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...e and Some Clarifications, ''Journal of Adult Development'', VoL 1 No. 3. [http://link.springer.com/article/10.1007%2FBF02260089 Springer Link] (depuis Uni ...://pdfs.semanticscholar.org/5e75/2a77fb59cc48e9eea4b1ef4c53056b0f140e.pdf, http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.455.6972&rep=rep1&type=

|source=EdutechWiki : http://edutechwiki.unige.ch/fr/Jugement_et_prise_de_d%C3%A9cision |source=EdutechWiki : http://edutechwiki.unige.ch/fr/Pédagogie_de_maîtrise

* http://www.jeuxmath.be/ * http://classetice.fr/?lang=fr

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...s techniques et culturelles) joue un rôle important dans l'autoformation ([http://edutechwiki.unige.ch/en/Self-directed_learning| self-directed learning]), ...Learning, Political Clarity and the Critical Practice od Adult Education, [http://www.peopledev.co.za/library/self_learn_adult_edu.pdf PDF]

http://edutechwiki.unige.ch/fr/Flash_CS4_-_Boutons#Cr.C3.A9er_vos_propres_bouton Voici mon exercice : [http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/qwerty/ahmetiv5/stic_1/ex3/site_web_afm.fla e

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...hwiki.unige.ch/en/Category:Innovation_and_change Innovation and change] , [http://edutechwiki.unige.ch/en/Collective_intelligence Collective intelligence] Liens utiles: [http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/staf11/textes/Dillenbourg03.pdf Communauté

...sés de base. La documentation pour la version 2.x est toujours disponible [http://getbootstrap.com/2.3.2/ sous ce lien] ...onibles à travers un URL spécifique. Cet URL est mis à disposition par un [http://www.bootstrapcdn.com/ réseau CDN] (Content Delivery Network) optimisé s

: {{button|color=blue|style=box|size=medium|link=[http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/baldur/rioja0/stic-1/ex2/brain-fct/ Flash Car ...ter l’enseignement pour la réussite de tous les élèves ?»,'' pp.157-165. [[http://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2017/03/170313_16_Tricot_def.pdf texte]]

...ttp://en.wikipedia.org/wiki/Sewing_machine_needle Wikipédia,] basé sur le [http://www.threadsmagazine.com/item/3751/machine-needle-know-how «savoir-faire ...oncerne les types d'aiguilles, les fabricants d'aiguilles utilisent selon [http://de.wikipedia.org/wiki/N%C3%A4hnadel#Nadelbezeichnungen_f.C3.BCr_Haushalts

Ce jeu peut être utilisé lors de la réalisation du point [[http://www.plandetudes.ch/web/guest/L1_34/ | L1 34 du plan d'étude romand]]. Lo

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...chnologies, EISWT-07, USA: Orlando. consulté le 10 avril 2010 sur le site: http://hal.inria.fr/inria-00129222/en/ ...mmunication (JBC), Vol. 41, No. 1, pp. 66-99, 2004 consulté le 11.04.2010: http://job.sagepub.com/cgi/reprint/41/1/66.pdf

* [http://tecfa.unige.ch/guides/flash/ex5/component-video-intro/ component-video-in Flash ne prend pas en charge la spécification Timed Text complète (voir le [[http://help.adobe.com/fr_FR/as3/components/WS5b3ccc516d4fbf351e63e3d118a9c65b32-

La vidéo de la carte conceptuelle peut être consultée sur la page [http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/wall-e/bahabdo0/bases/Prise-de-décision.mp4 ...détail tous les processus liés aux émotions et à la prise de décision une [http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/yoshi/ismaina0/base/Emotion%20et%20prise%20de

...0-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf Partie 1] [http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20 ...dessinées. <ref> Neil Selwyn (2008) The digital native – myth and reality [http://www.emeraldinsight.com/0001-253X.htm article en ligne] </ref>

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