Contributions de Tiffany Nguyen
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4 mai 2021
- 21:124 mai 2021 à 21:12 diff hist +170 STIC:STIC III (2020)/Initiation broderie numérique →Production de Tiffany Balise : Éditeur visuel
- 21:094 mai 2021 à 21:09 diff hist −10 m STIC:STIC III (2020)/Initiation broderie numérique →Fichiers .pes
- 21:084 mai 2021 à 21:08 diff hist +57 N Fichier:Tiffany broderie numérique.zip Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:034 mai 2021 à 21:03 diff hist 0 Fichier:Transpiration.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Transpiration.svg actuelle
- 20:564 mai 2021 à 20:56 diff hist 0 Fichier:Drop.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Drop.svg actuelle
- 19:484 mai 2021 à 19:48 diff hist 0 Fichier:Transpiration.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Transpiration.svg
- 19:474 mai 2021 à 19:47 diff hist 0 Fichier:Drop.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Drop.svg
2 mai 2021
- 23:152 mai 2021 à 23:15 diff hist +342 m STIC:STIC III (2020)/Initiation impression 3D →Etapes de conception Balise : Éditeur visuel
- 23:072 mai 2021 à 23:07 diff hist +30 m STIC:STIC III (2020)/Initiation impression 3D →Fichiers
- 23:062 mai 2021 à 23:06 diff hist +42 N Fichier:Tiffany gcode .zip Aucun résumé des modifications actuelle
- 22:162 mai 2021 à 22:16 diff hist 0 Fichier:Invisible3D.stl Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Invisible3D.stl actuelle
- 22:152 mai 2021 à 22:15 diff hist 0 Fichier:Maison3D.stl Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Maison3D.stl actuelle
- 17:412 mai 2021 à 17:41 diff hist 0 Fichier:Femme cachant ses yeux.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Femme cachant ses yeux.svg
- 17:402 mai 2021 à 17:40 diff hist 0 Fichier:Singe cachant ses yeux.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Singe cachant ses yeux.svg
- 17:352 mai 2021 à 17:35 diff hist +300 STIC:STIC III (2020)/Initiation gravure découpe laser →Difficultés rencontrées Balise : Éditeur visuel
- 17:312 mai 2021 à 17:31 diff hist 0 Fichier:Femme cachant ses yeux.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Femme cachant ses yeux.svg
- 17:312 mai 2021 à 17:31 diff hist 0 Fichier:Singe cachant ses yeux.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Singe cachant ses yeux.svg
- 17:272 mai 2021 à 17:27 diff hist 0 Fichier:Femme cachant ses yeux.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Femme cachant ses yeux.svg
- 17:272 mai 2021 à 17:27 diff hist 0 Fichier:Singe cachant ses yeux.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Singe cachant ses yeux.svg
- 17:182 mai 2021 à 17:18 diff hist 0 Fichier:Ghost noun.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Ghost noun.svg actuelle
- 17:022 mai 2021 à 17:02 diff hist 0 Fichier:Shadow.svg Tiffany Nguyen a téléversé une nouvelle version de Fichier:Shadow.svg actuelle
- 16:572 mai 2021 à 16:57 diff hist +184 STIC:STIC III (2020)/Initiation traceur de découpe →Production de Tiffany
- 16:492 mai 2021 à 16:49 diff hist +45 N Fichier:Shadow.svg Aucun résumé des modifications
1 mai 2021
- 14:581 mai 2021 à 14:58 diff hist −774 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Tiffany Nguyen Balise : Éditeur visuel
30 avril 2021
- 12:4030 avril 2021 à 12:40 diff hist +33 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Tiffany Nguyen Balise : Éditeur visuel
- 12:3830 avril 2021 à 12:38 diff hist +155 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Tiffany Nguyen Balise : Éditeur visuel
- 12:3330 avril 2021 à 12:33 diff hist +2 314 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Tiffany Nguyen Balise : Éditeur visuel
- 11:5730 avril 2021 à 11:57 diff hist +1 380 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle évaluation partielle Balise : Éditeur visuel
25 avril 2021
- 21:5925 avril 2021 à 21:59 diff hist +26 m STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outil pour exercice de compréhension en lecture
- 21:5625 avril 2021 à 21:56 diff hist +488 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outils
22 avril 2021
- 22:1622 avril 2021 à 22:16 diff hist +2 m STIC:STIC III (2020)/Matériel à disposition et besoins éventuels →Dotation matériel spécifique aux projets Balise : Éditeur visuel
- 22:1522 avril 2021 à 22:15 diff hist +717 m STIC:STIC III (2020)/Matériel à disposition et besoins éventuels ajout de la dotation matériel
- 10:1322 avril 2021 à 10:13 diff hist +504 STIC Discussion:STIC III (2020)/Matériel à disposition et besoins éventuels →Re: Re: Re: RDV Pour discuter du grand projet/réalisation technique -- Lydie Boufflers (discussion) 21 avril 2021 à 20:13 (CEST)
21 avril 2021
- 18:0021 avril 2021 à 18:00 diff hist +81 m STIC:STIC III (2020)/Grand projet: idées →Idée de projet Elias, Lylia et Tiffany
- 17:5921 avril 2021 à 17:59 diff hist +3 733 N STIC:STIC III (2020)/SolSTIC création de la page
- 17:4121 avril 2021 à 17:41 diff hist +41 STIC:STIC III (2020)/Grand projet: idées →Idée de projet Elias, Lylia et Tiffany Balise : Éditeur visuel
- 17:2221 avril 2021 à 17:22 diff hist +858 STIC Discussion:STIC III (2020)/Grand projet: idées →Demande de RDV pour discuter du grand projet/réalisation technique -- ~~~~ : nouvelle section
- 12:3721 avril 2021 à 12:37 diff hist −2 237 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle enlever une section
- 12:3621 avril 2021 à 12:36 diff hist −73 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle modification du nom
- 12:3521 avril 2021 à 12:35 diff hist +6 392 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle ajout de deux tableaux et des noms
- 12:3121 avril 2021 à 12:31 diff hist −4 155 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride Annulation des modifications 149103 de Tiffany Nguyen (discussion) Balise : Annulation
- 12:2921 avril 2021 à 12:29 diff hist +4 155 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride ajout de deux tableaux et des noms
19 avril 2021
- 23:2819 avril 2021 à 23:28 diff hist +545 m BASES:Cours BASES 2020-21 modification des informations du groupe CIEL
- 18:4819 avril 2021 à 18:48 diff hist 0 m BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride changement des guillemets Balise : Éditeur visuel
- 18:4519 avril 2021 à 18:45 diff hist +54 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Problématique et questions de recherches Balise : Éditeur visuel
- 18:1919 avril 2021 à 18:19 diff hist +34 m BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →L’impact de la tâche
- 17:3319 avril 2021 à 17:33 diff hist +16 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →L’empowerment : Balise : Éditeur visuel
- 17:2319 avril 2021 à 17:23 diff hist +21 m BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Accompagnement et feedback Balise : Éditeur visuel
- 17:1819 avril 2021 à 17:18 diff hist 0 m BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Dans un contexte d’apprentissage hybride, quelles technologies peuvent soutenir la motivation intrinsèque de manière à favoriser l’empowerment ?
- 17:1719 avril 2021 à 17:17 diff hist +43 m BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Modèle cognitif de l’Empowerment Balise : Éditeur visuel