Développement des adultes

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Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
Module: Introduction aux théories psychologiques
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brouillon avancé
2018/11/05


  • Qualité: brouillon
  • Difficulté: avancé



1 Introduction

Il existe plusieurs théories du développement des adultes.

Une école populaire est le positive adult development, et notamment Daniel Levinson influencé à son tour par Erik Erikson et autres.

Lire:

Levinson (1986) [1]

Pour un discussion de l'apport de Levinson, lire:

Newton (1994)[2]

2 Bibliographie

2.1 Références

  1. Levinson, D. J. (1986). A conception of adult development. American psychologist, 41(1), 3. https://pdfs.semanticscholar.org/5e75/2a77fb59cc48e9eea4b1ef4c53056b0f140e.pdf, http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.455.6972&rep=rep1&type=pdf
  2. Peter M. Newton (1994). Daniel Levinson and His Theory of Adult Development: A Reminiscence and Some Clarifications, Journal of Adult Development, VoL 1 No. 3. Springer Link (depuis Unige!)

2.2 Autres

  • Levinson, D. J., with Darrow, C. N, Klein, E. B. & Levinson, M. (1978). Seasons of a Man's Life. New York: Random House. ISBN 0-394-40694-X
  • Levinson, D. J. (1986) A conception of adult development. American Psychologist, 4, pp. 3-13. doi: 10.1037/0003-066X.41.1.3.

3 Liens