Attribut:Qualité de la carte conceptuelle
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Cette propriété est de type Texte.
Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :
- La carte est désordonnée et/ou les idées ne sont pas hiérarchisées et/ou mal liées entre elles.
- La carte est peu ordonnée, la hiérarchisation des idées et/ou le lien entre elles n'est pas bien représentée.
- La carte est ordonnée, il y a un peu de hiérarchisation des idées et/ou quelques liens entre elles.
- La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés
- La carte est claire et précise, les idées sont bien organisées, la hiérarchisation et les liens entre les idées sont clairement représentés
A
Apprentissage par investigation/Utilisation du téléphone portable comme support de l'apprentissage par investigation/Grille (Manon) +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
La carte est ordonnée, il y a un peu de hiérarchisation des idées et/ou quelques liens entre elles. +
La carte est peu ordonnée, la hiérarchisation des idées et/ou le lien entre elles n'est pas bien représentée. +
Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?/Analyse de la vidéo, Kim Le +
La carte est ordonnée, il y a un peu de hiérarchisation des idées et/ou quelques liens entre elles. +
Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?/Grille Léonard +
La carte est ordonnée, il y a un peu de hiérarchisation des idées et/ou quelques liens entre elles. +
Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées/Grille (NB) +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées/Grille Léonard +
La carte est ordonnée, il y a un peu de hiérarchisation des idées et/ou quelques liens entre elles. +
Apprentissage par projet/Avantages et limites de l'apprentissage par projet/Evaluation - Nivine Ismail +
La carte est claire et précise, les idées sont bien organisées, la hiérarchisation et les liens entre les idées sont clairement représentés +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
La carte est ordonnée, il y a un peu de hiérarchisation des idées et/ou quelques liens entre elles. +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
La carte est claire et précise, les idées sont bien organisées, la hiérarchisation et les liens entre les idées sont clairement représentés +
La carte est claire et précise, les idées sont bien organisées, la hiérarchisation et les liens entre les idées sont clairement représentés +
Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur?/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur?/Evaluation par Katrine Briguet +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
Apprentissage par projet/Les facteurs qui influencent la réussite des projets/Evaluation - Nivine Ismail +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
Apprentissage par projet/Les facteurs qui influencent la réussite des projets/Grille Katrine Briguet +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
La carte est ordonnée, il y a un peu de hiérarchisation des idées et/ou quelques liens entre elles. +
La carte est claire et précise, les idées sont bien organisées, la hiérarchisation et les liens entre les idées sont clairement représentés +
B
Béhaviorisme/Behaviorisme, les facteurs affectant le conditionnement classique/Analyse Vidéo - Florian Ribon +
La carte est bien ordonnée, les idées sont hiérarchisées et/ou les liens sont représentés +
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