Atelier d'initiation à la broderie numérique

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Midis du Making
Page d'entrée du module
Midis du Making
◀▬
brouillon débutant
2020/10/15 ⚒⚒ 2020/10/15
Objectifs
  • Réaliser et manipuler un dessin vectoriel sur Inkscape
  • Créer des motifs de broderie avec Inkstitch (extension broderie de Inkscape)
  • Broder un motif avec une machine à broder numérique
  • Identifier des potentialités d'applications des technologies de fabrication numérique dans et pour l'éducation.
Voir aussi
Catégorie: Education au numérique

Ateliers de découverte Gravure-Découpe laser - Lundi 21 Septembre 2020 - 13h - Salle S01

Animation des ateliers

Lydie Boufflers, Assistante-doctorante, lydie.boufflers@unige.ch
Kalliopi Benetos, Chargée d'enseignement, kalliopi.benetos@unige.ch
TEChnologie de la Formation et Apprentissage, Faculté de psychologie et des Sciences de l’Éducation, Université de Genève, Suisse


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En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.



Introduction et programme (2')

Objectifs de cet atelier
Cet atelier de découverte a pour but de présenter la technologie de broderie machine et ses potentielles applications dans et pour l'éducation. A COMPLETER

Prérequis

  • Aucune compétence technique n'est requise pour participer à l'atelier.

Installation logicielle

  • AVANT l'atelier, installez SVP Inkscape et l'extension Inkstitch
  • En cas de problème d'installation, venez SVP 15 minutes avant le début de l'atelier.

Programme

  • A FAIRE

Broderie numérique (5')

Présentation de la technologie

  • Description de la technologie
  • Machines à TECFA

Dans ce wiki, la page Broderie machine présente les grands principes de cette technologie

Broderie numérique et éducation

Création d'émôticones pour enfants autistes

Les précurseurs ayant introduit la fabrication numérique dans l'éducation comme le Prof. Gershenfeld [1] au début des années 2000 ont considéré la fabrication numérique comme un médium ou sujet d'apprentissage et non comme une opportunité de fabriquer du matériel d'apprentissage.

  • Toutefois, peu de broderie dans l'éducation à l'heure actuelle.
  • Lien vers le papier "Un rôle pour la broderie numérique dans l'éducation"

A Tecfa, depuis 2016, ces technologies sont envisagées comme des moyens de créer des outils pédagogiques. Voir à ce propos les cours :

Workflow (3')

Ci-dessous le workflow pour l'utilisation d'une machine à broder numérique

A FAIRE

Activité de découverte (45')

Objectif : créer un premier badge brodé avec une brodeuse numérique

Processus

1. Choisissez une image ci-dessous (attention, téléchargez les *.svg et non les *.png) 2'

  • Thème FEUILLE
  • Template de patch

3. Conception des broderies 20/25'

Fabrication de vos objets avec la Brother PR1050X

Participant-es et résultats

  • Participant-es
    1. Giulia Ortoleva (TECFA)
    2. Ariadna R. (Volée Aegir)
    3. Géraldine Zahnd (Volée Aegir)
    4. Tiffany Nguyen (Volée Aegir)
    5. Gaëlle Molinari (TECFA)
    6. Yong Xin LAM (Lylia) (Volée Aegir)
    7. Anne-Lise (Volée Aegir)
    8. Florent (Volée Aegir)
    9. Franck (Volée Aegir)
    10. Orfelis (Volée Aegir)
    11. Lourdes (Volée Aegir)
  • Réalisations des participant-es
Réalisations atelier du Lundi 21 Septembre 2020

Liens

  1. Gershenfeld, N., A. FAB: The Coming Revolution on Your Desktop – From Personal Computers to Personal Fabrication, Basic Books, (2005).