : troisième carte conceptuelle qui répond à la question "Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont-ils mis en mémoire?" actuelle

20 janvier 2017

• 01:3520 janvier 2017 à 01:35 diff hist +224‎ N Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire v2.jpg ‎ Mémoire et émotion : deuxième carte conceptuelle répondant à la question "Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire?" actuelle
• 01:3120 janvier 2017 à 01:31 diff hist +224‎ N Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire V2.pdf ‎ Mémoire et émotion : deuxième carte conceptuelle répondant à la question "Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire?" actuelle

6 janvier 2017

• 00:076 janvier 2017 à 00:07 diff hist +181‎ N Fichier:Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont ils mis en mémoire v1.jpg ‎ Mémoire et émotion : 1ère carte conceptuelle (Par quels procédés les souvenirs sont-ils mis en mémoire?) actuelle

31 décembre 2016

• 01:1531 décembre 2016 à 01:15 diff hist +2‎ Animation avec JavaScript ‎ →‎Les animations d'un point de vue technique
• 01:0531 décembre 2016 à 01:05 diff hist +8‎ Animation avec JavaScript ‎ →‎Introduction
• 01:0331 décembre 2016 à 01:03 diff hist +4‎ Animation avec JavaScript ‎ →‎Bibliothèques
• 00:5731 décembre 2016 à 00:57 diff hist −12‎ Animation avec JavaScript ‎ →‎Techniques d'animation
• 00:2631 décembre 2016 à 00:26 diff hist 0‎ Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage ‎ →‎BIBLIOGRAPHIE
• 00:2531 décembre 2016 à 00:25 diff hist 0‎ Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage ‎ →‎CONCLUSIONS
• 00:2531 décembre 2016 à 00:25 diff hist 0‎ Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage ‎ →‎LIMITES ET ENJEUX