Contributions de Lombardf
Aller à la navigation
Aller à la recherche
4 mars 2020
- 16:204 mars 2020 à 16:20 diff hist +36 Bioinformatique : opportunités pour l’enseignement Test catégorie
- 16:184 mars 2020 à 16:18 diff hist +142 N Bioinformatique : opportunités pour l’enseignement création
- 16:164 mars 2020 à 16:16 diff hist +58 Utilisateur:Lombardf essai nouvelle page Balise : Éditeur visuel
- 16:144 mars 2020 à 16:14 diff hist −13 Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
- 16:134 mars 2020 à 16:13 diff hist −326 m Utilisateur:Lombardf mise à joour des projets Balise : Éditeur visuel
15 octobre 2018
- 16:5815 octobre 2018 à 16:58 diff hist 0 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie →Activités d'apprentissage pour les étudiants en biologie basées sur la Taxonomie de Bloom : Bloom's-based Learning Activities for Students (BLASt) 1 actuelle Balise : Éditeur visuel
- 16:0415 octobre 2018 à 16:04 diff hist +33 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
5 octobre 2014
- 16:005 octobre 2014 à 16:00 diff hist −2 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie modifié les titres pour aligner les n° de titres aux niveaux de Bloom
10 mai 2012
20 mars 2012
- 08:2520 mars 2012 à 08:25 diff hist −5 Concepts Structurants →Références actuelle
- 08:2320 mars 2012 à 08:23 diff hist −1 Concepts Structurants →Références
19 février 2012
- 23:1919 février 2012 à 23:19 diff hist −3 m Concepts Structurants →A) Les concepts structurants de la biologie :
- 14:1119 février 2012 à 14:11 diff hist −1 265 m Concepts Structurants Aucun résumé des modifications
- 14:0519 février 2012 à 14:05 diff hist +57 m Concepts Structurants →A 1) Concepts structurants et conceptions obstacles : misconceptions dans le cadre du project 2061 : AAAS / Life Science
- 14:0219 février 2012 à 14:02 diff hist +10 m Concepts Structurants →A) Les concepts structurants de la biologie :
- 12:2419 février 2012 à 12:24 diff hist +712 Concepts Structurants →A) Les concepts structurants de la biologie :
- 12:2019 février 2012 à 12:20 diff hist +36 m Concepts Structurants →B) Concepts structurants dans le Plan d’études de Biologie du CO (2001)
1 décembre 2011
- 12:411 décembre 2011 à 12:41 diff hist −1 m Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
- 12:401 décembre 2011 à 12:40 diff hist +37 Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
- 12:381 décembre 2011 à 12:38 diff hist +93 m Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
- 12:341 décembre 2011 à 12:34 diff hist +562 Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
23 mars 2011
- 13:2523 mars 2011 à 13:25 diff hist +96 Apprentissage par investigation →Références
- 13:2423 mars 2011 à 13:24 diff hist +602 Apprentissage par investigation →Définition
- 12:2723 mars 2011 à 12:27 diff hist +43 Apprentissage par investigation →Références
- 12:2723 mars 2011 à 12:27 diff hist +301 Apprentissage par investigation →Définition
- 12:2623 mars 2011 à 12:26 diff hist +411 Apprentissage par investigation →Inquiry : un modèle très répandu outre-atlantique mais...
1 novembre 2010
- 14:351 novembre 2010 à 14:35 diff hist +22 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie →Activités d'apprentissage pour les étudiants selon Bloom en biologie : Bloom's-based Learning Activities for Students (BLASt) 1
17 octobre 2010
- 18:4117 octobre 2010 à 18:41 diff hist −30 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie →Pour en savoir plus
16 octobre 2010
- 19:2116 octobre 2010 à 19:21 diff hist +25 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie Aucun résumé des modifications
- 17:2416 octobre 2010 à 17:24 diff hist +187 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie Aucun résumé des modifications
- 14:4816 octobre 2010 à 14:48 diff hist +2 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie →=Activités de Groupe
- 14:4816 octobre 2010 à 14:48 diff hist 0 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie Aucun résumé des modifications
- 14:4716 octobre 2010 à 14:47 diff hist +342 Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie Aucun résumé des modifications
- 14:3816 octobre 2010 à 14:38 diff hist +14 Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
- 14:3716 octobre 2010 à 14:37 diff hist −17 Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
- 14:3216 octobre 2010 à 14:32 diff hist +5 205 N Taxonomie de Bloom adaptée à la Biologie Page créée avec « Traduction (anglais > français) Tableau 3. Activités d'apprentissage pour les étudiants selon Bloom : Bloom's-based Learning Activities for Students (BLASt) 1 ==Niveau s... »
- 14:2516 octobre 2010 à 14:25 diff hist +207 Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
15 mai 2010
- 10:1915 mai 2010 à 10:19 diff hist +5 Concepts Structurants →Des synonymes ? "élémenter" le savoir, les concepts structurants, les "big ideas" les concepts cruciaux
- 10:1815 mai 2010 à 10:18 diff hist −62 Concepts Structurants →Introduction
5 mars 2010
- 18:205 mars 2010 à 18:20 diff hist +107 Concepts Structurants →Références
- 18:195 mars 2010 à 18:19 diff hist +115 Concepts Structurants →Pourquoi organiser l'information autour des concepts structurants ?
- 18:185 mars 2010 à 18:18 diff hist +1 Concepts Structurants Aucun résumé des modifications
- 18:175 mars 2010 à 18:17 diff hist +19 Concepts Structurants →Des synonymes ? "élémenter" le savoir, les concepts structurants, les "big ideas" les concepts cruciaux
- 18:165 mars 2010 à 18:16 diff hist +2 191 Concepts Structurants →Des synonymes ? "élémenter" le savoir, les concepts structurants, les "big ideas" les concepts cruciaux
- 17:245 mars 2010 à 17:24 diff hist +314 Concepts Structurants Aucun résumé des modifications
- 17:185 mars 2010 à 17:18 diff hist +474 Concepts Structurants →Tentative de définir "élémenter" le savoir, les concepts structurants, les "big ideas" les concepts cruciaux
- 17:135 mars 2010 à 17:13 diff hist +102 Concepts Structurants →Références
1 mars 2010
- 15:111 mars 2010 à 15:11 diff hist +28 Concepts Structurants →=D'autres termes similaires
- 15:091 mars 2010 à 15:09 diff hist +81 Concepts Structurants →B) Extrait du Plan d’études Biologie du CO, Concepts structurants
- 15:081 mars 2010 à 15:08 diff hist −80 Concepts Structurants →=D'autres termes similaires
- 15:041 mars 2010 à 15:04 diff hist +193 Concepts Structurants →Références
- 15:041 mars 2010 à 15:04 diff hist +856 Concepts Structurants →Introduction
- 14:581 mars 2010 à 14:58 diff hist +42 Concepts Structurants →"élémenter" le savoir, les concepts structurants, les "big ideas"
- 12:441 mars 2010 à 12:44 diff hist +26 Concepts Structurants →A) Les concepts structurants de la biologie :
- 12:431 mars 2010 à 12:43 diff hist +110 Concepts Structurants →La nécessité de mettre en priorité
28 février 2010
- 16:2928 février 2010 à 16:29 diff hist +42 Concepts Structurants →Introduction
- 16:2328 février 2010 à 16:23 diff hist +230 Comprendre en profondeur →Références actuelle
- 16:2228 février 2010 à 16:22 diff hist +355 Comprendre en profondeur →Références
- 16:2128 février 2010 à 16:21 diff hist 0 Comprendre en profondeur →Tentatives de définition
- 16:2028 février 2010 à 16:20 diff hist +342 Comprendre en profondeur →Tentatives de définition
- 16:1428 février 2010 à 16:14 diff hist +76 Comprendre en profondeur →Identifier les concepts structurants
- 16:1328 février 2010 à 16:13 diff hist −16 Comprendre en profondeur →Identifier les concepts structurants
- 16:1228 février 2010 à 16:12 diff hist +12 Comprendre en profondeur Aucun résumé des modifications
- 16:0128 février 2010 à 16:01 diff hist −3 Concepts Structurants →La nécessité de mettre en priorité
- 16:0028 février 2010 à 16:00 diff hist +2 Concepts Structurants →Ontologies de concepts structurants
- 15:5928 février 2010 à 15:59 diff hist +116 Concepts Structurants →Introduction
- 15:5828 février 2010 à 15:58 diff hist +261 Concepts Structurants Aucun résumé des modifications
- 15:5128 février 2010 à 15:51 diff hist −5 304 Concepts Structurants Aucun résumé des modifications
- 15:4528 février 2010 à 15:45 diff hist +14 578 N Concepts Structurants Page créée avec « === Définition === Au coeur de la didactique, dans la définition des objectifs, on cherche à identifier es concepts fondamentaux : on trouve dans la littérature les term… »
- 15:3528 février 2010 à 15:35 diff hist +1 731 Comprendre en profondeur →Identifier les concepts structurants
- 15:3328 février 2010 à 15:33 diff hist +73 Comprendre en profondeur →Evaluation de la compréhension en profondeur
9 décembre 2008
- 23:259 décembre 2008 à 23:25 diff hist +753 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
27 novembre 2008
- 08:4427 novembre 2008 à 08:44 diff hist 0 m ModulintegraTIC/e-portfolio a renommé E-portfolio modulaintegraTIC en E-portfolio modulintegraTIC: une erreur de frappe sans doute ...
6 mai 2008
- 15:466 mai 2008 à 15:46 diff hist 0 ModulintegraTIC →Caractéristiques des activité intégraTIC modulaires (ModulintégraTIC)
24 avril 2008
- 10:4424 avril 2008 à 10:44 diff hist −53 ModulintegraTIC →Caractéristiques des activité intégraTIC modulaires (ModulintégraTIC)
23 avril 2008
- 22:3423 avril 2008 à 22:34 diff hist +248 ModulintegraTIC →Caractéristiques des activité intégraTIC modulaires (ModulintégraTIC)
- 22:1823 avril 2008 à 22:18 diff hist +55 ModulintegraTIC Aucun résumé des modifications
- 22:1723 avril 2008 à 22:17 diff hist +29 N ModulintégraTIC -activités intégraTIC modulaires a renommé ModulintégraTIC -activités intégraTIC modulaires en ModulintegraTIC: problèmes d'accents et d'espaces actuelle
- 22:1723 avril 2008 à 22:17 diff hist 0 m ModulintegraTIC a renommé ModulintégraTIC -activités intégraTIC modulaires en ModulintegraTIC: problèmes d'accents et d'espaces
- 22:1523 avril 2008 à 22:15 diff hist −20 ModulintegraTIC →Caractéristiques des activité intégraTIC modulaires (ModulintégraTIC)
- 22:1323 avril 2008 à 22:13 diff hist +367 ModulintegraTIC →Des exemples de scénarios intégrant plusieurs activités intégraTIC modulaires
- 22:0923 avril 2008 à 22:09 diff hist +836 ModulintegraTIC →Caractéristiques des activité intégraTIC modulaires (ModulintégraTIC)
17 avril 2008
- 11:4817 avril 2008 à 11:48 diff hist +28 ModulintegraTIC/écriture collaborative →2. Description sommaire:
19 février 2008
- 17:3719 février 2008 à 17:37 diff hist +24 Scénario TIC →Modèle de caractéristiques de l'enseignement
- 17:3619 février 2008 à 17:36 diff hist +236 Scénario TIC →Bibliographie
- 17:3619 février 2008 à 17:36 diff hist +47 Scénario TIC →Modèle de caractéristiques de l'enseignement
- 17:3519 février 2008 à 17:35 diff hist +5 Scénario TIC →Modèle de caractéristiques de l'enseignement
6 février 2008
- 11:176 février 2008 à 11:17 diff hist +144 E-portfolio →Bénéfices
- 11:126 février 2008 à 11:12 diff hist +23 E-portfolio →Définition
15 septembre 2007
- 22:5715 septembre 2007 à 22:57 diff hist −8 Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications
22 mars 2007
- 18:4822 mars 2007 à 18:48 diff hist +126 Conditions d'émergence d'un IBL →Institutionelles
- 18:4622 mars 2007 à 18:46 diff hist +664 Conditions d'émergence d'un IBL Aucun résumé des modifications
16 mars 2007
- 14:5016 mars 2007 à 14:50 diff hist −2 Scénario TIC →Eventail de scénarios d'intégration Académique
15 mars 2007
- 18:1515 mars 2007 à 18:15 diff hist +34 Scénario TIC →Eventail de scénarios d'intégration Académique
25 février 2007
- 11:2225 février 2007 à 11:22 diff hist +11 Bricolage or evolutionary design →"Bricolage” or evolutionary approach to designing
- 11:2025 février 2007 à 11:20 diff hist −43 Bricolage or evolutionary design →références
- 11:2025 février 2007 à 11:20 diff hist +97 Bricolage or evolutionary design →références
- 11:2025 février 2007 à 11:20 diff hist +155 Bricolage or evolutionary design →"Bricolage” or evolutionary approach to designing
19 février 2007
- 09:4819 février 2007 à 09:48 diff hist +305 Apprentissage par investigation →Références
- 09:4719 février 2007 à 09:47 diff hist +767 Apprentissage par investigation →Définition
18 février 2007
- 19:5818 février 2007 à 19:58 diff hist +1 Place de l'erreur dans l'apprentissage →Définition
- 18:0418 février 2007 à 18:04 diff hist +162 Apprentissage authentique →Références
- 18:0318 février 2007 à 18:03 diff hist +38 Apprentissage authentique →Trois niveaux d'authenticité
25 janvier 2007
- 12:1025 janvier 2007 à 12:10 diff hist −1 Théories de la motivation →=Théories de l'attribution causale
19 janvier 2007
- 16:1019 janvier 2007 à 16:10 diff hist +86 Comprendre en profondeur →Evaluation de la compréhension en profondeur
- 15:1619 janvier 2007 à 15:16 diff hist +1 348 Comprendre en profondeur →Evaluation de la compréhension en profondeur
12 janvier 2007
- 19:5612 janvier 2007 à 19:56 diff hist +173 Comprendre en profondeur →Références
- 12:2212 janvier 2007 à 12:22 diff hist +5 Expertise interactionnelle →Usages
- 12:1112 janvier 2007 à 12:11 diff hist +6 Expertise interactionnelle →Exemple
- 12:1012 janvier 2007 à 12:10 diff hist +335 Expertise interactionnelle →Définition
- 12:0412 janvier 2007 à 12:04 diff hist −30 Expertise interactionnelle →Ebauche (Stub)
- 11:5012 janvier 2007 à 11:50 diff hist +1 679 N Expertise interactionnelle Aucun résumé des modifications
11 janvier 2007
- 17:3511 janvier 2007 à 17:35 diff hist −84 Comprendre en profondeur →Evaluation de la compréhension en profondeur
9 janvier 2007
- 18:249 janvier 2007 à 18:24 diff hist −37 Transfert →Références actuelle
- 18:199 janvier 2007 à 18:19 diff hist +82 Pedagogica: Génétique →Principes pédagogique
23 décembre 2006
- 12:2623 décembre 2006 à 12:26 diff hist +712 Chemlab →Comment est exploitée la dimension affective ? Comment est gérée la motivation ?
- 10:4523 décembre 2006 à 10:45 diff hist +1 Intégration →Application
- 00:0123 décembre 2006 à 00:01 diff hist +20 BIST Aucun résumé des modifications
22 décembre 2006
- 11:5522 décembre 2006 à 11:55 diff hist +2 Just-in-time teaching Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:5422 décembre 2006 à 11:54 diff hist +5 Just-in-time teaching Aucun résumé des modifications
- 11:5222 décembre 2006 à 11:52 diff hist +2 327 N Just-in-time teaching Aucun résumé des modifications
17 décembre 2006
- 21:1917 décembre 2006 à 21:19 diff hist +519 Apprentissage par investigation →Inquiry : un modèle très répandu outre-atlantique mais...
16 décembre 2006
- 16:0316 décembre 2006 à 16:03 diff hist +359 Générativité, calcul et simulation →Exemples d'EIA utilisant cette possibilité
- 15:4516 décembre 2006 à 15:45 diff hist +80 Générativité, calcul et simulation →Apports
- 15:3816 décembre 2006 à 15:38 diff hist +943 Générativité, calcul et simulation →Apports
14 décembre 2006
- 17:3914 décembre 2006 à 17:39 diff hist +111 BIST →Définition
- 13:0514 décembre 2006 à 13:05 diff hist +128 BIST →Références
- 13:0414 décembre 2006 à 13:04 diff hist +856 BIST →4 axes de transformation de la biologie par les Technologies de l'information
- 12:2714 décembre 2006 à 12:27 diff hist +216 BIST →Références
- 12:2614 décembre 2006 à 12:26 diff hist +1 284 BIST →Contexte
- 12:1514 décembre 2006 à 12:15 diff hist +53 Apprentissage par investigation →Questionner
- 12:0814 décembre 2006 à 12:08 diff hist +618 Apprentissage par investigation →Définition
- 11:5414 décembre 2006 à 11:54 diff hist +133 Apprentissage par investigation →Références
- 11:5314 décembre 2006 à 11:53 diff hist +842 Apprentissage par investigation →Définition
- 11:3314 décembre 2006 à 11:33 diff hist +93 Apprentissage par investigation →Références
- 11:3214 décembre 2006 à 11:32 diff hist +273 Apprentissage par investigation →Inquiry : un modèle très répandu outre-atlantique mais...
13 décembre 2006
- 23:1113 décembre 2006 à 23:11 diff hist +705 BIST →4 axes de transformation de la biologie par les Technologies de l'information
- 13:5413 décembre 2006 à 13:54 diff hist +130 BIST →BIST
- 13:5213 décembre 2006 à 13:52 diff hist +1 BIST →In Silico
- 13:5213 décembre 2006 à 13:52 diff hist +19 BIST →Computational Biology
- 13:5113 décembre 2006 à 13:51 diff hist 0 BIST →Computational Biology
- 13:4813 décembre 2006 à 13:48 diff hist +619 BIST →Définition
- 13:4513 décembre 2006 à 13:45 diff hist +439 BIST Aucun résumé des modifications
- 13:2913 décembre 2006 à 13:29 diff hist −125 BIST →Définition
- 13:2613 décembre 2006 à 13:26 diff hist +192 BIST →Références
- 13:2513 décembre 2006 à 13:25 diff hist −154 BIST →Définition
- 13:2313 décembre 2006 à 13:23 diff hist +686 BIST →Définition
- 13:1313 décembre 2006 à 13:13 diff hist +91 BIST →Références
- 13:1313 décembre 2006 à 13:13 diff hist +1 061 BIST →Définition
- 12:3413 décembre 2006 à 12:34 diff hist +2 069 N BIST Aucun résumé des modifications
- 12:2013 décembre 2006 à 12:20 diff hist +1 Blog →Mis en place
- 12:1913 décembre 2006 à 12:19 diff hist 0 Blog →Utilisation éducative
- 12:1913 décembre 2006 à 12:19 diff hist +377 Blog Aucun résumé des modifications
15 novembre 2006
- 11:0815 novembre 2006 à 11:08 diff hist −2 Artefact →Définition
- 11:0715 novembre 2006 à 11:07 diff hist +3 Artefact →Définition
- 11:0615 novembre 2006 à 11:06 diff hist +1 Artefact →Application
25 octobre 2006
- 17:4825 octobre 2006 à 17:48 diff hist +52 Social bookmarking →Les "social bookmarks"
- 15:4725 octobre 2006 à 15:47 diff hist +38 Social bookmarking →Les "social bookmarks"
- 15:4625 octobre 2006 à 15:46 diff hist +166 Social bookmarking →Les "social bookmarks"
- 15:4325 octobre 2006 à 15:43 diff hist +221 Social bookmarking →Les "social bookmarks"
20 octobre 2006
- 16:5120 octobre 2006 à 16:51 diff hist +2 101 Apprentissage par investigation Aucun résumé des modifications
19 octobre 2006
- 11:3819 octobre 2006 à 11:38 diff hist −1 Social bookmarking →Efets de premier ordre
- 11:3319 octobre 2006 à 11:33 diff hist 0 Social bookmarking Aucun résumé des modifications
- 11:3219 octobre 2006 à 11:32 diff hist +1 973 Social bookmarking →Les "social Bookmarks"
- 11:0519 octobre 2006 à 11:05 diff hist +409 Social bookmarking Aucun résumé des modifications
- 10:4219 octobre 2006 à 10:42 diff hist +32 N S-ocial bookmarking a déplacé S-ocial bookmarking vers Social bookmarking: problème de majuscules ( passage intermédiare par s-ocial actuelle
- 10:4219 octobre 2006 à 10:42 diff hist 0 m Social bookmarking a déplacé S-ocial bookmarking vers Social bookmarking: problème de majuscules ( passage intermédiare par s-ocial
- 10:4019 octobre 2006 à 10:40 diff hist 0 m Social bookmarking a déplacé Social bookmarking vers S-ocial bookmarking: pblème de majuscules
- 10:3819 octobre 2006 à 10:38 diff hist +1 682 N Social bookmarking Aucun résumé des modifications
18 octobre 2006
- 20:5918 octobre 2006 à 20:59 diff hist +477 Comprendre en profondeur Aucun résumé des modifications
4 octobre 2006
- 21:344 octobre 2006 à 21:34 diff hist +60 m Apprentissage par projet et apprentissage par problème : identiques ou différents? →Démarrage
- 17:444 octobre 2006 à 17:44 diff hist +4 Apprentissage par projet et apprentissage par problème : identiques ou différents? →Apprentissage par projet et apprentissage par problème : identiques ou différents?
- 15:174 octobre 2006 à 15:17 diff hist +1 Théories de la motivation →Références
- 15:164 octobre 2006 à 15:16 diff hist +1 359 Théories de la motivation Aucun résumé des modifications
- 15:144 octobre 2006 à 15:14 diff hist +68 Théories de la motivation Aucun résumé des modifications
- 15:134 octobre 2006 à 15:13 diff hist −1 Théories de la motivation Aucun résumé des modifications
- 15:114 octobre 2006 à 15:11 diff hist +4 Théories de la motivation →Introduction
- 15:094 octobre 2006 à 15:09 diff hist +93 N Fichier:Motivation-vecteur.gif la motivation est un vecteur : elle se définit par une intensité mais aussi une direction ! actuelle
- 15:084 octobre 2006 à 15:08 diff hist −60 Théories de la motivation →Introduction
- 15:074 octobre 2006 à 15:07 diff hist +714 Théories de la motivation →Approches Psychologiques
- 15:024 octobre 2006 à 15:02 diff hist +2 140 Théories de la motivation Aucun résumé des modifications
- 14:354 octobre 2006 à 14:35 diff hist −34 Apprentissage par investigation →Check-liste pour l'IBL
- 14:334 octobre 2006 à 14:33 diff hist −318 Apprentissage par investigation →Check-liste pour l'IBL
- 14:284 octobre 2006 à 14:28 diff hist +2 768 Apprentissage par investigation checkliste
- 14:244 octobre 2006 à 14:24 diff hist −2 668 Apprentissage par investigation →Questionner
- 14:234 octobre 2006 à 14:23 diff hist +2 676 Apprentissage par investigation →Questionner
- 14:204 octobre 2006 à 14:20 diff hist +41 Comprendre en profondeur Aucun résumé des modifications
- 14:184 octobre 2006 à 14:18 diff hist −1 Comprendre en profondeur →Tentativers de définition
- 14:184 octobre 2006 à 14:18 diff hist +222 Comprendre en profondeur →Tentativers de définition
- 13:104 octobre 2006 à 13:10 diff hist +7 Comprendre en profondeur →Comprendre "en profondeur" Deep understanding
- 13:034 octobre 2006 à 13:03 diff hist +2 139 Bricolage or evolutionary design →"Bricolage” or evolutionary approach to designing
- 12:524 octobre 2006 à 12:52 diff hist +60 Bricolage or evolutionary design →références
- 12:514 octobre 2006 à 12:51 diff hist +10 Bricolage or evolutionary design →"Bricolage” or evolutionary approach to designing
- 12:494 octobre 2006 à 12:49 diff hist +40 Bricolage or evolutionary design →références
- 12:464 octobre 2006 à 12:46 diff hist +52 Bricolage or evolutionary design →"Bricolage” or evolutionary approach to designing
- 12:434 octobre 2006 à 12:43 diff hist +202 Bricolage or evolutionary design Aucun résumé des modifications
- 12:384 octobre 2006 à 12:38 diff hist +251 m Comprendre en profondeur →Références
- 12:384 octobre 2006 à 12:38 diff hist +710 Comprendre en profondeur →Introduction
- 12:164 octobre 2006 à 12:16 diff hist +67 m Comprendre en profondeur Aucun résumé des modifications
- 12:164 octobre 2006 à 12:16 diff hist +160 Comprendre en profondeur Aucun résumé des modifications
- 12:144 octobre 2006 à 12:14 diff hist +1 011 Comprendre en profondeur →Evaluation de la compréhension en profondeur
- 12:114 octobre 2006 à 12:11 diff hist +102 Comprendre en profondeur →Evaluation de la compréhension en profondeur
- 11:584 octobre 2006 à 11:58 diff hist +579 N Comprendre en profondeur création rapide à structurer
- 11:404 octobre 2006 à 11:40 diff hist +1 m Sentiment d’auto-efficacité →Contexte
- 11:404 octobre 2006 à 11:40 diff hist +41 Sentiment d’auto-efficacité →Contexte
- 11:344 octobre 2006 à 11:34 diff hist +467 N Théories de la motivation création page et structure initiale
- 11:154 octobre 2006 à 11:15 diff hist +2 Apprentissage par investigation →Questionner
- 11:094 octobre 2006 à 11:09 diff hist +701 Apprentissage par investigation →Références
- 11:074 octobre 2006 à 11:07 diff hist +1 717 Apprentissage par investigation →Modèle d'investigation cyclique
- 10:474 octobre 2006 à 10:47 diff hist +2 m Sentiment d’auto-efficacité →Contexte
- 10:274 octobre 2006 à 10:27 diff hist 0 m Apprentissage par problème →centré sur l'apprenant
3 octobre 2006
- 16:473 octobre 2006 à 16:47 diff hist −1 Place de l'erreur dans l'apprentissage →L'erreur est le tremplin pour l'apprentissage
30 septembre 2006
- 21:3330 septembre 2006 à 21:33 diff hist +120 Place de l'erreur dans l'apprentissage →Références
- 21:3330 septembre 2006 à 21:33 diff hist +1 180 Place de l'erreur dans l'apprentissage →L'erreur est une Faute
- 21:1130 septembre 2006 à 21:11 diff hist +10 Place de l'erreur dans l'apprentissage →L'erreur est le tremplin pour l'apprentissage
- 21:1030 septembre 2006 à 21:10 diff hist +1 Modèle:Citation →Usage pour les auteurs
- 21:0830 septembre 2006 à 21:08 diff hist +107 Place de l'erreur dans l'apprentissage →L'erreur est le tremplin pour l'apprentissage
- 21:0730 septembre 2006 à 21:07 diff hist +396 Place de l'erreur dans l'apprentissage →Références
- 21:0330 septembre 2006 à 21:03 diff hist +324 Place de l'erreur dans l'apprentissage →Définition
- 20:5330 septembre 2006 à 20:53 diff hist +112 Place de l'erreur dans l'apprentissage →Références
29 septembre 2006
- 16:0929 septembre 2006 à 16:09 diff hist +1 042 N Discussion:Pédagogie explicite lien gagne
27 septembre 2006
- 16:2227 septembre 2006 à 16:22 diff hist +39 N Apprentissage Authentique a déplacé Apprentissage Authentique vers Apprentissage authentique: éviter les problèmes de liens actuelle
- 16:2227 septembre 2006 à 16:22 diff hist 0 m Apprentissage authentique a déplacé Apprentissage Authentique vers Apprentissage authentique: éviter les problèmes de liens
24 septembre 2006
- 23:1124 septembre 2006 à 23:11 diff hist +2 Apprentissage authentique →Lived curriculum
- 23:0924 septembre 2006 à 23:09 diff hist +1 367 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
21 septembre 2006
- 22:5821 septembre 2006 à 22:58 diff hist +46 N Bricolage or Evolutionary Design a déplacé Bricolage or Evolutionary Design vers Bricolage or evolutionary design: éviter les majuscules inopportunes actuelle
- 22:5821 septembre 2006 à 22:58 diff hist 0 m Bricolage or evolutionary design a déplacé Bricolage or Evolutionary Design vers Bricolage or evolutionary design: éviter les majuscules inopportunes
- 22:5321 septembre 2006 à 22:53 diff hist +163 Bricolage or evolutionary design statut page / refs / structuration
- 22:4521 septembre 2006 à 22:45 diff hist +157 Bricolage or evolutionary design Aucun résumé des modifications
20 septembre 2006
- 20:4020 septembre 2006 à 20:40 diff hist +155 Bricolage or evolutionary design Aucun résumé des modifications
- 20:3920 septembre 2006 à 20:39 diff hist −1 Bricolage or evolutionary design Aucun résumé des modifications
13 juin 2006
- 10:3113 juin 2006 à 10:31 diff hist +1 173 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
9 juin 2006
- 11:119 juin 2006 à 11:11 diff hist +69 Sentiment d’auto-efficacité Aucun résumé des modifications
- 11:119 juin 2006 à 11:11 diff hist +500 Sentiment d’auto-efficacité Aucun résumé des modifications
8 juin 2006
- 16:448 juin 2006 à 16:44 diff hist +37 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
7 juin 2006
- 17:007 juin 2006 à 17:00 diff hist +254 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:587 juin 2006 à 16:58 diff hist −295 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:587 juin 2006 à 16:58 diff hist +363 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:337 juin 2006 à 16:33 diff hist +274 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:277 juin 2006 à 16:27 diff hist +375 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:227 juin 2006 à 16:22 diff hist +436 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:147 juin 2006 à 16:14 diff hist +3 665 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:137 juin 2006 à 16:13 diff hist −1 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:127 juin 2006 à 16:12 diff hist +9 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 16:097 juin 2006 à 16:09 diff hist +1 165 Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 15:547 juin 2006 à 15:54 diff hist +515 N Place de l'erreur dans l'apprentissage Aucun résumé des modifications
1 juin 2006
- 14:521 juin 2006 à 14:52 diff hist +4 Sentiment d’auto-efficacité Aucun résumé des modifications
- 14:521 juin 2006 à 14:52 diff hist 0 Sentiment d’auto-efficacité Aucun résumé des modifications
- 14:511 juin 2006 à 14:51 diff hist +375 Sentiment d’auto-efficacité Aucun résumé des modifications
30 mai 2006
- 18:3030 mai 2006 à 18:30 diff hist +52 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 18:2630 mai 2006 à 18:26 diff hist +119 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
26 mai 2006
- 17:5926 mai 2006 à 17:59 diff hist +590 Apprentissage authentique →Définition
- 17:4826 mai 2006 à 17:48 diff hist +640 Apprentissage authentique →Définition
- 14:5626 mai 2006 à 14:56 diff hist +13 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 14:5126 mai 2006 à 14:51 diff hist +498 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 14:4726 mai 2006 à 14:47 diff hist +329 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 14:2826 mai 2006 à 14:28 diff hist +150 m Apprentissage authentique →Références
- 14:2726 mai 2006 à 14:27 diff hist +521 m Apprentissage authentique →Définition
- 12:3326 mai 2006 à 12:33 diff hist +15 Apprentissage authentique →Authenticité centrée sur l'enfant
- 12:2926 mai 2006 à 12:29 diff hist +39 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 12:2726 mai 2006 à 12:27 diff hist +76 m Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 12:2226 mai 2006 à 12:22 diff hist +46 N IblEmergenceConditions IblEmergenceConditions déplacé vers Conditions d'émergence d'un IBL: nommage plus explicite actuelle
- 12:2226 mai 2006 à 12:22 diff hist 0 m Conditions d'émergence d'un IBL IblEmergenceConditions déplacé vers Conditions d'émergence d'un IBL
- 12:1726 mai 2006 à 12:17 diff hist +649 m Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
21 mai 2006
- 17:2021 mai 2006 à 17:20 diff hist +13 016 N Conditions d'émergence d'un IBL Aucun résumé des modifications
- 17:1221 mai 2006 à 17:12 diff hist 0 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 17:1121 mai 2006 à 17:11 diff hist +57 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
20 mai 2006
- 13:4520 mai 2006 à 13:45 diff hist +415 Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 13:3920 mai 2006 à 13:39 diff hist +7 011 N Apprentissage authentique Aucun résumé des modifications
- 13:1720 mai 2006 à 13:17 diff hist +150 N Utilisateur:Lombardf Aucun résumé des modifications