Contributions de Gaëtan C. Basset
Aller à la navigation
Aller à la recherche
19 juin 2022
- 23:3319 juin 2022 à 23:33 diff hist +45 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Implémentation de la formation
- 21:4319 juin 2022 à 21:43 diff hist 0 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Implémentation de la formation Balise : Éditeur visuel
- 21:3019 juin 2022 à 21:30 diff hist +119 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Implémentation de la formation
- 21:2719 juin 2022 à 21:27 diff hist +1 899 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Accompagnement
- 21:1219 juin 2022 à 21:12 diff hist +2 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Environnement, modalité et durée de la formation
- 21:1119 juin 2022 à 21:11 diff hist 0 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Environnement, modalité et durée de la formation
- 20:5619 juin 2022 à 20:56 diff hist +179 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Références bibliographiques
- 20:5219 juin 2022 à 20:52 diff hist +928 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Entretien
- 16:5519 juin 2022 à 16:55 diff hist +48 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Références bibliographiques
- 16:5319 juin 2022 à 16:53 diff hist −52 OTONOME - une formation introductive à l'autonomie →Références bibliographiques
3 février 2022
- 13:333 février 2022 à 13:33 diff hist +4 718 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? →Evaluation par Gaëtan C. Basset Balise : Éditeur visuel
2 février 2022
- 23:492 février 2022 à 23:49 diff hist +313 Discussion:Tutoriel CSS →Test des liens -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
- 23:482 février 2022 à 23:48 diff hist +1 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P3 actuelle
- 23:482 février 2022 à 23:48 diff hist +14 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P3
- 23:472 février 2022 à 23:47 diff hist +578 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P3
- 23:442 février 2022 à 23:44 diff hist +13 Tutoriel CSS →Ressources CSS
- 23:412 février 2022 à 23:41 diff hist +36 Tutoriel CSS →Ressources CSS
- 23:362 février 2022 à 23:36 diff hist +7 Tutoriel CSS →A partir d'une bibliothèque CSS externe
- 23:342 février 2022 à 23:34 diff hist +22 Tutoriel CSS →Feuilles de style client-side
- 23:332 février 2022 à 23:33 diff hist +44 Tutoriel CSS →Multiples feuilles de style
- 23:282 février 2022 à 23:28 diff hist 0 Flexbox →Liens externes actuelle
- 23:242 février 2022 à 23:24 diff hist +324 Discussion:Flexbox →Test des liens -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
- 23:232 février 2022 à 23:23 diff hist 0 Tutoriel CSS →les Felxbox
- 23:222 février 2022 à 23:22 diff hist +892 Tutoriel CSS →Les boites CSS et leur positionnement
- 23:092 février 2022 à 23:09 diff hist +507 N Discussion:Liens CSS →Test des liens -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
- 23:042 février 2022 à 23:04 diff hist +22 Liens CSS →Hacks actuelle
- 23:042 février 2022 à 23:04 diff hist +21 Liens CSS →Compréhension et bonnes pratiques
- 23:032 février 2022 à 23:03 diff hist +46 Liens CSS →Framework CSS
- 23:012 février 2022 à 23:01 diff hist +239 N Discussion:Bootstrap →Test des liens -- ~~~~ : nouvelle section actuelle
- 22:592 février 2022 à 22:59 diff hist −13 Bootstrap Aucun résumé des modifications
- 22:572 février 2022 à 22:57 diff hist +13 Bootstrap Aucun résumé des modifications
- 22:472 février 2022 à 22:47 diff hist +25 Liens CSS →Compréhension et bonnes pratiques
- 22:462 février 2022 à 22:46 diff hist +24 Liens CSS →Hacks
27 janvier 2022
- 13:0327 janvier 2022 à 13:03 diff hist −3 405 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? →Evaluation par Gaëtan C. Basset Balise : Éditeur visuel
- 13:0227 janvier 2022 à 13:02 diff hist +5 871 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? Aucun résumé des modifications
- 12:5727 janvier 2022 à 12:57 diff hist −33 Discussion:Quels sont les types d’évaluation pouvant être mis en place dans le cadre d’une évaluation de groupe? →Evaluation par Gaëtan C. Basset
- 12:5527 janvier 2022 à 12:55 diff hist −57 Discussion:Quels sont les types d’évaluation pouvant être mis en place dans le cadre d’une évaluation de groupe? →Évaluation par Gaëtan C. Basset Balise : Éditeur visuel
- 12:4827 janvier 2022 à 12:48 diff hist +7 435 Discussion:Quels sont les types d’évaluation pouvant être mis en place dans le cadre d’une évaluation de groupe? →Evaluation par Gaëtan C. Basset Balise : Éditeur visuel
- 10:3027 janvier 2022 à 10:30 diff hist +2 061 Discussion:Quels sont les types d’évaluation pouvant être mis en place dans le cadre d’une évaluation de groupe? →Evaluation par Nicolas Hervy - (discussion) 19 janvier 2022 à 07:15 (CET)
16 janvier 2022
- 22:4316 janvier 2022 à 22:43 diff hist +2 262 Meeter... Meet less but better ! →Prototype
- 21:2516 janvier 2022 à 21:25 diff hist +126 Meeter... Meet less but better ! Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 21:1716 janvier 2022 à 21:17 diff hist +154 Meeter... Meet less but better ! Aucun résumé des modifications
- 21:1716 janvier 2022 à 21:17 diff hist −154 Meeter... Meet less but better ! →Prototype
- 21:1616 janvier 2022 à 21:16 diff hist +154 Meeter... Meet less but better ! Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 21:0816 janvier 2022 à 21:08 diff hist +224 N Fichier:Page type de seance HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0816 janvier 2022 à 21:08 diff hist +224 N Fichier:Page sso login site HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0716 janvier 2022 à 21:07 diff hist +224 N Fichier:Page roles HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0616 janvier 2022 à 21:06 diff hist +224 N Fichier:Page recapitulatif conseils HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0616 janvier 2022 à 21:06 diff hist +224 N Fichier:Page principale HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0516 janvier 2022 à 21:05 diff hist +224 N Fichier:Page presentation HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0416 janvier 2022 à 21:04 diff hist +224 N Fichier:Page outils HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0416 janvier 2022 à 21:04 diff hist +168 N Fichier:Page ordre du jour HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0316 janvier 2022 à 21:03 diff hist +224 N Fichier:Page notifications HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0316 janvier 2022 à 21:03 diff hist +224 N Fichier:Page modalite HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0216 janvier 2022 à 21:02 diff hist +224 N Fichier:Page materiel HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 21:0116 janvier 2022 à 21:01 diff hist +224 N Fichier:Page historique HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 20:5916 janvier 2022 à 20:59 diff hist +224 N Fichier:Page exemple descritption roles HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 20:5816 janvier 2022 à 20:58 diff hist +224 N Fichier:Page evaluation HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 20:5816 janvier 2022 à 20:58 diff hist +224 N Fichier:Page description outils HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 20:5816 janvier 2022 à 20:58 diff hist +224 N Fichier:Page contact HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 20:5516 janvier 2022 à 20:55 diff hist +224 N Fichier:Page agenda HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 19:4916 janvier 2022 à 19:49 diff hist +224 N Fichier:Application mobile HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 19:3816 janvier 2022 à 19:38 diff hist +224 N Fichier:Page d'acceuil logiciel HUGe meeter.png Prototype ADID "HUGe meeter, meet less but better" Outil numérique pour la création et la formation à la création, animation et suivi de réunion. actuelle
- 19:2816 janvier 2022 à 19:28 diff hist 0 Meeter... Meet less but better ! →Prototype
- 18:1716 janvier 2022 à 18:17 diff hist +1 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Production de groupe
13 décembre 2021
- 12:4313 décembre 2021 à 12:43 diff hist +1 STIC:STIC I - Atelier technique 2 →Création d'un projet sur GitHub
- 12:2613 décembre 2021 à 12:26 diff hist +1 STIC:STIC I - Atelier technique 2 →Création d'un projet sur GitHub
- 12:2513 décembre 2021 à 12:25 diff hist +1 STIC:STIC I - Atelier technique 2 →Créer un compte GitHub
12 décembre 2021
- 21:1512 décembre 2021 à 21:15 diff hist +4 La recherche sur Google →Opérateurs avancés
- 21:1512 décembre 2021 à 21:15 diff hist +1 La recherche sur Google →les opérateurs
- 21:1412 décembre 2021 à 21:14 diff hist +717 La recherche sur Google Aucun résumé des modifications
- 21:1112 décembre 2021 à 21:11 diff hist −717 La recherche sur Google Aucun résumé des modifications
- 21:1012 décembre 2021 à 21:10 diff hist 0 La recherche sur Google →Opérateurs avancés
- 21:1012 décembre 2021 à 21:10 diff hist +183 La recherche sur Google →Opérateurs avancés
- 21:0512 décembre 2021 à 21:05 diff hist +3 La recherche sur Google →opérateurs spécifiques
- 21:0512 décembre 2021 à 21:05 diff hist +22 La recherche sur Google →Conclusion
- 21:0412 décembre 2021 à 21:04 diff hist −20 La recherche sur Google →Opérateurs spécialisés SEO
- 21:0312 décembre 2021 à 21:03 diff hist +5 La recherche sur Google →Opérateurs avancés
- 21:0212 décembre 2021 à 21:02 diff hist −9 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés
- 21:0212 décembre 2021 à 21:02 diff hist +3 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés
- 21:0112 décembre 2021 à 21:01 diff hist +328 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés
- 20:5212 décembre 2021 à 20:52 diff hist +85 La recherche sur Google →opérateur chronologiques
- 20:5012 décembre 2021 à 20:50 diff hist +81 La recherche sur Google →Les opérateurs booléens
- 20:4812 décembre 2021 à 20:48 diff hist +78 La recherche sur Google →Les opérateurs booléens
- 20:4712 décembre 2021 à 20:47 diff hist +67 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés
- 20:4312 décembre 2021 à 20:43 diff hist +18 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P2
- 20:3812 décembre 2021 à 20:38 diff hist +286 La recherche sur Google →Conclusion
- 20:2412 décembre 2021 à 20:24 diff hist +196 La recherche sur Google →les opérateurs
- 20:2312 décembre 2021 à 20:23 diff hist +100 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés
- 20:1712 décembre 2021 à 20:17 diff hist +174 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés et spécifiques
- 20:1512 décembre 2021 à 20:15 diff hist +80 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés et spécifiques
- 20:1412 décembre 2021 à 20:14 diff hist +304 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés et spécifiques
- 20:0412 décembre 2021 à 20:04 diff hist +99 La recherche sur Google →Les opérateurs booléens
- 19:5612 décembre 2021 à 19:56 diff hist +71 La recherche sur Google →références
- 19:5512 décembre 2021 à 19:55 diff hist −6 La recherche sur Google →Les opérateurs booléens
- 19:0112 décembre 2021 à 19:01 diff hist 0 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P2
- 19:0012 décembre 2021 à 19:00 diff hist +32 La recherche sur Google →Introduction
- 18:5912 décembre 2021 à 18:59 diff hist +5 La recherche sur Google →les opérateurs
- 18:5812 décembre 2021 à 18:58 diff hist +185 La recherche sur Google →les opérateurs
- 18:5512 décembre 2021 à 18:55 diff hist +120 La recherche sur Google →Les opérateurs avancés et spécifiques
- 18:5412 décembre 2021 à 18:54 diff hist +187 La recherche sur Google →références
- 18:5212 décembre 2021 à 18:52 diff hist +670 La recherche sur Google →Les opérateurs booléens
- 18:2812 décembre 2021 à 18:28 diff hist +13 La recherche sur Google →les opérateurs
- 18:2512 décembre 2021 à 18:25 diff hist +2 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P2
- 18:2512 décembre 2021 à 18:25 diff hist +3 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P2
- 18:2412 décembre 2021 à 18:24 diff hist +81 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P2
- 18:2412 décembre 2021 à 18:24 diff hist +2 La recherche sur Google →références
- 18:2412 décembre 2021 à 18:24 diff hist +55 La recherche sur Google →Les opérateurs booléens
- 17:4312 décembre 2021 à 17:43 diff hist +394 La recherche sur Google Aucun résumé des modifications
- 10:0312 décembre 2021 à 10:03 diff hist +4 822 N La recherche sur Google Page créée avec « Introduction Dans l’ère numérique dans laquelle nous vivons presque toutes les informations dont un individu peut avoir besoin se trouvent sur internet. Elles sont a... »
5 décembre 2021
- 23:405 décembre 2021 à 23:40 diff hist +299 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Références actuelle
- 22:475 décembre 2021 à 22:47 diff hist +5 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Traces et réflexivité
- 22:395 décembre 2021 à 22:39 diff hist −3 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Conclusion
- 22:195 décembre 2021 à 22:19 diff hist +1 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Traces et réflexivité
- 22:185 décembre 2021 à 22:18 diff hist −2 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Résumé
- 22:065 décembre 2021 à 22:06 diff hist +153 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Références
- 22:055 décembre 2021 à 22:05 diff hist 0 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Références
- 22:055 décembre 2021 à 22:05 diff hist −2 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Appropriation et réflexivité
- 22:045 décembre 2021 à 22:04 diff hist +90 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Production individuelle
- 22:025 décembre 2021 à 22:02 diff hist +4 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Traces et réflexivité
- 22:015 décembre 2021 à 22:01 diff hist +141 Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage →Traces et réflexivité
- 21:525 décembre 2021 à 21:52 diff hist +8 978 N Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage Page créée avec « ''Gaëtan C. Basset - Volée Baldur'' ==Résumé== Les traces jouent un rôle important dans la recherche, mais leurs utilisation leur... »
6 novembre 2021
- 20:546 novembre 2021 à 20:54 diff hist −16 Forgotten →Mécanique secondaire
2 novembre 2021
- 17:242 novembre 2021 à 17:24 diff hist +590 N STIC Discussion:STIC I - exercice 2 (Baldur) →Rendu de l'exercice 2. -- ~~~~ : nouvelle section
1 novembre 2021
31 octobre 2021
- 22:5331 octobre 2021 à 22:53 diff hist +33 Cognitivisme →Modèle pédagogique lié au cognitivisme actuelle
- 20:2031 octobre 2021 à 20:20 diff hist +38 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P1
- 20:1931 octobre 2021 à 20:19 diff hist +438 Utilisateur:Gaëtan C. Basset →P1
- 20:1831 octobre 2021 à 20:18 diff hist +184 Cognitivisme →Réferences
- 20:0131 octobre 2021 à 20:01 diff hist 0 Cognitivisme →le modèle Atkinson et Shiffrin (1968) (en construction)
- 20:0031 octobre 2021 à 20:00 diff hist +396 Cognitivisme →le modèle Atkinson et Shiffrin (1968) (en construction)
- 19:4531 octobre 2021 à 19:45 diff hist +115 Cognitivisme →Réferences
- 19:3031 octobre 2021 à 19:30 diff hist −10 Cognitivisme →le modèle Atkinson et Shiffrin (1968) (en construction)
- 19:2931 octobre 2021 à 19:29 diff hist 0 Cognitivisme →le modèle Atkinson et Shiffrin (1968) (en construction)
- 19:2931 octobre 2021 à 19:29 diff hist +2 Cognitivisme →le modèle Atkinson et Shiffrin (1968) (en construction)
- 19:2831 octobre 2021 à 19:28 diff hist +213 Cognitivisme →le modèle Atkinson et Shiffrin (1968) (en construction)
- 19:2131 octobre 2021 à 19:21 diff hist +4 Cognitivisme →Le néo-béhaviorisme (à partir des années 20)
- 19:2131 octobre 2021 à 19:21 diff hist +4 Cognitivisme →Le néo-béhaviorisme (à partir des années 20)
- 19:2031 octobre 2021 à 19:20 diff hist +18 Cognitivisme →le modèle Atkinson et Shiffrin (1968)
- 19:1831 octobre 2021 à 19:18 diff hist +37 Cognition incarnée →Bibliographie
- 19:1531 octobre 2021 à 19:15 diff hist +1 Cognitivisme →le modèle Atkinson et Shifrin (1968)
- 19:1331 octobre 2021 à 19:13 diff hist +17 Cognition incarnée →Introduction : les trois approches théoriques de la mémoire
- 19:0731 octobre 2021 à 19:07 diff hist +33 Cognitivisme →Réferences
- 19:0731 octobre 2021 à 19:07 diff hist +46 Cognitivisme →Historique
- 19:0431 octobre 2021 à 19:04 diff hist +96 Cognitivisme Aucun résumé des modifications
- 19:0131 octobre 2021 à 19:01 diff hist +15 Cognitivisme →Principes de base du cognitivisme
- 18:5831 octobre 2021 à 18:58 diff hist +1 Cognitivisme →Principes de base du cognitivisme
- 18:5731 octobre 2021 à 18:57 diff hist +122 Cognitivisme →Principes de base du cognitivisme
- 18:5531 octobre 2021 à 18:55 diff hist +159 Cognitivisme →Principes de base du cognitivisme
- 18:1031 octobre 2021 à 18:10 diff hist +70 Cognitivisme →Réferences
- 18:0631 octobre 2021 à 18:06 diff hist 0 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 18:0531 octobre 2021 à 18:05 diff hist +46 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 18:0331 octobre 2021 à 18:03 diff hist +1 Cognitivisme →Modèles mentaux
- 18:0231 octobre 2021 à 18:02 diff hist +35 Cognitivisme →Modèles mentaux
- 18:0131 octobre 2021 à 18:01 diff hist +8 Cognitivisme →Modèles mentaux
- 18:0031 octobre 2021 à 18:00 diff hist +210 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 18:0031 octobre 2021 à 18:00 diff hist −210 Cognitivisme →Modèles mentaux
- 17:5831 octobre 2021 à 17:58 diff hist +9 Cognitivisme →Modèles mentaux
- 17:5731 octobre 2021 à 17:57 diff hist 0 Cognitivisme →Modèles mentaux
- 17:5731 octobre 2021 à 17:57 diff hist +202 Cognitivisme →Modèles mentaux
- 17:5731 octobre 2021 à 17:57 diff hist −200 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 17:5631 octobre 2021 à 17:56 diff hist −9 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 17:5331 octobre 2021 à 17:53 diff hist +6 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 17:5231 octobre 2021 à 17:52 diff hist 0 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 17:5231 octobre 2021 à 17:52 diff hist −8 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 17:4831 octobre 2021 à 17:48 diff hist +26 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 17:3631 octobre 2021 à 17:36 diff hist +211 Cognitivisme →Comment le Constructivisme produit un effet sur l'apprentissage
- 17:2731 octobre 2021 à 17:27 diff hist +15 Cognitivisme Aucun résumé des modifications
- 17:1131 octobre 2021 à 17:11 diff hist +26 Cognitivisme →Domaines liés au Cognitivisme
- 17:0331 octobre 2021 à 17:03 diff hist +4 Cognitivisme →Domaines liés au Cognitivisme
29 octobre 2021
- 23:2929 octobre 2021 à 23:29 diff hist −19 Forgotten Aucun résumé des modifications
- 23:2729 octobre 2021 à 23:27 diff hist +23 Forgotten →Stratégies
- 23:2529 octobre 2021 à 23:25 diff hist −13 Forgotten →Graphisme
- 23:2429 octobre 2021 à 23:24 diff hist +62 Forgotten →Mécanique secondaire
- 23:2329 octobre 2021 à 23:23 diff hist +6 Forgotten →Mécanique principale
- 23:2229 octobre 2021 à 23:22 diff hist +10 Forgotten →Contenu enseigné
- 23:2029 octobre 2021 à 23:20 diff hist +11 Forgotten →Contenu enseigné
- 23:1729 octobre 2021 à 23:17 diff hist +33 Forgotten →Mécanique principale
- 23:1529 octobre 2021 à 23:15 diff hist +122 Forgotten →Mécanique de jeu
- 23:0529 octobre 2021 à 23:05 diff hist +24 Forgotten →Principes pédagogiques
- 23:0529 octobre 2021 à 23:05 diff hist +2 Forgotten →Principes pédagogiques
- 23:0429 octobre 2021 à 23:04 diff hist +4 Forgotten →Principes pédagogiques
- 23:0429 octobre 2021 à 23:04 diff hist −21 Forgotten →Accès
- 23:0329 octobre 2021 à 23:03 diff hist +1 Forgotten →Accès
- 23:0329 octobre 2021 à 23:03 diff hist +19 Forgotten →Accès
- 23:0229 octobre 2021 à 23:02 diff hist −2 Forgotten →Mécanique de jeu
- 23:0229 octobre 2021 à 23:02 diff hist +2 Forgotten →Mécanique de jeu
- 23:0129 octobre 2021 à 23:01 diff hist +123 Forgotten →Graphisme
- 23:0029 octobre 2021 à 23:00 diff hist 0 Forgotten →Stratégies
- 22:5929 octobre 2021 à 22:59 diff hist −90 Forgotten →Stratégies
- 22:5429 octobre 2021 à 22:54 diff hist +467 Forgotten →Stratégies
- 22:4329 octobre 2021 à 22:43 diff hist +32 Forgotten →Contenu enseigné
- 22:1329 octobre 2021 à 22:13 diff hist +1 Forgotten →Intégration du contenu enseigné dans le jeu
- 22:1329 octobre 2021 à 22:13 diff hist +2 Forgotten →Contenu enseigné
- 22:1229 octobre 2021 à 22:12 diff hist 0 Forgotten →Contenu enseigné
- 22:1229 octobre 2021 à 22:12 diff hist 0 Forgotten →Habillage
- 22:1129 octobre 2021 à 22:11 diff hist +20 Forgotten →Habillage
- 22:0829 octobre 2021 à 22:08 diff hist 0 Forgotten →Graphisme
- 22:0729 octobre 2021 à 22:07 diff hist +1 Forgotten →Graphisme
- 22:0629 octobre 2021 à 22:06 diff hist +5 Forgotten →Graphisme
- 22:0229 octobre 2021 à 22:02 diff hist −4 Forgotten →Graphisme
- 22:0129 octobre 2021 à 22:01 diff hist +5 Forgotten →Graphisme
- 22:0129 octobre 2021 à 22:01 diff hist −4 Forgotten →Graphisme
- 22:0029 octobre 2021 à 22:00 diff hist 0 Forgotten →Description
- 21:5929 octobre 2021 à 21:59 diff hist 0 Forgotten →Habillage
- 21:5829 octobre 2021 à 21:58 diff hist +1 Forgotten →Mécanique de jeu
- 21:5729 octobre 2021 à 21:57 diff hist +1 Forgotten →Graphisme
- 21:5729 octobre 2021 à 21:57 diff hist +2 Forgotten →Habillage
- 21:5629 octobre 2021 à 21:56 diff hist −3 Forgotten →Stratégies
- 21:5629 octobre 2021 à 21:56 diff hist −335 Forgotten →Stratégies
- 21:5129 octobre 2021 à 21:51 diff hist 0 Forgotten →Logiciels similaires
- 21:5129 octobre 2021 à 21:51 diff hist +2 Forgotten →Logiciels similaires
- 21:4829 octobre 2021 à 21:48 diff hist −5 Forgotten →Points forts et point faibles
- 21:4629 octobre 2021 à 21:46 diff hist −2 080 Forgotten →Habillage
- 21:4329 octobre 2021 à 21:43 diff hist −296 Forgotten →Habillage
- 21:4229 octobre 2021 à 21:42 diff hist −79 Forgotten →Mécanique de jeu
- 21:4129 octobre 2021 à 21:41 diff hist +5 Forgotten →Habillage
- 21:3829 octobre 2021 à 21:38 diff hist +213 Forgotten →Habillage
- 21:3529 octobre 2021 à 21:35 diff hist +222 Forgotten →Mécanique principale
- 21:3429 octobre 2021 à 21:34 diff hist 0 Forgotten →Mécanique de jeu
- 21:3329 octobre 2021 à 21:33 diff hist +1 Forgotten →Mécanique principale
- 21:3129 octobre 2021 à 21:31 diff hist +2 Forgotten →Mécanique de jeu
- 21:2929 octobre 2021 à 21:29 diff hist +174 Forgotten →Contenu enseigné
- 21:1929 octobre 2021 à 21:19 diff hist +1 Forgotten →Contenu enseigné
- 21:1929 octobre 2021 à 21:19 diff hist +2 Forgotten →Description du jeu
- 19:0029 octobre 2021 à 19:00 diff hist −32 Forgotten →Mécanique principale
- 18:5729 octobre 2021 à 18:57 diff hist +220 Forgotten →Mécanique principale
- 18:5629 octobre 2021 à 18:56 diff hist +18 Forgotten →Mécanique principale
- 18:5529 octobre 2021 à 18:55 diff hist +29 Forgotten →Mécanique principale
- 18:2329 octobre 2021 à 18:23 diff hist −1 Forgotten →Mécanique secondaire
- 18:2329 octobre 2021 à 18:23 diff hist +6 Forgotten →Mécanique secondaire
- 18:1729 octobre 2021 à 18:17 diff hist −319 Forgotten →Mécanique secondaire
- 17:5129 octobre 2021 à 17:51 diff hist +11 Forgotten →Mécanique principale
- 17:4729 octobre 2021 à 17:47 diff hist +27 Forgotten →Description
27 octobre 2021
24 octobre 2021
- 23:5624 octobre 2021 à 23:56 diff hist −1 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? →Résumé
- 19:4324 octobre 2021 à 19:43 diff hist +62 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? →La charge cognitive au sein du groupe
- 19:3824 octobre 2021 à 19:38 diff hist +1 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? →La charge cognitive au sein du groupe Balise : Éditeur visuel
- 19:3824 octobre 2021 à 19:38 diff hist +43 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? →La charge cognitive au sein du groupe
- 16:0324 octobre 2021 à 16:03 diff hist 0 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? →Conclusion
- 16:0324 octobre 2021 à 16:03 diff hist +1 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? →Conclusion
- 16:0124 octobre 2021 à 16:01 diff hist +4 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? →Conclusion Balise : Éditeur visuel
- 15:5524 octobre 2021 à 15:55 diff hist +4 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? →La charge cognitive au sein du groupe
- 15:5024 octobre 2021 à 15:50 diff hist +74 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →1 Période 1 (septembre-octobre 2021)
- 15:4924 octobre 2021 à 15:49 diff hist 0 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? Aucun résumé des modifications
- 15:4924 octobre 2021 à 15:49 diff hist +1 Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? Aucun résumé des modifications
- 15:4824 octobre 2021 à 15:48 diff hist +11 012 N Le groupe, recette miracle pour l'apprentissage? Page créée avec « '''Gaëtan C. Basset - Volée Baldur''' ==Le groupe, recette miracle pour l’apprentissage?== ===Résumé=== Dans ce cours article nou... »
17 octobre 2021
- 20:4017 octobre 2021 à 20:40 diff hist +103 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
16 octobre 2021
- 22:3516 octobre 2021 à 22:35 diff hist 0 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 22:3516 octobre 2021 à 22:35 diff hist +47 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 18:4616 octobre 2021 à 18:46 diff hist +32 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 18:4016 octobre 2021 à 18:40 diff hist +5 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 18:3916 octobre 2021 à 18:39 diff hist +46 N Fichier:I love chess.svg Gaëtan C. Basset a déplacé la page Fichier:I love chess.svg vers Fichier:I love chess-Logo.svg : perspective multi-utilisateur pas respectée actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 18:3916 octobre 2021 à 18:39 diff hist 0 m Fichier:I love chess-Logo.svg Gaëtan C. Basset a déplacé la page Fichier:I love chess.svg vers Fichier:I love chess-Logo.svg : perspective multi-utilisateur pas respectée actuelle
- 18:2416 octobre 2021 à 18:24 diff hist 0 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 18:2416 octobre 2021 à 18:24 diff hist +115 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 18:0916 octobre 2021 à 18:09 diff hist +1 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 18:0816 octobre 2021 à 18:08 diff hist +120 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 17:5516 octobre 2021 à 17:55 diff hist +116 N Fichier:I love chess-Logo.svg Logo emblématique pour les fans de jeu d’échecs.
- 17:4816 octobre 2021 à 17:48 diff hist +1 763 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
21 septembre 2021
- 17:4421 septembre 2021 à 17:44 diff hist +137 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 17:2721 septembre 2021 à 17:27 diff hist +4 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications
- 17:2421 septembre 2021 à 17:24 diff hist +27 Utilisateur:Gaëtan C. Basset Aucun résumé des modifications