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Béhaviorisme/Behaviorisme, les facteurs affectant le conditionnement classique/Analyse Vidéo - Florian RibonFlorian Ribon
Béhaviorisme/Behaviorisme, les facteurs affectant le conditionnement classique/Grille LéonardLéonard Truscello
Béhaviorisme/Béhaviorisme conditionnement/Analyse Vidéo - Florian RibonFlorian Ribon
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Béhaviorisme/Concepts clés du conditionnement opérant/Analyse vidéographie ALSAnne Sorin
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Béhaviorisme/l'apprentissage par essai et erreur d'Edward Lee Thorndike/Analyse de la vidéo par Kim LeKim Hélène Le
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Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Grille (Jérôme Humbert)JeromeHumbert
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Compétences et acquis de l´apprentissage/Est il possible que l'élève peut construire ces compétences à l'école?/Analyse Vidéo - Florian RibonFlorian Ribon
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Dessiner pour apprendre/Dessin dans l'apprentissage des Sciences/Analyse de la vidéographie MGLMathilde Gacek Langlois
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Dessiner pour apprendre/Quels apports du dessin?/Analyse de la vidéographie MGLMathilde Gacek Langlois
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Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer/ Grille (Katrine Briguet)Katrine Briguet
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E-portfolio/Le rôle du E-portfolio dans la recherche d'un emploi ou dans la réinsertion professionnelle/Analyse de la vidéo, par Kim LeKim Hélène Le
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E-portfolio/Les avantages et inconvénients pour les apprenants d'utiliser un ePortfolio dans les milieux académiques/Les avantages et inconvénients pour les apprenants d'utiliser un ePortfolio dans les milieux académiques (Loic Berthod)Loïc Berthod
E-portfolio/Principales dimension du ePortfolio - Andrea Giarrizzo/EvaluationSamuel Schmid
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E-portfolio/Quelles sont les étapes constituantes d'un e-portfolio et quels avantages existent à le réaliser ?/Grille (Loic Berthod)Loïc Berthod
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Enseignement programmé/L'enseignement programmé - Description/Analyse Vidéo - Florian RibonFlorian Ribon
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FEASP/Comment l'approche FEASP peut-elle améliorer l'apprentissage/Analyse de la vidéographie MGLMathilde Gacek Langlois