STIC:STIC III (2016)/Module 1

Principes de la découpe et de la gravure laser

Résumé de la procédure

• Dessiner une image 2D avec un logiciel de dessin. Ce dessin contiendra des traits et du remplissage.
• Les lignes très fines (< 0.01mm) seront découpés. Il faut que toutes les lignes adoptent la même couleur RGB de base (A TECFA on utilise le rouge (255,0,0).
• Le reste sera gravé et coloré en noir (0,0,0)
• On conseille de transformer les fontes en chemins et de garder uniquement le remplissage (noir)

On peut aussi imprimer des images (raster), mais c'est plus délicat....

Voici un fichier SVG qui contient de la gravure et une découpe (clicker 2x dessus)

Carte d'animation de group (discutant exposé)

Voici un fichier de découpe (Thing 297758, Bee Puzzle by Mutsuki (revised) for use with 3mm material)

Modèle d'abeille

Types de modèles

Il y a trois types de modèles

• 2D (par exemple puzzles, jeux de plateau)
• 3D à assembler (par exemple dinosaures, boites, mobiles, avions)
• 3D à coller (par exemple visualisations de terrain, dinosaures)

Activité d'éveil en classe

• Créez un badge rond d'un diamètre de 8cm (radius=4cm)
• Inscrivez un mot et un dessin vectoriel (à discuter en classe)

Ces badges seront posés dans une urne à TECFA et chaque matin les collaborateurs ou visiteurs pourront en tirer un et lire quelque chose ...

A discuter: Contraintes à respecter, effets recherchés

• Action

• Prédiction

• Compliment

• Conseils

• Info à méditer

Ci-dessous la liste des badges produits selon nom d'utilisateur EduTechWiki.

Préparation du module 2 (projets)

• Formez des groupes de 1-3 personnes
• Chaque groupe présentera une idée de projet et créera une section dans la page
• Chaque idée de projet doit être illustré par au moins un dessin (ou équivalent)
• Voir STIC IV 2015 pour l'idée.