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Cette propriété est de type Texte.

Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :

stella
tetris
utopia
volt
wall-e
xerneas
yoshi
zelda
autre
N/A

Utilisation334Affectations impropres1Schéma de contrainte

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Filtre<p>Le <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Property_page/Filter">filtre de recherche</a> permet l’inclusion d’<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Query_expressions">expressions de requête</a> telles que <code>~</code> ou <code>!</code>. Le <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Query_engine">moteur de requête</a> sélectionné peut aussi prendre en charge une correspondance insensible à la casse ou d’autres expressions courtes telles que :</p><ul><li><code>in:</code> le résultat doit contenir le terme, par ex. « <code>in:Foo</code> »</li><li><code>not:</code> le résultat ne doit pas contenir le terme, par ex. « <code>not:Bar</code> »</li></ul>

Affichage de 20 pages utilisant cette propriété.

P

Pédagogie de maîtrise/Particularités de l'enseignement et de l'évaluation selon la pédagogie de maîtrise/Grille (MM) +

yoshi +

Pédagogie de maîtrise/Principes de base de la pédagogie de maîtrise/Analyse de la vidéographie MGL +

yoshi +

Pédagogie de maîtrise/Principes de base de la pédagogie de maîtrise/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía +

yoshi +

Pédagogie de maîtrise/principe de base/Grille (remplacez par qc.) +

yoshi +

Pédagogie explicite/Différences entre les pédagogies explicite et socio-constructiviste/Grille Di +

yoshi +

Pédagogie explicite/Différences entre les pédagogies explicite et socio-constructiviste/Grille Léonard +

yoshi +

Pédagogie explicite/Pédagogie explicite:Quels sont les principes didactiques et pédagogiques de l'enseignement explicite pour apprendre à comprendre un texte narratif?/Evaluation +

yoshi +

Pédagogie explicite/Pédagogie explicite:Quels sont les principes didactiques et pédagogiques de l'enseignement explicite pour apprendre à comprendre un texte narratif?/Grille Léonard +

yoshi +

Pédagogie/Comment définir la pédagogie/définition de la pédagogie:analyse de la vidéographie +

yoshi +

Pédagogie/Comment définir la pédagogie/Évaluation par Pastora GGarcía +

yoshi +

Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique/Pédagpgie vs. didactique: analyse de la videographie +

yoshi +

Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique/Évaluation par Pastora GGarcía +

yoshi +

Pédagogie/une définition - Grille Loic Berthod +

yoshi +

R

Raisonnement/Comment résolvons-nous un problème ?/Grille (Katrine Briguet) +

yoshi +

Raisonnement/Le Raisonnement/Grille (remplacez par NB) +

yoshi +

Raisonnement/Production Sandrine Favre +

zelda +

Raisonnement/Raisonnement et apprentissage de concepts/Evaluation +

yoshi +

Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre ?/Grille (remplacez par NB) +

yoshi +

Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre ?/Loïc Berthod +

yoshi +

Résolution de problème/Résolution de problème/Evaluation +

yoshi +

Affichage de l’entité associée.

C

Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Grille (Jérôme Humbert) +

La demande est en cours d’exécution et peut prendre un certain temps.


Préparation en cours...
{
    "type": "PROPERTY_CONSTRAINT_SCHEMA",
    "constraints": {
        "type_constraint": "_txt",
        "allowed_values": [
            "stella",
            "tetris",
            "utopia",
            "volt",
            "wall-e",
            "autre",
            "N/A",
            "xerneas",
            "yoshi",
            "zelda"
        ]
    }
}

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