Attribut:Potentiel scientifique
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Cette propriété est de type Texte.
A
Philosophie (phénoménologie). +
B
Pour apprendre la logique c'est un jeu très pertinent. +
environnement inconnu à explorer; susciter la curiosité et l'imagination; +
C
Il s'agit d'une simulation qui peut avoir un certain intérêt pour l'éducation.
Exemple: comment gagner un conflit.
Les enfant qui jouent sont motivés par le jeu, et découvrent la complexité de l'Histoire. Plus une sensibilisation.
Mais, le joueur a tendance à optimiser ses stratégies de jeu.
L'encyclopédie, qui contient un contenu historique, est du coup peu utilisée.
Aussi un apprentissage global sur la stratégie, les capacités de planification. +
D
Une coopération forte et une forme d'interdépendance positive peuvent être observées dans ce jeu. +
E
C'est un jeu vidéo pédagogique, de simulation. On apprend: les drapeaux, les provinces, la topographie, les religions. Enormément de paramètres calculés par le moteur de jeu.
On peut anticiper à certaines choses. +
F
Le jeu Fall Guys et Among Us ont connu une forte montée en popularité en raison de la crise sanitaire (covid). Il serait intéressant de discuter de l'importance/impact social du jeu. +
H
émotions et prise de décision +
I
Jeu collaboratif
Gravité +
Comment le jeu pourrait nous servir dans un cadre scientifique: inspiration pour un jeu d'apprentissage, étude de certains phénomènes liés au jeu, etc. +
L
Potentiel pédagogique : un éditeur de niveaux permet de créer ses propres modules +
M
Domaines qui peuvent être explorés à travers le jeu : la créativité, la coopération, la construction d'une communauté de partages. D'un point de vue pédagogique, les élèves prennent connaissance des différents matériaux et objets nécessaires à la fabrication de structures. Ils apprennent à gérer des espaces, à se poser des questions relevant de l'architecture. +
Repérage dans l'espace. +
N
Algorithmes de problem solving:
* par ex: http://dspace.mit.edu/handle/1721.1/33928
Immersion à la tâche:
* par ex: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2011/4983/ +
Le jeu a fait l'objet d'un mémoire de maîtrise. http://aurore.unilim.fr/ori-oai-search/thematic-search.html?menuKey=dc_memoires&submenuKey=authors&id=daurat_vincent +
collaboration à travers l'échange de données +