Attribut:Objectif

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Cette propriété est de type Texte.

Affichage de 20 pages utilisant cette propriété.
D
Définir et communiquer un message unique  +, Structurer et hiérarchiser les informations  +
Définir et communiquer un message unique  +, Structurer et hiérarchiser les informations  +
Identifier les caractéristiques des apprenants pour proposer des média adaptés  +, Appréhender le contexte d'enseignement pour choisir les bons outils  +
E
Paramétrer la machine  +, Charger et convertir un format de fichier compatible  +, Transférer des designs sur la machine  +,
Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +,
Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +,
Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +,
Lister les principes du multi-hooping Se familiariser avec des modules multi-hooping dans un logiciel Utiliser une méthode multi-hooping manuelle simple  +
Réaliser une narration audio et vidéo dans PowerPoint  +, Modifier une narration audio et vidéo existante dans PowerPoint  +, Transformer un PowerPoint en une vidéo  +,
Se familiariser avec des fils non standards  +
Utiliser un outil d'écriture collaborative de manière pédagogique  +
Organiser son travail à distance  +, Donner du sens aux informations reçues  +, Créer des visuels pour vous aider dans votre démarche  +
Formater ses images pour l'impression  +, Exporter son document dans un format adapté à l'impression  +, Préparer son document à être imprimé  +
F
Différencier les types d'interactions  +, Choisir les bons outils selon les interactions envisagées  +, Amener les étudiant-e-s à réviser ensemble en petits groupes Scénariser la collaboration des apprenants à distance  +
Identifier les types de fils et épaisseur  +, choisir les bonnes aiguilles  +, maîtriser la tension du fil  +,
Identifier des formats de design  +, Identifier des formats machine  +
Identifier les différents types de forum  +, Choisir le forum correspond à votre enseignement et vos étudiants  +, Utiliser un forum de manière pédagogique  +,
G
Définir les principaux termes de broderie  +
lister des grands principes immuables de Merrill  +, utiliser le principe d'alignement  +
H
Transformer la forme d'un objet  +, Simplifier des designs  +, Fusionner des objets  +